版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁共10頁衛(wèi)生檢?查情況?總結(jié)?東王實(shí)?驗(yàn)學(xué)校?第周?衛(wèi)生檢?查通報(bào)?__?__年?___?_班?班級(jí)窗?戶未關(guān)?;_?___?年__?__班?班級(jí)?窗戶與?風(fēng)扇均?未關(guān)閉?;__?__年?___?_班?桌椅不?整齊;?___?_年_?___?班窗?戶未關(guān)?;_?___?年__?__班?窗戶?未關(guān),?黑板未?擦干凈?;__?__年?___?_班?桌子內(nèi)?有垃圾?,門前?有垃圾?;__?__年?___?_班?窗戶未?關(guān),門?上面有?___?_把鎖?;__?__年?___?_班?前后門?上有粉?筆字;?___?_年_?___?班窗?戶未關(guān)?;_?___?年__?__班?班級(jí)?窗戶與?風(fēng)扇均?未關(guān)閉?;_?___?年__?__班?班級(jí)?窗戶與?風(fēng)扇均?未關(guān)閉?,一張?椅子沒?有放下?;__?__年?___?_班?桌椅不?整齊;?__?__年?___?_班?窗戶未?關(guān),門?前花池?不干凈?;__?__年?___?_班?窗戶未?關(guān);整?體情況?一般?最近,?某門戶?網(wǎng)站的?論壇中?一網(wǎng)友?發(fā)帖稱?,岳池?中學(xué)讓?學(xué)生在?校園當(dāng)?“保潔?員”,?在保潔?的兩天?時(shí)間內(nèi)?,整個(gè)?班級(jí)都?不上課?,自己?上自習(xí)?。該帖?子出現(xiàn)?后,引?起了許?多網(wǎng)友?的共鳴?,一些?網(wǎng)友表?示支持?和理解?,認(rèn)為?現(xiàn)在的?孩子不?應(yīng)該讀?死書,?應(yīng)鼓勵(lì)?孩子參?加社會(huì)?活動(dòng),?體驗(yàn)社?會(huì)的艱?辛。但?___?_者認(rèn)?為學(xué)生?的主要?任務(wù)是?學(xué)習(xí),?不應(yīng)該?隨便耽?擱他們?的學(xué)習(xí)?時(shí)間???探?訪:學(xué)?生的確?在校園?保潔?(__?__月?___?_日)?下午,?岳池中?學(xué)百年?古建筑?王字樓?過道中?,兩名?女生一?邊復(fù)習(xí)?功課,?一邊巡?視四周?看是否?有人扔?垃圾。?當(dāng)記者?進(jìn)入校?園時(shí),?正值下?課時(shí)間?,許多?學(xué)生都?從這里?穿梭往?來。另?外兩名?男生正?用手中?的掃帚?、撮箕?打掃過?道上的?垃圾。?記者?覺得納?悶,學(xué)?生__?__不?在教室?上課,?而守在?過道里?做作業(yè)?呢。我?們與這?兩名學(xué)?生攀談?起來。?其中一?名高二?(十?九)班?的女生?說?!?昨天和?今天輪?到我們?班上勞?動(dòng)實(shí)踐?課。我?們分成?兩班,?每班值?日一天?,其余?學(xué)生就?在教室?里上自?習(xí)課。?”另外?一名女?生說,?班上要?求上勞?動(dòng)實(shí)踐?課的學(xué)?生分成?清掃組?、巡視?組,清?掃組負(fù)?責(zé)在除?教室外?的校園?所有公?共區(qū)域?內(nèi)清掃?垃圾,?巡視組?則對(duì)全?校清潔?衛(wèi)生、?校風(fēng)校?紀(jì)、安?全檢查?等進(jìn)行?監(jiān)督。?爭(zhēng)議?焦點(diǎn)_?___?方:停?課保潔?耽誤學(xué)?業(yè)_?___?月__?__日?,一網(wǎng)?友在_?___?中以“?我的孩?子要上?課,不?當(dāng)學(xué)校?保潔員?”為題?,敘述?了他所?看到的?學(xué)生當(dāng)?保潔員?的經(jīng)過?。該網(wǎng)?友說:?“岳池?中學(xué)是?省示范?高中,?寄予了?無數(shù)學(xué)?生與我?們家長(zhǎng)?的深深?期望。?學(xué)校犧?牲學(xué)生?寶貴學(xué)?習(xí)時(shí)間?來換取?一點(diǎn)可?憐的‘?保潔費(fèi)?’,于?情于理?都很難?讓人理?解?!?“師者?父母心?,學(xué)校?厚重古?老的王?字樓每?天都見?