【義務(wù)教育】智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃（2018-2022年）

【義務(wù)教育】智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃（2018—2022年）為深入全面貫徹省委、省政府關(guān)于推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)的部署，聚焦辦好公平而有質(zhì)量的教育，推動(dòng)教育組織形式和管理模式變革創(chuàng)新，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（2018—2022年）的通知》（皖政辦〔2019〕8號(hào)）精神，結(jié)合全區(qū)教育信息化發(fā)展實(shí)際，制定本實(shí)施規(guī)劃。一、發(fā)展現(xiàn)狀XX區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校（不含民辦學(xué)校和幼兒園，下同）161所，在校學(xué)生80311人，教師5554人，其中鄉(xiāng)村中小學(xué)校114所。近年來(lái)，XX區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，不斷提升廣大師生信息技術(shù)應(yīng)用能力，創(chuàng)新完善體制機(jī)制，為智慧學(xué)校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善。截至2018年底，全區(qū)普通中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建有率、班級(jí)多媒體覆蓋率分別為100%、100%、99.5%；師機(jī)比、生機(jī)比分別為0.9:1和7.8:1；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間師生注冊(cè)率均達(dá)100%。在線課堂實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)全覆蓋。2．信息技術(shù)應(yīng)用水平穩(wěn)步提升。借助省教育廳基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)，教育教學(xué)資源庫(kù)覆蓋所有學(xué)段、學(xué)科，持續(xù)舉辦在線課堂、資源應(yīng)用平臺(tái)、鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修等專題培訓(xùn)，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科實(shí)現(xiàn)在線課堂常態(tài)化教育，微課評(píng)選、鄉(xiāng)村教師信息化應(yīng)用競(jìng)賽等教育教學(xué)活動(dòng)廣泛開(kāi)展，師生信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)一步提升。二、建設(shè)思路統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一規(guī)范。在省級(jí)統(tǒng)籌和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合利用我區(qū)現(xiàn)有設(shè)備和資源，組織制定實(shí)施區(qū)級(jí)總體規(guī)劃，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一平臺(tái)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)資源庫(kù)。重點(diǎn)農(nóng)村，整體推進(jìn)?？偨Y(jié)我區(qū)首批智慧學(xué)校示范校、實(shí)驗(yàn)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在規(guī)范完善的基礎(chǔ)上分步驟推廣。優(yōu)先推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)和鄉(xiāng)村中小學(xué)，著力補(bǔ)齊短板；優(yōu)先推進(jìn)課堂教學(xué)應(yīng)用，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以人為本，融合創(chuàng)新。堅(jiān)持需求牽引、應(yīng)用至上，提升信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用水平，提高信息化條件下教學(xué)創(chuàng)新能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教育各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)一步融合創(chuàng)新。三、建設(shè)規(guī)劃（一）年度計(jì)劃2019年，完成13個(gè)主講課堂，23個(gè)接收課堂的智慧課堂建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)教學(xué)點(diǎn)智慧課堂全覆蓋；建成20個(gè)鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校，占比22.0%；建成9個(gè)城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校，占比19.10%。具體年度智慧學(xué)校建設(shè)名單見(jiàn)附件。到2020年，新建25個(gè)鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校，累計(jì)占比49.5%；新建14個(gè)城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校，累計(jì)占比48.9%，智慧學(xué)校建設(shè)體制機(jī)制進(jìn)一步健全。到2021年，新建25個(gè)鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校，累計(jì)占比76.9%；新建11個(gè)城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校，累計(jì)占比72.3%，優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源進(jìn)一步豐富，應(yīng)用水平進(jìn)一步提升。到2022年，新建21個(gè)鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校，新建13個(gè)城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校，實(shí)現(xiàn)全區(qū)普通中小學(xué)智慧學(xué)校全覆蓋，基本建成覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源體系。（二）配備標(biāo)準(zhǔn)按照全省通用標(biāo)準(zhǔn)配備，具體配備內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)估算如下：學(xué)校類型建設(shè)內(nèi)容及單價(jià)建設(shè)內(nèi)容單價(jià)

