創(chuàng)新設計個人總結-1

第頁共頁創(chuàng)新設計個人總結創(chuàng)新設計個人總結時間很快，一學期的《創(chuàng)新設計》課程已經(jīng)接近尾聲，在整個工程的開發(fā)過程中，有很多方面值得團隊小組成員做個總結。小組完成了整個工程開發(fā)流程中的需求分析^p、概要設計、數(shù)據(jù)庫的邏輯構造設計，詳細設計，編碼，測試，以及文檔的編寫和完善。在整個工程的開發(fā)過程中，收獲了很多，同時也存在很多缺乏，也總結了一些經(jīng)歷和教訓。總結如下：本學期在對最優(yōu)選課系統(tǒng)的開發(fā)有了更深的認識，主要對本學期的學習和理論、存在的問題、經(jīng)歷、教訓和體會方面進展總結。1、學習、理論方面：對于小組完成的最優(yōu)選課系統(tǒng)，把樹的廣泛應用和動態(tài)規(guī)劃理論知識用于詳細的理論工程中，實現(xiàn)了做中學的理念。之前很少接觸到動態(tài)規(guī)劃理論的知識，通過本學期的工程，自己學到的不僅僅是在整個團隊的合作下完成了工程，更重要的是學會了學習的方法，懂得如何更好的開發(fā)一個工程，如何對實際問題進展嚴密的考慮，找到良好的解決方案。在小組成員的幫助下，自己學到了很多知識，特別是算法思想方面體會最為深入；教師也教誨我們要從類的使用者向類的開發(fā)者轉(zhuǎn)變，通過學習，從中體會頗多。在整個工程的開發(fā)過程中，系統(tǒng)的開發(fā)屬于瀑布式的開發(fā)。下面對瀑布式的開發(fā)做個簡單的總結：瀑布模型規(guī)定了各項軟件工程活動，包括：制定開發(fā)方案，進展需求分析^p和說明，軟件設計，程序編碼。測試及運行維護，并且規(guī)定了它們自上而下，互相銜接的固定次序，如同瀑布流水，逐級下落。3個時期：方案--開發(fā)--運行8個階段：問題定義-可行性研究-需求分析^p-概要設計-詳細設計-編碼-測試-維護2、存在的問題和教訓方面：在整個工程的開發(fā)過程中，存在很多問題；同時也需要總結經(jīng)歷和教訓。(1)存在的問題：在整個工程的開發(fā)過程中，我個人覺得最嚴重的'問題就是時間分配和工程開發(fā)的效率問題。由于組員選課和自己時間安排的不一樣，很大程度上影響了整個時間、進度的安排；此外我對任務方案想象得很樂觀，在方案完成一項任務之前，方案的時間與實際花費的時間存在很大的差異，這樣時間往往缺乏夠，導致沒有樂觀地按時完成小組方案的任務。(2)經(jīng)歷、教訓：對存在的種種諸多問題需要進展分析^p，總結經(jīng)歷、教訓。無論做什么事情，都要對其進展合理的方案和安排，不能把事情想象得太樂觀或者悲觀，需要進展周密的方案，只有這樣才可以有效、按時完成任務。此外，我們必須認真進展學習各方面的知識，只有你儲藏的知識到達一定的量時，你才能更好的完成工程的開發(fā)，才不容易造成工程的未按時完成或者完成的工程未達標等情況的發(fā)生。因此，我們需要不斷的積累知識，學會很好的規(guī)劃自己的時間。只有這樣，才能進步學習、理論的效率。3、體會方面：(1)團隊精神的重要性。整個工程的開發(fā)已經(jīng)接近尾聲，組員的合作和互相學習也一學期了。我不得不說，我們小組是一個成功的團隊。雖然在工程開發(fā)過程中存在這樣那樣的問題，但是我們都互相的幫助和關心，這一點是值得肯定的。團隊是決定工程成敗的一個關鍵因素，一個成功的工程必須擁有一個團結的開發(fā)團隊。(2)通過這門課的學習和理論，自己找到了自己在學習和技術上的優(yōu)缺點，對今后的開展有重要的指導意義。(3)編碼技術并非是軟件的全部。我覺得在整個工程的開發(fā)過程中，單有編碼技術也是不行的，需求、設計、測試、維護和文檔還是占了很大的比重。畢竟軟件屬于效勞型行業(yè)，用戶并非都是計算機專業(yè)的，例如：需求就占了工程開發(fā)中一定的比重，你開發(fā)的工程必須滿足客戶的需求，要有可行性、可靠性和易用性；隨著軟件的快速開展，測試占的比重也越來越大。最后，非常謝謝李教師對我們工程的指導，使我們的工程進展得更好；同時也非常謝謝我們小組的組員們，我們一起伴隨著整個工程走過了有喜有悲的一學期，讓我收獲了很多