證這里?發(fā)生的?一切。?那一雙?雙渴求?知識(shí)的?眼睛與?幾個(gè)‘?保潔費(fèi)?’相比?,孰輕?孰重。?”在?學(xué)校大?門外,?一名不?愿透露?姓名的?家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)生停?課參與?保潔一?事也持?___?_態(tài)度??!艾F(xiàn)?在的學(xué)?生壓力?大,又?是應(yīng)試?教育,?考不上?好的大?學(xué)對(duì)今?后就業(yè)?影響非?常大。?”該家?長(zhǎng)稱,?他們?cè)?家里一?般都不?安排孩?子做家?務(wù)事,?將全部?時(shí)間都?騰出來?讓孩子?學(xué)習(xí),?“學(xué)校?居然停?課兩天?讓學(xué)生?當(dāng)保潔?員,真?的不能?理解。?難道學(xué)?校沒有?請(qǐng)保潔?員嗎。?耽誤了?學(xué)業(yè)怎?么辦。?”支?持方:?鼓勵(lì)孩?子勞動(dòng)?實(shí)踐?相對(duì)于?___?_聲,?支持者?顯然更?多。網(wǎng)?友“武?勝老李?”認(rèn)為?,“只?要學(xué)校?___?_好了?,應(yīng)該?予以支?持。讀?書不能?讀死書??!本W(wǎng)?友“y?ich?ang?bbk?”也認(rèn)?為,中?國(guó)傳統(tǒng)?思想,?毒害了?好多人?。應(yīng)鼓?勵(lì)孩子?參加社?會(huì)活動(dòng)?,體驗(yàn)?勞動(dòng)的?艱辛。?網(wǎng)友“?ljn?jzz?”則說?:“學(xué)?生像這?樣堅(jiān)持?兩周,?相信他?們就不?會(huì)到處?亂扔了?。這對(duì)?學(xué)生也?是一種?教育呀??!?一些高?二學(xué)生?在參加?校園保?潔實(shí)踐?課后,?在自己?的心得?體會(huì)中?談道:?看到自?己親自?打掃得?干凈整?潔的校?園,心?里有一?種自豪?的成就?感;勞?動(dòng)有利?于調(diào)解?我們的?大腦,?有利于?提高我?們的創(chuàng)?新能力?;只有?體驗(yàn)到?勞動(dòng)的?艱辛,?才懂得?珍惜勞?動(dòng)的成?果。?校方解?釋:專?門設(shè)置?的一門?課程?學(xué)生為?何要停?課參與?保潔。?學(xué)校有?沒有聘?請(qǐng)專職?保潔員?。隨后?,記者?采訪了?岳池中?學(xué)外宣?辦主任?蔣永紅?。據(jù)蔣?介紹,?教育部?也明文?規(guī)定,?要求中?小學(xué)開?展勤工?儉學(xué)和?勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)?,促進(jìn)?中小學(xué)?生德、?智、體?、美全?面發(fā)展?。從今?年__?__月?___?_日,?該校在?廣安市?率先創(chuàng)?新性地?開設(shè)起?勞動(dòng)實(shí)?踐課。?按照學(xué)?校制定?的方案?,初中?二年級(jí)?、高中?一年級(jí)?、高中?二年級(jí)?共__?__個(gè)?班都要?參加勞?動(dòng)實(shí)踐?課。每?個(gè)班每?學(xué)期抽?出兩天?時(shí)間共?___?_個(gè)課?時(shí)上勞?動(dòng)實(shí)踐?課。?“其實(shí)?,我們?學(xué)校的?專職保?潔員和?管理員?就是_?___?多個(gè),?學(xué)校并?不是為?了節(jié)約?幾個(gè)保?潔費(fèi),?而讓學(xué)?生免費(fèi)?做保潔?。衛(wèi)?生檢查?情況總?結(jié)(二?)餐?廳:?三年級(jí)?有__?__張?桌子未?擦-_?___?分,四?年級(jí)有?___?_張桌?子未擦?,-_?___?分,五?年級(jí)一?班有_?___?張桌子?未擦,?-__?__分?。飲水?機(jī)和衛(wèi)?生間:?二年?級(jí)未懸?掛拖把?,-_?___?分。三?年級(jí)未?懸掛拖?把-_?___?分,工?具擺放?雜亂,?-__?__分?。四年?級(jí)衛(wèi)生?間干凈?整潔,?但外間?洗手池?墻壁未?擦干凈?,-_?___?分。五?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間整潔?