（萬(wàn)元）教學(xué)點(diǎn)主講課堂教師終端設(shè)備（3套）0.60教師教學(xué)系統(tǒng)（3套）0.66智慧課堂管理系統(tǒng)（1套）2.90接收課堂教師終端設(shè)備（3套）0.60教師教學(xué)系統(tǒng)（3套）0.66智慧課堂管理系統(tǒng)（1套）2.90充電柜（3個(gè)）1.35無(wú)線AP（4個(gè)）0.80學(xué)生終端設(shè)備（1套）0.11學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)（1套）0.10小計(jì)10.68小學(xué)每所學(xué)校3～6年級(jí)每年級(jí)配置一套智慧教學(xué)系統(tǒng)互動(dòng)終端及系統(tǒng)6.00教師平板(3人)1.50學(xué)生平板(45人，1600元/臺(tái))7.20小計(jì)14.70初中每所學(xué)校每年級(jí)配置一套智慧教學(xué)系統(tǒng)互動(dòng)終端及系統(tǒng)6.00教師平板(3人)1.50學(xué)生平板(50人，1600元/臺(tái))8.00小計(jì)15.50高中每所學(xué)校每年級(jí)配置一套智慧教學(xué)系統(tǒng)(2019年全面完成)互動(dòng)終端及系統(tǒng)6.00教師平板(3人)1.50學(xué)生平板(56人，1600元/臺(tái))8.96小計(jì)16.46每所高中配置一套走班排課系統(tǒng)（具有智能識(shí)別功能）30.00注：其中九年一貫學(xué)校制按3—9年級(jí)共七個(gè)班級(jí)配備。XX區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)資金估算、建設(shè)學(xué)校數(shù)及累計(jì)占比概覽學(xué)校類型建設(shè)年度資金測(cè)算普通中小學(xué)校年度建設(shè)學(xué)校數(shù)及累計(jì)占比教學(xué)點(diǎn)年度建設(shè)

學(xué)校數(shù)及占比城鎮(zhèn)學(xué)校累計(jì)占比鄉(xiāng)村學(xué)校累計(jì)占比教學(xué)點(diǎn)占比普通中小學(xué)

（138所）20191820.10919.1%2022.0%23100.0%20202569.501448.9%2549.5%

20212331.601172.3%2576.9%

20222274.4213100.0%21100.0%

教學(xué)點(diǎn)（23所）2019-2020204.04

合計(jì)

9199.6647

91

231四、建設(shè)內(nèi)容以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內(nèi)容，以人才隊(duì)伍和基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)為支撐，構(gòu)建“5項(xiàng)基本功能+2項(xiàng)支撐條件”的智慧學(xué)校結(jié)構(gòu)，推動(dòng)信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應(yīng)用，形成以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化智慧學(xué)校生態(tài)體系。（一）創(chuàng)新教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)

以因材施教為目標(biāo)，依托省“三通兩平臺(tái)”，以學(xué)習(xí)者為中心打造智慧、高效的課堂教學(xué)，積極探索智慧課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式變革。依托省智能化教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)云端優(yōu)質(zhì)資源智能推送，助力精準(zhǔn)備課和有效導(dǎo)學(xué)。推進(jìn)以城帶鄉(xiāng)，利用智慧教學(xué)系統(tǒng)實(shí)施省域、市域、縣域同上優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上示范課行動(dòng)計(jì)劃，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。以貫穿課堂教學(xué)全過(guò)程的學(xué)習(xí)診斷與評(píng)價(jià)為載體，促進(jìn)數(shù)據(jù)支撐的針對(duì)性教和個(gè)性化學(xué)，實(shí)現(xiàn)多元化交流互動(dòng)、即時(shí)化評(píng)價(jià)反饋。建設(shè)線上作業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生作業(yè)和測(cè)試的自動(dòng)批改與分析。利用師生教與學(xué)行為的伴隨式數(shù)據(jù)采集與大數(shù)據(jù)分析工具，完成科學(xué)的學(xué)習(xí)診斷和教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)施個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。開(kāi)展遠(yuǎn)程協(xié)作、翻轉(zhuǎn)課堂、移動(dòng)學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)教與學(xué)全過(guò)程的數(shù)據(jù)采集和效果分析，促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)融合備課教研、數(shù)據(jù)采集分析、設(shè)施設(shè)備應(yīng)用和管理機(jī)制為一體的教研環(huán)境，利用備課教研系統(tǒng)，結(jié)合區(qū)域教研數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)集體備課、評(píng)課與議課。建立線上線下相結(jié)合的泛在化教研模式，即時(shí)提出、診斷并解決教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（二）變革學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)智慧學(xué)習(xí)堅(jiān)持“以人為本”“以生為本”“以學(xué)為本”，充分利用現(xiàn)有空間、資源、平臺(tái)、智能終端，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)。建立自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)提供開(kāi)放式平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。建立智能化學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)，全面感知、全程記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，形成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)習(xí)績(jī)效。建立學(xué)生檔案，支持學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中各種信息的記錄和存儲(chǔ)。采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的自動(dòng)化、智能化和可視化。（三）提高治理能力，強(qiáng)化智慧管理

