坐井觀天 名師教案設(shè)計_第1頁
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課題：坐觀天【學(xué)求等9個生等8個生字。，讀好文中的對話。【學(xué)點1.識【學(xué)點【時排第課個生“哪等8個生字。（件示2求

【圖：通過介紹寓入手，過渡到課文《坐井觀天

書1.學(xué)：課出3）1）不認(rèn)識的字可以看拼音，或者請教老師和同（（（2.檢1）出示生字（課出jǐnɡɡuāydáhēkhuàjì

【圖：提示自學(xué)要求，學(xué)生務(wù)讀書，才有效果

各“觀沿鼻（示新詞課出5）井沿開開小3）識記生字【圖字、篇，先掃清語言障礙，

合+臺際、錯”可以通過”“4一起看誰讀得3.整體感知內(nèi)容。（件示故青沒有三識生，導(dǎo)寫（件示觀際

答喝2.指（井）（件示）左窄右

（（名說（強(qiáng)（件示9）看看嚴(yán)（四總交認(rèn)識jǐnyánhudákǒukěhēǐdàhuàwúbinwújì（）n?1哪（）兒2哪（1.井回答口渴大無2.nna3.他第課

能分角色朗讀課文，有2.了解課文內(nèi)容，理解寓言3.發(fā)揮學(xué)生的想象，為課文詞語卡片坐，教師再讓學(xué)生以他們喜歡的方式（件示112——7自然段（件示12123）找出小鳥和小青蛙后

【圖：找準(zhǔn)課文點“小鳥和青次對話”。

課出課出）1）自讀第二次對話，（件示15）2聯(lián)系實際談?wù)勛约夯蛏磉叺娜苏f3）小鳥認(rèn)為天有多大？課出16“無邊無際”說話（課出）1

【圖：通過對比朗讀，感受和的氣和效果

23課出18用“一……就……”說（）用從同我坐（生老師積極可千（件示19-21）

【圖：通過對比朗讀，對“笑”的理解，感受青蛙為是

守株待兔，見識少而又盲目自大的人。12《坐井觀天》無邊見多識廣井口目光短因此如3教師。我們應(yīng)

這備課素材一個寓言故事的是寓言故事有哪些？五揠苗助長井望洋興庖魯呂吳王驪扁紀(jì)杞濫竽鄭子魯人徙越守毀伯畫狐假南土弓葉螳螂每塞曲鰥一字惠畫空猴子救月課作基積大固

jǐngdáhkěgun

A.青蛙坐在井里看天，B.青蛙A.大聲說話B.夸大的話A.沒有邊際。B.不好找到邊際。1.天））2.不）你跳出在正確的后面畫“√123）從哪

說

）無

思

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