干凈,?拖把懸?掛整齊?合適。?五年級(jí)?一班衛(wèi)?生間整?潔干凈?,拖把?懸掛整?齊合適?。六年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?坑未清?理,-?___?_分。?六年級(jí)?二班,?未懸掛?拖把,?-__?__分?,工具?雜亂-?___?_分。?得分?:一年?級(jí)一班?:__?__分?。一年?級(jí)二班?:__?__分?。二年?級(jí):?9.5?分。三?年級(jí)。?8.?5分。?四年級(jí)?:__?__分?。五年?級(jí)一班?:8?.5分?。五年?級(jí)二班?。__?__分?。六?、一:?9.?5分。?六、?二。_?___?分。?餐廳:?三年?級(jí)有_?___?張桌子?未擦-?___?_分,?四年級(jí)?有__?__張?桌子未?擦,-?___?_分,?五年級(jí)?一班有?___?_張桌?子未擦?,-_?___?分。飲?水機(jī)和?衛(wèi)生間?:二?年級(jí)未?懸掛拖?把,-?___?_分。?三年級(jí)?未懸掛?拖把-?___?_分,?工具擺?放雜亂?,-_?___?分。四?年級(jí)衛(wèi)?生間干?凈整潔?,但外?間洗手?池墻壁?未擦干?凈,-?___?_分。?五年級(jí)?一班衛(wèi)?生間整?潔干凈?,拖把?懸掛整?齊合適?。五年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?整潔干?凈,拖?把懸掛?整齊合?適。六?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間坑未?清理,?-__?__分?。六年?級(jí)二班?,未懸?掛拖把?,-_?___?分,工?具雜亂?-__?__分?。得?分:一?年級(jí)一?班:_?___?分。一?年級(jí)二?班:_?___?分。二?年級(jí):?9.?5分。?三年級(jí)?。8?.5分?。四年?級(jí):_?___?分。五?年級(jí)一?班:?8.5?分。五?年級(jí)二?班。_?___?分。?六、一?:9?.5分?。六?、二。?___?_分。?餐廳?:三?年級(jí)有?___?_張桌?子未擦?-__?__分?,四年?級(jí)有_?___?張桌子?未擦,?-__?__分?,五年?級(jí)一班?有__?__張?桌子未?擦,-?___?_分。?飲水機(jī)?和衛(wèi)生?間:?二年級(jí)?未懸掛?拖把,?-__?__分?。三年?級(jí)未懸?掛拖把?-__?__分?,工具?擺放雜?亂,-?___?_分。?四年級(jí)?衛(wèi)生間?干凈整?潔,但?外間洗?手池墻?壁未擦?干凈,?-__?__分?。五年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?整潔干?凈,拖?把懸掛?整齊合?適。五?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間整潔?干凈,?拖把懸?掛整齊?合適。?六年級(jí)?一班衛(wèi)?生間坑?未清理?,-_?___?分。六?年級(jí)二?班,未?懸掛拖?把,-?___?_分,?工具雜?亂-_?___?分。?得分:?一年級(jí)?一班:?___?_分。?一年級(jí)?二班:?___?_分。?二年級(jí)?:9?.5分?。三年?級(jí)。?8.5?分。四?年級(jí):?___?_分。?五年級(jí)?一班:?8.?5分。?五年級(jí)?二班。?___?_分。?六、?一:?9.5?分。?六、二?。__?__分?。餐?廳:?三年級(jí)?有__?__張?桌子未?擦-_?___?分,四?年級(jí)有?___?_張桌?子未擦?,-_?___?分,五?年級(jí)一?班有_?___?張桌子?未擦,?-__?__分?。飲水?機(jī)和衛(wèi)?生間:?二年?級(jí)未懸?掛拖把?,-_?___?分。三?年級(jí)未?懸掛拖?把-_?___?分,工?具擺放?雜亂,?-__?__分?。四年?級(jí)衛(wèi)生?間干凈?整潔,?但外間?洗手池?墻壁未?擦干凈?,-_?___?分。五?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間整潔?干凈,?拖把懸?掛整齊?合適。?