依托省教育管理平臺(tái)，推進(jìn)中小學(xué)校校務(wù)、教務(wù)、師生發(fā)展的高效化、精細(xì)化、智能化等智慧管理。打造智慧管理新方式，為學(xué)校排班選課、師生評(píng)價(jià)、成績(jī)分析等提供數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理智能化。為學(xué)校辦公自動(dòng)化、人事管理、財(cái)務(wù)及固定資產(chǎn)管理等提供技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理智能化。實(shí)現(xiàn)中心校與教學(xué)點(diǎn)的一體化管理，優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)教研、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)、管理和服務(wù)等過(guò)程。建立教師評(píng)價(jià)新模式，記錄教師師德師風(fēng)、專業(yè)發(fā)展情況和日常教學(xué)行為，建立教師電子檔案，為教師職稱評(píng)審、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先及制定教師培養(yǎng)策略提供支撐依據(jù)。（四）增強(qiáng)智能服務(wù)，創(chuàng)設(shè)智慧生活

利用智能化設(shè)備構(gòu)建互聯(lián)互通的智慧生活環(huán)境，搭建安全、健康、便捷的學(xué)校生活服務(wù)新體系。完善智能校園安防機(jī)制，利用視頻監(jiān)控、智能傳感器等設(shè)備系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域的安全監(jiān)測(cè)與管理全覆蓋。提供家?；ネǚ?wù)，幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況及在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師、學(xué)校管理者之間的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)家校共育。（五）立足德育根本，打造智慧文化堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，依托省資源應(yīng)用平臺(tái)開(kāi)展德育教育，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。完善學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，整合學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)、微信微博、校園廣播等載體，開(kāi)展智慧文化活動(dòng)，為學(xué)生提供豐富的思想品德、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生等優(yōu)質(zhì)資源，提高理想信念、愛(ài)國(guó)主義、品德修養(yǎng)、知識(shí)見(jiàn)識(shí)、奮斗精神和綜合素質(zhì)的教育效果，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、邏輯思維、審美能力和實(shí)踐能力，培育健康、向上、創(chuàng)新、發(fā)展的學(xué)校主流價(jià)值觀。利用智能感知終端記錄學(xué)生校園行為，引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展日常行為管理，強(qiáng)化美德行為，促進(jìn)數(shù)據(jù)支撐下的不良行為的自我矯正。發(fā)揮心理教室和心理健康教育平臺(tái)作用，通過(guò)線上線下疏導(dǎo)教育和針對(duì)性輔導(dǎo)，關(guān)注特殊群體，提供實(shí)時(shí)服務(wù)支持。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名認(rèn)證和多平臺(tái)互聯(lián)互通，強(qiáng)化學(xué)生線上行為記錄管理，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣。建設(shè)課后服務(wù)管理系統(tǒng)，積極拓展中小學(xué)課后服務(wù)內(nèi)容和方式方法。（六）完善基礎(chǔ)設(shè)施，夯實(shí)支撐環(huán)境全面提升智慧學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步提升學(xué)校接入寬帶，優(yōu)化改造學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)、辦公及主要公共活動(dòng)場(chǎng)所的全覆蓋，確保網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)高速暢通。建設(shè)智慧教室，建立電子身份統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，滿足教學(xué)教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活服務(wù)等需求。普及應(yīng)用移動(dòng)學(xué)習(xí)終端和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科教室等新型教學(xué)場(chǎng)所，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的智慧校園環(huán)境。借助省級(jí)教育數(shù)據(jù)中心，構(gòu)建統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)匯聚、統(tǒng)一資源管理的智慧學(xué)?；A(chǔ)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化應(yīng)用系統(tǒng)與省、區(qū)域平臺(tái)系統(tǒng)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)及應(yīng)用系統(tǒng)之間的互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享。鼓勵(lì)學(xué)校、教師、學(xué)習(xí)者和社會(huì)共同參與優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，開(kāi)發(fā)數(shù)字化特色課程，逐步構(gòu)建覆蓋全省的數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。（七）強(qiáng)化專業(yè)培養(yǎng)，落實(shí)人才保障提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)校設(shè)立由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)Ｂ毴藛T擔(dān)任的首席信息官（CIO）。強(qiáng)化人才培養(yǎng)機(jī)制，加大信息化隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)模和力度，通過(guò)集中培訓(xùn)、分組自學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目實(shí)施等多種方式，針對(duì)中小學(xué)教師、技術(shù)管理人員分別開(kāi)展智慧學(xué)校應(yīng)用培訓(xùn)和技術(shù)管理培訓(xùn)，全面提升教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用水平，提升教育信息化專業(yè)隊(duì)伍的支撐服務(wù)能力。建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)中小學(xué)校積極開(kāi)展和參加智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用水平競(jìng)賽和課題研究活動(dòng)等。五、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由區(qū)政府辦、區(qū)發(fā)改委、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教體局、區(qū)數(shù)據(jù)資源局、區(qū)審計(jì)局、區(qū)公管局等部門(mén)參加的智慧學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)的政策制定、規(guī)劃管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)。區(qū)教體局負(fù)責(zé)制定年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。（二）加強(qiáng)資金投入。區(qū)政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整合各類教育相關(guān)項(xiàng)目資金，保障智慧學(xué)校建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)。引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，依法依規(guī)通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)談判等政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資本參與智慧學(xué)校建設(shè)的積極性，吸引和鼓勵(lì)企業(yè)等社會(huì)力量共同投資和參與智慧學(xué)校建設(shè)，提供技術(shù)服務(wù)、軟件服務(wù)、管理服務(wù)以及個(gè)性化資源建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多元投入、協(xié)同推進(jìn)。（三）加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估。區(qū)政府辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)依據(jù)本規(guī)劃在年度結(jié)束后開(kāi)展績(jī)效評(píng)估，及時(shí)改進(jìn)優(yōu)化建設(shè)方案。將智慧學(xué)校建設(shè)工作納入全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估和校長(zhǎng)考評(píng)的指標(biāo)體系，促進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。附件：

