2023年初中班級(jí)預(yù)防校園霸凌的安全教育班會(huì)總結(jié)700字_第1頁(yè)
2023年初中班級(jí)預(yù)防校園霸凌的安全教育班會(huì)總結(jié)700字_第2頁(yè)
2023年初中班級(jí)預(yù)防校園霸凌的安全教育班會(huì)總結(jié)700字_第3頁(yè)
2023年初中班級(jí)預(yù)防校園霸凌的安全教育班會(huì)總結(jié)700字_第4頁(yè)
2023年初中班級(jí)預(yù)防校園霸凌的安全教育班會(huì)總結(jié)700字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第初中班級(jí)預(yù)防校園霸凌的安全教育班會(huì)總結(jié)700字

高中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇一)

學(xué)生被同學(xué)毆打、侮辱等事件近年來(lái)時(shí)有發(fā)生,校園欺凌已成為一種社會(huì)問(wèn)題。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的有關(guān)文件精神,杜絕校園欺凌事件,構(gòu)建平安和諧校園,我校積極開(kāi)展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

9月29安保處xx老師利用國(guó)旗下講話,給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何保護(hù)自己。

學(xué)生代表宣讀了《反對(duì)校園欺凌,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年倡議書》,倡議和呼吁每一位學(xué)生從我做起,勇敢地向校園欺凌說(shuō)“不”,用堅(jiān)定的決心,反對(duì)校園欺凌,爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)、陽(yáng)光向上的好少年。

各班組織召開(kāi)了《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》的主題班會(huì),學(xué)生們看了有關(guān)校園欺凌的視頻,通過(guò)視頻畫面和班主任的講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們?cè)斐傻膫皭汗嘀魅谓Y(jié)合身邊的事例和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解了校園欺凌的危害。

學(xué)校組織3-5年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展有關(guān)反校園欺凌的手抄報(bào)、征文比賽,學(xué)生用不同的方式訴說(shuō)對(duì)校園欺凌的危害的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)暴力事件的深惡痛絕,表達(dá)了對(duì)和平安寧的校園環(huán)境的向往。

10月12日上午,我校開(kāi)展以“反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌”為主題的法治教育宣講活動(dòng),活動(dòng)特別邀請(qǐng)了永安派出所的詹所長(zhǎng)做專題報(bào)告。

活動(dòng)中,詹所長(zhǎng)以專業(yè)的知識(shí)、豐富的情感、鮮活的案例,從校園欺讀的定義、常見(jiàn)類型、涉及的幾個(gè)犯罪類型、給被欺凌者帶來(lái)的傷害、如何防治校園欺凌五個(gè)方面進(jìn)行了深刻的創(chuàng)析和講解,為我校400多名師生上了一堂生動(dòng)的法治教育課,豐富了師生們關(guān)于校園欺凌方面的法津知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法律意識(shí),讓每名學(xué)生知道要自覺(jué)遵紀(jì)守法,不做施暴者,同時(shí)明白在受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

10月15日,安保處組織全校師生學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的制度、措施及方法,通過(guò)學(xué)習(xí),老師們深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)的必要性和重要性,并對(duì)要改變傳統(tǒng)安全教育意識(shí),進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系等達(dá)成高度共識(shí),老師們表示要扎實(shí)做好預(yù)防工作,確保校園安全。

此外,學(xué)校還要求各班利用班會(huì)課開(kāi)展安全教育;各班進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),對(duì)于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),各班還通過(guò)發(fā)放《預(yù)防欺凌教育告家長(zhǎng)書》,家校互動(dòng)加強(qiáng)教育,形成家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);積極配合相關(guān)部門定期開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理,全方位營(yíng)造健康、和諧的育人環(huán)境。

目前,預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象已引起社會(huì)各界重視,預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是學(xué)校德育工作的頭等大事,是學(xué)校強(qiáng)化安全德育教育,營(yíng)造文明校園氛圍,共建和諧美麗校園的重中之重。我校也將持續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),聚集各方力量,齊心協(xié)力,為學(xué)生的校園安全保駕護(hù)航!