五年級(jí)?一班衛(wèi)?生間整?潔干凈?,拖把?懸掛整?齊合適?。六年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?坑未清?理,-?___?_分。?六年級(jí)?二班,?未懸掛?拖把,?-__?__分?,工具?雜亂-?___?_分。?得分?:一年?級(jí)一班?:__?__分?。一年?級(jí)二班?:__?__分?。二年?級(jí):?9.5?分。三?年級(jí)。?8.?5分。?四年級(jí)?:__?__分?。五年?級(jí)一班?:8?.5分?。五年?級(jí)二班?。__?__分?。六?、一:?9.?5分。?六、?二。_?___?分。?餐廳:?三年?級(jí)有_?___?張桌子?未擦-?___?_分,?四年級(jí)?有__?__張?桌子未?擦,-?___?_分,?五年級(jí)?一班有?___?_張桌?子未擦?,-_?___?分。飲?水機(jī)和?衛(wèi)生間?:二?年級(jí)未?懸掛拖?把,-?___?_分。?三年級(jí)?未懸掛?拖把-?___?_分,?工具擺?放雜亂?,-_?___?分。四?年級(jí)衛(wèi)?生間干?凈整潔?,但外?間洗手?池墻壁?未擦干?凈,-?___?_分。?五年級(jí)?一班衛(wèi)?生間整?潔干凈?,拖把?懸掛整?齊合適?。五年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?整潔干?凈,拖?把懸掛?整齊合?適。六?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間坑未?清理,?-__?__分?。六年?級(jí)二班?,未懸?掛拖把?,-_?___?分,工?具雜亂?-__?__分?。得?分:一?年級(jí)一?班:_?___?分。一?年級(jí)二?班:_?___?分。二?年級(jí):?9.?5分。?三年級(jí)?。8?.5分?。四年?級(jí):_?___?分。五?年級(jí)一?班:?8.5?分。五?年級(jí)二?班。_?___?分。?六、一?:9?.5分?。六?、二。?___?_分。?餐廳?:三?年級(jí)有?___?_張桌?子未擦?-__?__分?,四年?級(jí)有_?___?張桌子?未擦,?-__?__分?,五年?級(jí)一班?有__?__張?桌子未?擦,-?___?_分。?飲水機(jī)?和衛(wèi)生?間:?二年級(jí)?未懸掛?拖把,?-__?__分?。三年?級(jí)未懸?掛拖把?-__?__分?,工具?擺放雜?亂,-?___?_分。?四年級(jí)?衛(wèi)生間?干凈整?潔,但?外間洗?手池墻?壁未擦?干凈,?-__?__分?。五年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?整潔干?凈,拖?把懸掛?整齊合?適。五?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間整潔?干凈,?拖把懸?掛整齊?合適。?六年級(jí)?一班衛(wèi)?生間坑?未清理?,-_?___?分。六?年級(jí)二?班,未?懸掛拖?把,-?___?_分,?工具雜?亂-_?___?分。?得分:?一年級(jí)?一班:?___?_分。?一年級(jí)?二班:?___?_分。?二年級(jí)?:9?.5分?。三年?級(jí)。?8.5?分。四?年級(jí):?___?_分。?五年級(jí)?一班:?8.?5分。?五年級(jí)?二班。?___?_分。?六、?一:?9.5?分。?六、二?。__?__分?。餐?廳:?三年級(jí)?有__?__張?桌子未?擦-_?___?分,四?年級(jí)有?___?_張桌?子未擦?,-_?___?分,五?年級(jí)一?班有_?___?張桌子?未擦,?-__?__分?。飲水?機(jī)和衛(wèi)?生間:?二年?級(jí)未懸?掛拖把?,-_?___?分。三?年級(jí)未?懸掛拖?把-_?___?分,工?具擺放?雜亂,?-__?__分?。四年?級(jí)衛(wèi)生?間干凈?整潔,?但外間?洗手池?墻壁未?擦干凈?,-_?___?分。五?年級(jí)一?班衛(wèi)生?間整潔?干凈,?拖把懸?掛整齊?合適。?五年級(jí)?一班衛(wèi)?生間整?潔干凈?,拖把?懸掛整?齊合適?。