XX區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)年度計(jì)劃安排（2019-2022）

一、2019年度建設(shè)學(xué)校52所（一）鄉(xiāng)村學(xué)校20所1.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)盧灣時(shí)代希望小學(xué)2.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)王橋桂龍希望小學(xué)3.XX市XX區(qū)順河鎮(zhèn)平安希望小學(xué)4.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)龍井小學(xué)5.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)樊橋小學(xué)6.XX市XX區(qū)城南鎮(zhèn)桃灣小學(xué)7.XX市XX區(qū)丁集鎮(zhèn)六明小學(xué)8.XX市XX區(qū)分路口鎮(zhèn)新行小學(xué)9.XX市XX區(qū)江家店鎮(zhèn)揮手輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)10.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)單王小學(xué)11.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)街道小學(xué)12.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)宋崗小學(xué)13.XX市XX區(qū)石板沖鄉(xiāng)明德小學(xué)14.XX市XX區(qū)西河口鄉(xiāng)福佑希望小學(xué)15.XX市XX區(qū)西河口鄉(xiāng)城開(kāi)希望小學(xué)16.XX市XX區(qū)羅集鄉(xiāng)興隆小學(xué)17.XX市XX區(qū)獅子崗鄉(xiāng)査婆店小學(xué)18.XX市XX區(qū)石板沖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)19.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)西橋小學(xué)20.XX市XX區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校（二）城鎮(zhèn)學(xué)校9所1.XX市城北小學(xué)2.XX市城北第二小學(xué)3.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)4.XX市XX區(qū)解放路第三小學(xué)5.XX市XX區(qū)徐集鎮(zhèn)中心小學(xué)6.XX市第九中學(xué)7.XX市XX區(qū)固鎮(zhèn)鎮(zhèn)固鎮(zhèn)學(xué)校8.XX市XX區(qū)城南鎮(zhèn)寶豐寺學(xué)校9.XX市XX區(qū)解放路第二小學(xué)

（三）教學(xué)點(diǎn)23所1.XX市XX區(qū)獅子崗鄉(xiāng)健康小學(xué)教學(xué)點(diǎn)2.XX市XX區(qū)獅子崗鄉(xiāng)康家埠小學(xué)3.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)連四塘小學(xué)教學(xué)點(diǎn)4.XX市XX區(qū)石板沖鄉(xiāng)陶沖小學(xué)教學(xué)點(diǎn)5.XX市XX區(qū)石板沖鄉(xiāng)趙灣小學(xué)教學(xué)點(diǎn)6.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)百字崗小學(xué)教學(xué)點(diǎn)7.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)營(yíng)橋小學(xué)教學(xué)點(diǎn)9.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)孫堰小學(xué)教學(xué)點(diǎn)10.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)南樓小學(xué)教學(xué)點(diǎn)11.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)棉場(chǎng)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)12.XX市XX區(qū)江家店鎮(zhèn)青上小學(xué)教學(xué)點(diǎn)13.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)游芳沖小學(xué)

14.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)土橋崗小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

15.XX市XX區(qū)固鎮(zhèn)鎮(zhèn)楊橋小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

