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文檔簡介
一、大學(xué)生常見的心理危機(jī)(一)環(huán)境適應(yīng)問題(二)人際關(guān)系問題(三)性與戀愛的方面的問題大學(xué)生的性生理發(fā)育已經(jīng)成熟,性心理也有了發(fā)展,有了性的欲望和沖動(dòng),內(nèi)心焦慮不安等。(四)競爭與對所選專業(yè)失望帶來的壓力二、大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)對策(一)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育挫折的能力,珍愛生命、關(guān)心集體,悅納自己、善待他人。(二)引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理危機(jī)改變大學(xué)生的認(rèn)知方式。個(gè)體對自身以及周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)構(gòu)成了認(rèn)知。對應(yīng)激事件的認(rèn)知和在事件中的主觀感受對大學(xué)生應(yīng)對心理危機(jī)具有重要的作用。精神都是很不錯(cuò)的應(yīng)對之策。(三)幫助大學(xué)生合理選擇應(yīng)對心理危機(jī)的方式實(shí)踐上,開展形式多樣的應(yīng)對心理危機(jī)的活動(dòng)。全社會(huì)應(yīng)極力支持以高校介入大學(xué)生心理危機(jī)家庭危機(jī)源管理。大學(xué)生雖然生活在校園之中,但主(四)及時(shí)掌握大學(xué)生心理危機(jī)家庭危機(jī)源(五)幫助大學(xué)生建立良好親情互動(dòng)和諧、健康的家庭的大學(xué)生比生活在貧困、粗暴、復(fù)雜環(huán)境下的同學(xué),更積極,加強(qiáng)學(xué)生與家庭成員之間的溝通互動(dòng)在大學(xué)生應(yīng)對心理危機(jī)的過程中具有重要孩子與父母及時(shí)溝通,給與孩子全方位的幫助。
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