淺談鋼琴演奏中藝術(shù)美學(xué)的思考_第1頁
淺談鋼琴演奏中藝術(shù)美學(xué)的思考_第2頁
淺談鋼琴演奏中藝術(shù)美學(xué)的思考_第3頁
淺談鋼琴演奏中藝術(shù)美學(xué)的思考_第4頁
淺談鋼琴演奏中藝術(shù)美學(xué)的思考_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——淺談鋼琴演奏中藝術(shù)美學(xué)的思考

摘要:被譽(yù)為樂器之王的鋼琴,自身具有浩瀚的藝術(shù)魅力。20世紀(jì)的探索過程,鋼琴演奏藝術(shù)呈現(xiàn)出音樂美學(xué)思想,這是時(shí)代的進(jìn)步,也是鋼琴演奏藝術(shù)中的進(jìn)步。鋼琴演奏作為一門音樂表演藝術(shù)蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)意義,在鋼琴演奏中,演奏者通過演奏技巧向觀眾表達(dá)出作品的藝術(shù)特征以及演奏者自身對鋼琴音樂的理念。在鋼琴演奏中,美學(xué)思想是表演者的精神方向。樹立正確的美學(xué)觀來舉行鋼琴演奏實(shí)踐,對于提高鋼琴演奏技術(shù)有著舉足輕重的作用。文章從研究鋼琴演奏藝術(shù)中的美學(xué)思想舉行分析,主要論述鋼琴演奏的美學(xué)原那么,探索鋼琴演奏中的美學(xué)思想,以此進(jìn)一步豐富鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)探求。

鋼琴演奏;美學(xué);藝術(shù)

前言

鋼琴為世人所愛好,廣闊的音域和獨(dú)特的音色使鋼琴有著樂器之王的美稱。在西方音樂歷史中的浪漫主義時(shí)期,是鋼琴音樂創(chuàng)作的輝煌時(shí)期,也是鋼琴演奏技巧急速進(jìn)展的鼎盛時(shí)期。尤其在浪漫主義的中晚期,作曲家們對創(chuàng)作思想和美學(xué)理念的創(chuàng)新,鞏固了鋼琴演奏技術(shù)的即興性和技巧性,這一創(chuàng)新將鋼琴演奏技術(shù)推向了更高的藝術(shù)境界。鋼琴演奏是美的藝術(shù),中心就是音樂的美感。在對鋼琴演奏舉行了長時(shí)間的探索之后,音樂美學(xué)思想展現(xiàn)了。音樂美學(xué)具有豐富的抽象性和概括性,逐步成為大量演奏中的美學(xué)根據(jù)。鋼琴表演藝術(shù)的美感是表演者根據(jù)美學(xué)思想所創(chuàng)造出來的,呈現(xiàn)了音樂的真善美,和諧感。因此鋼琴演奏藝術(shù)有著豐富的美學(xué)思想,充分的表達(dá)出鋼琴作品中的藝術(shù)魅力。

在完整的鋼琴藝術(shù)實(shí)踐中,包含了一度創(chuàng)作和二度創(chuàng)作的活動(dòng)過程,它們是兩種不同性質(zhì)的藝術(shù)創(chuàng)作行為。在這種幾度創(chuàng)作中,鋼琴家的演奏并非是單純的復(fù)制和模仿,而是與某種美學(xué)思想和美學(xué)意識有著緊密聯(lián)系,這也是鋼琴演奏之所以能夠獲得強(qiáng)大審美價(jià)值和審美體驗(yàn)的關(guān)鍵。

一、鋼琴演奏藝術(shù)中的美學(xué)思想

(一)鋼琴演奏中的美學(xué)

鋼琴演奏包含著豐富的美學(xué)思想,為觀眾將音樂的美感呈現(xiàn)出來。優(yōu)秀的鋼琴演奏者通過對作品的深刻理解和感悟,演奏出作品的情境使觀眾進(jìn)入,從而引發(fā)觀眾的共鳴。鋼琴演奏的美學(xué)本質(zhì)是重視對人的心理世界的探究,想要將鋼琴作品中的情感、意境、音樂風(fēng)格呈現(xiàn)出來,需要鋼琴演奏者專心的領(lǐng)會鋼琴作品中所具有的深遠(yuǎn)的美學(xué)思想。

(二)鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值

鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值包括了音樂美學(xué)、價(jià)值美學(xué)兩個(gè)片面。音樂美學(xué)是賞識和評定鋼琴演奏水平的標(biāo)準(zhǔn),是專業(yè)探究音樂作品的呈現(xiàn)形式、音樂審美和二度創(chuàng)作。引導(dǎo)人們可以利用美學(xué)的思想來斟酌美學(xué)對鋼琴演奏中所展現(xiàn)的問題,從而歸納出鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)規(guī)律。鋼琴演奏藝術(shù)將藝術(shù)與美學(xué)理論相結(jié)合,同時(shí)應(yīng)用到本身的理論研究中并且不斷地舉行實(shí)踐探索,才能表達(dá)出鋼琴作品中豐富的內(nèi)蘊(yùn)。價(jià)值論美學(xué)那么認(rèn)為美學(xué)屬于價(jià)值學(xué)的一片面,人們的鋼琴藝術(shù)審美是生命價(jià)值的概括表現(xiàn),美學(xué)研究以人的生命為根本點(diǎn)。