16.XX市XX區(qū)固鎮(zhèn)鎮(zhèn)六合小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

17.XX市XX區(qū)分路口鎮(zhèn)晏公小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

18.XX市XX區(qū)分路口鎮(zhèn)傅氏祠小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

19.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)土橋小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

20.XX市XX區(qū)西河口鄉(xiāng)邵沖小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

21.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)榮店小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

22.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)東臺(tái)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

23.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)和平小學(xué)教學(xué)點(diǎn)

二、2020年度建設(shè)學(xué)校39所1.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)淠河小學(xué)2.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)高行小學(xué)3.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)德天小學(xué)4.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)新安二小5.XX市XX區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭小學(xué)6.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)雙廟小學(xué)7.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)青龍小學(xué)8.XX市XX區(qū)固鎮(zhèn)鎮(zhèn)佛庵小學(xué)9.XX市XX區(qū)分路口鎮(zhèn)淠聯(lián)小學(xué)10.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)胡臺(tái)小學(xué)11.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)繼慎小學(xué)12.XX市XX區(qū)石板沖鄉(xiāng)第二小學(xué)13.XX市XX區(qū)西河口鄉(xiāng)鳳凰龍門(mén)小學(xué)14.XX市XX區(qū)羅集鄉(xiāng)清涼寺小學(xué)15.XX市XX區(qū)獅子崗鄉(xiāng)楊店小學(xué)（一）鄉(xiāng)村學(xué)校小學(xué)15所（二）鄉(xiāng)村學(xué)校初中10所1.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)新安初中2.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)天峰初級(jí)中學(xué)3.XX市XX區(qū)西河口鄉(xiāng)西河口初中4.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)陸集學(xué)校5.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)新圣學(xué)校6.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)駱家庵學(xué)校7.XX市XX區(qū)丁集鎮(zhèn)丁集學(xué)校8.XX市XX區(qū)江家店鎮(zhèn)揮手學(xué)校9.XX市XX區(qū)青山鄉(xiāng)青山學(xué)校10.XX市XX區(qū)獅子崗鄉(xiāng)南岳廟學(xué)校（三）城鎮(zhèn)學(xué)校14所1.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)八一希望小學(xué)2.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)堰灣中心小學(xué)3.XX市XX區(qū)新安鎮(zhèn)第一小學(xué)4.XX市XX區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)5.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)新開(kāi)小學(xué)6.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)石婆店中心小學(xué)7.XX市XX區(qū)城南鎮(zhèn)中心小學(xué)8.XX市XX區(qū)丁集鎮(zhèn)中心小學(xué)9.XX市XX區(qū)分路口鎮(zhèn)分路口小學(xué)10.XX市XX區(qū)江家店鎮(zhèn)中心小學(xué)11.XX市XX區(qū)平橋鄉(xiāng)三里崗小學(xué)12.XX市XX區(qū)解放路第一小學(xué)13.XX市城南小學(xué)14.XX市第六中學(xué)

三、2021年度建設(shè)學(xué)校36所（一）鄉(xiāng)村學(xué)校小學(xué)15所1.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)張祠小學(xué)2.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)范大塘小學(xué)3.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)盧氏祠小學(xué)4.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)百市集小學(xué)5.XX市XX區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)明德小學(xué)6.XX市XX區(qū)順河鎮(zhèn)安城小學(xué)7.XX市XX區(qū)順河鎮(zhèn)廣廟小學(xué)8.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)錢(qián)店小學(xué)9.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)沙家灣小學(xué)10.XX市XX區(qū)石婆店鎮(zhèn)鳳凰山小學(xué)11.XX市XX區(qū)城南鎮(zhèn)十里橋小學(xué)12.XX市XX區(qū)分路口鎮(zhèn)古城小學(xué)13.XX市XX區(qū)江家店鎮(zhèn)林寨小學(xué)14.XX市XX區(qū)羅集鄉(xiāng)華城小學(xué)15.XX市XX區(qū)羅集鄉(xiāng)儲(chǔ)渡小學(xué)（二）鄉(xiāng)村學(xué)校初中10所1.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)龍井初級(jí)中學(xué)2.XX市XX區(qū)城南學(xué)校3.XX市XX區(qū)徐集鎮(zhèn)初中4.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)單王初中5.XX市XX區(qū)蘇埠鎮(zhèn)戚橋?qū)W校6.XX市XX區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)同興寺學(xué)校7.XX市XX區(qū)丁集鎮(zhèn)華祖學(xué)校8.XX市XX區(qū)單王鄉(xiāng)郭店學(xué)校9.XX市XX