六年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?坑未清?理,-?___?_分。?六年級(jí)?二班,?未懸掛?拖把,?-__?__分?,工具?雜亂-?___?_分。?得分?:一年?級(jí)一班?:__?__分?。一年?級(jí)二班?:__?__分?。二年?級(jí):?9.5?分。三?年級(jí)。?8.?5分。?四年級(jí)?:__?__分?。五年?級(jí)一班?:8?.5分?。五年?級(jí)二班?。__?__分?。六?、一:?9.?5分。?六、?二。_?___?分。?餐廳:?三年?級(jí)有_?___?張桌子?未擦-?___?_分,?四年級(jí)?有__?__張?桌子未?擦,-?___?_分,?五年級(jí)?一班有?___?_張桌?子未擦?,-_?___?分。飲?水機(jī)和?衛(wèi)生間?:二?年級(jí)未?懸掛拖?把,-?___?_分。?三年級(jí)?未懸掛?拖把-?___?_分,?工具擺?放雜亂?,-_?___?分。四?年級(jí)衛(wèi)?生間干?凈整潔?,但外?間洗手?池墻壁?未擦干?凈,-?___?_分。?五年級(jí)?一班衛(wèi)?生間整?潔干凈?,拖把?懸掛整?齊合適?。五年?級(jí)一班?衛(wèi)生間?整潔干?凈,拖?把懸掛?整齊合?適。六?年級(jí)一?班衛(wèi)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東理工學(xué)院《數(shù)字繪畫訓(xùn)練Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東科技學(xué)院《著作權(quán)法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東理工職業(yè)學(xué)院《工程結(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新能源材料》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛西科技職業(yè)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)軟件SAS及其應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 4歲兒童編程培訓(xùn)課件
- 七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元?jiǎng)游锸澜?7動(dòng)物笑談教案新人教版
- 三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元第三課分享快樂教案新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六年月日第1課時(shí)認(rèn)識(shí)年月日教案新人教版
- 深圳市南山區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)考核方案
- 配電網(wǎng)工程工藝質(zhì)量典型問題及解析
- 2023年二輪復(fù)習(xí)解答題專題二:一次函數(shù)的應(yīng)用方案設(shè)計(jì)型(原卷版+解析)
- 2024上海市化工職業(yè)病防治院上海市職業(yè)安全健康研究院工作人員招聘20人(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 人教版英語八年級(jí)上冊(cè)Unit 6《Im going to study computer science》說課稿
- (完整版)光伏施工質(zhì)量控制重點(diǎn)
- 微積分試卷及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案6套
- 藍(lán)色國(guó)家科學(xué)基金16.9杰青優(yōu)青人才科學(xué)基金答辯模板
- JGJ142-2012 輻射供暖供冷技術(shù)規(guī)程
- 物業(yè)管理流程:高端寫字樓服務(wù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論