個(gè)人師德工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版

第3頁(yè)共3頁(yè)個(gè)人師?德工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版?時(shí)間總?是在充?實(shí)的工?作中過(guò)?去得飛?快。一?轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)?期又即?將結(jié)束?了，回?顧過(guò)去?這一個(gè)?學(xué)期的?教學(xué)工?作，有?收獲的?喜悅與?甘甜，?但也有?挫折時(shí)?的彷徨?與無(wú)奈?，但這?些心靈?的歷程?使得我?更加熱?愛(ài)自己?所從事?的這份?教育工?作。為?了能夠?查缺補(bǔ)?漏，取?人之長(zhǎng)?補(bǔ)已之?短，以?利于在?今后更?好地開(kāi)?展自己?的工作?，在此?對(duì)本學(xué)?期的教?學(xué)工作?作了一?點(diǎn)總結(jié)?。一?、師德?方面：?本人?認(rèn)真執(zhí)?行小學(xué)?教師師?德規(guī)范?，尊敬?師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同?事，嚴(yán)?于律已?，寬以?待人，?與他人?和睦相?處，增?強(qiáng)協(xié)作?意識(shí)及?團(tuán)隊(duì)精?神，努?力維護(hù)?教師的?良好形?象，不?做有悖?于教師?高尚形?象的事?情。在?教育教?學(xué)中堅(jiān)?決貫徹?和執(zhí)行?國(guó)家的?教育方?針政策?，時(shí)刻?堅(jiān)持教?書(shū)育人?的宗旨?，用新?的教育?教學(xué)理?論來(lái)武?裝充實(shí)?自己的?頭腦，?注重加?強(qiáng)個(gè)人?的思想?道德素?質(zhì)修養(yǎng)?，始終?樹(shù)立為?教育事?業(yè)獻(xiàn)身?的信念?。可以?說(shuō)，一?個(gè)人的?思想認(rèn)?識(shí)增強(qiáng)?了，那?么這個(gè)?人的綜?合素質(zhì)?也就能?得以不?斷的提?高。這?是我平?時(shí)始終?奉行的?一點(diǎn)。?我熱?愛(ài)自己?的事業(yè)?，從不?因?yàn)閭€(gè)?人的私?事耽誤?工作的?時(shí)間。?并積極?運(yùn)用有?效的工?作時(shí)間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。二?、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方?面：?新課程?的實(shí)施?，讓我?意識(shí)到?不學(xué)習(xí)?就會(huì)落?后，“?問(wèn)渠哪?得清如?許，為?有源頭?活水來(lái)?”，“?因?yàn)槲?要進(jìn)步?，所以?我要學(xué)?習(xí)”時(shí)?時(shí)提醒?著我。?在學(xué)習(xí)?中，不?斷地認(rèn)?識(shí)自我?，挑戰(zhàn)?自我，?勇于探?索，大?膽創(chuàng)新?，把新?課標(biāo)的?新思想?、新理?念、新?模式融?入到平?時(shí)的教?學(xué)工作?中去，?旨在增?強(qiáng)自身?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?通過(guò)半?年多的?理論學(xué)?習(xí)，確?實(shí)提高?了個(gè)人?的理論?水平，?個(gè)人的?業(yè)務(wù)能?力也有?所加強(qiáng)?。三?、教學(xué)?常規(guī)方?面：?本學(xué)期?，在做?好常規(guī)?工作的?基礎(chǔ)上?，本人?尤其抓?住課堂?是教學(xué)?的生命?線這一?切入點(diǎn)?。在教?學(xué)的過(guò)?程中，?按照新?課標(biāo)的?要求，?幫助學(xué)?生制定?適當(dāng)?shù)?學(xué)習(xí)目?標(biāo)，指?導(dǎo)學(xué)生?形成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?，掌握?正確的?學(xué)習(xí)方?法，創(chuàng)?設(shè)較好?的教學(xué)?環(huán)境，?培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，為學(xué)?生的學(xué)?習(xí)提供?各種便?利。在?教學(xué)中?，注重?因材施?教，并?把思想?教育貫?徹到課?堂中去?，在一?定程度?上培養(yǎng)?學(xué)生愛(ài)?師、愛(ài)?校、愛(ài)?家及愛(ài)?國(guó)的情?操，激?勵(lì)和引?導(dǎo)學(xué)生?數(shù)學(xué)素?養(yǎng)的提?高，及?綜合素?質(zhì)的全?面發(fā)展?。四?、班主?任工作?方面：?身為?班主任?，平時(shí)?的學(xué)生?管理工?作瑣碎?而繁雜?。嚴(yán)格?要求是?我對(duì)學(xué)?生的第?一要求?，無(wú)論?是在學(xué)?習(xí)上、?生活上?和紀(jì)律?上，還?是在活?動(dòng)中、?交往中?和假日?中，我?都堅(jiān)持?“嚴(yán)格?要求，?嚴(yán)中有?愛(ài)”的?原則，?為學(xué)生?身心健?康著想?，讓他?們感受?到學(xué)校?、班級(jí)?這個(gè)大?家庭的?溫暖，?主動(dòng)融?合到集?體中來(lái)?，主動(dòng)?參與建?設(shè)維護(hù)?這個(gè)集?體。?積極配?合少先?隊(duì)做好?少先隊(duì)?工作到?東臺(tái)市?社會(huì)福?利院慰?問(wèn)孤殘?兒童，?到市政?府為東?臺(tái)市十?佳文明?新事獲?得者獻(xiàn)?花，自?編自演?六一節(jié)?慶?；?動(dòng)等。?活躍身?心，同?時(shí)也增?進(jìn)學(xué)生?間的友?誼，增?強(qiáng)班級(jí)?的凝聚?力。積?極響應(yīng)?學(xué)校，?做好“?主題式?文化周?活動(dòng)”?，本學(xué)?期的主?題式文?化周活?動(dòng)，易?于操作?，活動(dòng)?具體，?我班創(chuàng)?造性地?開(kāi)張了?“我是?一個(gè)勞?動(dòng)者”?、“快?樂(lè)的六?一”等?主題活?動(dòng)，培?養(yǎng)了學(xué)?生的勞?動(dòng)