(三)藝術(shù)美學(xué)價(jià)值在鋼琴演奏中的重要性

藝術(shù)美學(xué)的價(jià)值中,情感層面是根基,美學(xué)主要是依靠人的情感而存在。好的審美可以使人身心愉悅,審美能夠?yàn)槿藥砭裆系挠鋹?,感官上的舒適。情感性的集中表達(dá)就在音樂的審美中,在豐富的情感世界中,音樂表達(dá)性分外多,藝術(shù)美學(xué)對音樂的審美是自由的,超越的。

同時(shí),演奏的藝術(shù)價(jià)值與鋼琴的演奏價(jià)值緊緊相結(jié)合。藝術(shù)美學(xué)的價(jià)值在鋼琴演奏中有著崇高的地位和作用。第一,鋼琴演奏技巧的中心實(shí)質(zhì)就是追求美,在鋼琴演奏的過程中,精湛的演奏技巧和音樂的美感都必不成少。鋼琴演奏者在演奏時(shí)要以美為中心,在美學(xué)的規(guī)律和原那么上生動(dòng)的將鋼琴作品的實(shí)質(zhì)表達(dá)出來,從而將鋼琴演奏藝術(shù)的音樂美感呈現(xiàn)在聽眾面前。

其次,鋼琴演奏的根基是表演者的美學(xué)修養(yǎng),音樂本質(zhì)具有的美感是音樂藝術(shù)的魅力所在,將豐富的音樂美感體驗(yàn)帶給人們。鋼琴演奏者自身需要培育優(yōu)秀的美學(xué)修養(yǎng),將鋼琴作品中的美學(xué)內(nèi)涵挖掘出來。呈現(xiàn)給聽眾的,是不一樣的藝術(shù)美感。第三,在深刻領(lǐng)會作品中的美學(xué),是鋼琴表演藝術(shù)中最重要的。音樂作品是鋼琴表演的載體,只有充分理解了音樂做的內(nèi)涵與情感,才能將音樂作品完備的演繹出來,美的表現(xiàn)才能創(chuàng)造出來。所以,演奏者需要全面深刻的了解鋼琴作品,深刻領(lǐng)會作品的形式、內(nèi)涵、以及布局,這樣才能夠完整且完備的表達(dá)出作品的美學(xué)價(jià)值,帶給聽眾美的音樂,美的享受。

美學(xué)價(jià)值是鋼琴演奏藝術(shù)的最高追求,美可以為人們帶來身心的愉悅,人們對美的追求,促使人們?nèi)ツ犱撉傺葑?。鋼琴演奏得志了人們對美的需求,得志了人們對于美好生活的期盼,美學(xué)的價(jià)值也就是鋼琴演奏的最終追求和目標(biāo)。

二、鋼琴演奏的美學(xué)原那么

(一)本體性與創(chuàng)造性原那么相結(jié)合

從藝術(shù)美學(xué)的角度來看,鋼琴演奏藝術(shù)是二度創(chuàng)作的實(shí)踐,二度創(chuàng)作是受審美閱歷操控的創(chuàng)造性藝術(shù)。鋼琴演奏作為二度創(chuàng)作賦予了音樂作品新的藝術(shù)生命,從本質(zhì)上來說,鋼琴家既要依據(jù)作曲家的原作精神忠實(shí)地再現(xiàn)作品,又要通過感知作曲家的音樂內(nèi)涵創(chuàng)造性的再現(xiàn)作品,這表達(dá)了鋼琴家在演奏中能夠正確處理本體性這一原那么。鋼琴演奏的本體包括既演奏上要忠實(shí)于原譜和在藝術(shù)上要忠實(shí)于原譜。鋼琴演奏的本體性原那么是指鋼琴家在二度創(chuàng)作中參與了自己的理解和感受,而并非完全原地再現(xiàn)鋼琴作品的音樂內(nèi)涵。這種再現(xiàn)既要符合原作精神,又要表達(dá)鋼琴家的藝術(shù)天性。鋼琴作品是民族文化、社會背景和歷史條件下的藝術(shù)產(chǎn)物,作曲家和鋼琴家在任何方面都會有所不同,由此導(dǎo)致了作曲家的一度創(chuàng)作和鋼琴家的二度創(chuàng)作之間的差異性,從而形成了鋼琴演奏的創(chuàng)造性原那么。鋼琴家二度創(chuàng)作的創(chuàng)造性必然會帶有主觀推論的思維成分,在演奏中不成制止地滲透出個(gè)人的主觀意識和審美趣味,而在演奏中能夠充分地表現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)造天性是大量鋼琴家的共同追求,這也是鋼琴家在演奏藝術(shù)上走向成熟的標(biāo)志,這不僅僅說明鋼琴家對音樂作品有了自己獨(dú)特的藝術(shù)見解,而且還說明鋼琴家能夠根據(jù)自己的技術(shù)特征成就了自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。富于藝術(shù)創(chuàng)造天性的鋼琴演奏并不是置作品于不顧,而是在忠實(shí)于原作精神的根基上,充分發(fā)揮鋼琴家的藝術(shù)天性。鋼琴演奏行為既不能脫離本體性,也不能失去創(chuàng)造性,它理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論