高中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇二)

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,我們六年級(jí)開(kāi)展了“校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)上明確了什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

活動(dòng)中,同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片,深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他(向老師、家長(zhǎng)、警察)求助,不能實(shí)施教唆,實(shí)行打擊報(bào)復(fù),否則,就會(huì)構(gòu)成犯罪,就要受到法律的制裁。同時(shí),班會(huì)上還列舉了我們小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時(shí)改正,防止犯罪,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)生牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,增強(qiáng)了學(xué)生反欺凌的意識(shí),為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘,學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識(shí)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

高中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇三)

為有效預(yù)防校園欺凌事件,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,做好校園防欺凌工作,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,努力打造和諧、平安的校園,根據(jù)教體局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將開(kāi)展工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,德育主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、周密安排,精心組織

(一)開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。

1.學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2.開(kāi)展教育。教導(dǎo)處、團(tuán)委通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、校訊通、微信公眾平臺(tái)、班會(huì)、國(guó)旗下講話和黑板報(bào)等方式集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展專題法制教育;要求每個(gè)學(xué)生簽承諾書,不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理,同時(shí),利用班級(jí)微信群要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問(wèn)題的正向榜樣,培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力,對(duì)孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注,形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力,確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。

3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的'電話號(hào)碼,設(shè)置防校園欺凌舉報(bào)箱,并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。

(二)、加強(qiáng)摸底排查、自查,防患于未然。

學(xué)校經(jīng)常加強(qiáng)摸底排查,全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問(wèn)題及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為的學(xué)生,聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育,采用教育與矯正相結(jié)合的方法開(kāi)展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式;加強(qiáng)對(duì)留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛(ài)和保護(hù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生危險(xiǎn)物品的收繳,加強(qiáng)對(duì)校園外肇事肇禍人員的排查;要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊(duì),及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。

四、制度齊全,措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),對(duì)玩忽職守,對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

3.班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。

4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。

總之,應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,確保校園平安、和諧,讓學(xué)生們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

高中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇四)

為促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)和諧校園。預(yù)防校園欺凌事的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。xx區(qū)多項(xiàng)舉措預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園。

一是責(zé)任落實(shí)到位。制定防治學(xué)生欺凌工作制度。召開(kāi)防止欺凌工作會(huì)議,將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節(jié),并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的參與者。

二是強(qiáng)化教育,營(yíng)造氛圍。通過(guò)集中講座、LED顯示屏滾動(dòng)播放“傳遞校園正能量,堅(jiān)決遏制惡欺凌”、召開(kāi)主題班會(huì)、上安全教育、開(kāi)放心理輔導(dǎo)室、利用國(guó)旗下講話、版面墻報(bào)等活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài),欺凌案例進(jìn)行分析,讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌行為,重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。

三是加強(qiáng)溝通,形成合力。學(xué)校通過(guò)QQ群、微信群等方式提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),引導(dǎo)家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

四是完善措施,強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校教師認(rèn)真摸排和處理苗頭性問(wèn)題,對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作,力求從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生,堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合,及時(shí)掌握校園治安隱患,確保提前介入,提前化解、及時(shí)處置;設(shè)立公告欄、舉報(bào)電話方便學(xué)生舉報(bào)、提供線索及向社會(huì)征求意見(jiàn)、建議。

五是加強(qiáng)值班,杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對(duì)校園周邊開(kāi)展常態(tài)化巡查,杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

通過(guò)專項(xiàng)系列教育活動(dòng)告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格自律,提高自我保護(hù)意識(shí),做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

高中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇五)

根據(jù)上級(jí)文件精神及校教導(dǎo)處工作安排,上周,xx小學(xué)各班開(kāi)展“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻,視頻通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)和動(dòng)畫的方式,再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景,演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為,一旦被欺凌就要及時(shí)采取適當(dāng)方式解決。視頻向?qū)W生展示了當(dāng)前各地都存在的新的安全問(wèn)題及防范措施。然后進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的種類。同時(shí),列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論