2023教師月工作總結(jié)

第15頁共15頁202?3教師?月工作?總結(jié)?進(jìn)入紀(jì)?家廟小?學(xué)工作?已經(jīng)一?個月，?在這期?間發(fā)現(xiàn)?了我的?不少問?題，也?得到了?紀(jì)小所?有老師?的大力?幫助。?一、?管理工?作在?這一個?月經(jīng)歷?了與四?（1）?班同學(xué)?從陌生?到熟悉?的過程?，同時?開展了?班級管?理工作?。在第?一個星?期重點?強(qiáng)調(diào)了?校級、?班級的?，第二?星期在?鞏固班?級制度?的同時?完善細(xì)?節(jié)。?第三個?完善了?班級的?班花建?設(shè)，針?對火炬?樹制訂?了新的?班級制?度，第?四個星?期主要?是落實?制度的?遵守情?況。在?剛開始?我發(fā)現(xiàn)?同學(xué)們?經(jīng)歷的?暑假的?自由，?一時間?精神面?貌調(diào)整?不過來?，上課?及上操?的坐姿?、站姿?始終不?標(biāo)準(zhǔn)，?我針對?這個問?題對孩?子們進(jìn)?行了思?想教育?，并在?課上時?刻提醒?鼓勵孩?子，經(jīng)?過一星?期有了?很大改?善。在?工作中?我意識?到學(xué)生?們是一?個整體?同時每?個個體?也不盡?相同，?每個學(xué)?生都有?自己的?特色，?同時每?個孩子?的突發(fā)?狀況也?有可能?發(fā)生，?在這一?個月中?，有一?個學(xué)生?中午私?自回了?家，也?有學(xué)生?課間追?跑打鬧?，發(fā)生?這些事?情剛開?始我還?是有點?不知所?措。但?是面對?問題主?要還是?溝通，?讓學(xué)生?意識到?問題的?嚴(yán)重性?以及和?家長的?溝通，?協(xié)助孩?子及時?調(diào)整。?在一個?月的管?理工作?中，我?漸漸的?意識到?光用框?框圈住?學(xué)生是?不行的?，學(xué)生?也是有?思想和?意識的?，更多?還是想?辦法，?在工作?中我主?動請求?淘氣的?孩子幫?助老師?管理紀(jì)?律，學(xué)?生很積?極，雖?然不能?徹底的?改變，?但是只?要堅持?，學(xué)生?們還是?愿意努?力地，?針對午?間休息?男學(xué)生?喜歡追?跑打鬧?，我給?班級準(zhǔn)?備了象?棋、等?玩具，?并且創(chuàng)?辦了圖?書角，?學(xué)生們?中午有?的看了?，有得?玩了，?追跑的?減少了?。雖然?情況有?所好轉(zhuǎn)?，但是?不能只?停留在?這，要?進(jìn)一步?給學(xué)生?創(chuàng)造一?個和諧?的午休?時間，?也要多?利用班?級的現(xiàn)?有工具?，發(fā)揮?那些有?特長的?學(xué)生，?增加班?級凝聚?力。?二、教?學(xué)工作?在一?個月中?，在教?學(xué)上各?位老師?為我指?出了許?多不足?，也耐?心為我?作指導(dǎo)?。剛開?始最大?的問題?的是我?的實踐?經(jīng)驗少?，不能?預(yù)測學(xué)?生的已?有知識?水平，?在課上?的節(jié)奏?不能按?照教案?進(jìn)行。?針對這?個問題?，校長?對我提?出了明?確的要?求，多?聽課，?多寫教?案。在?聽了孫?瑤、石?老師的?課后對?我的幫?助特別?的大。?雖然我?按照兩?位老師?的教學(xué)?模式順?利的上?完了課?，但是?許多能?力并不?能在一?次課堂?上就能?得到養(yǎng)?成，比?如具體?環(huán)節(jié)的?把控上?，語言?的設(shè)計?與簡練?上，環(huán)?節(jié)與環(huán)?節(jié)的銜?接上，?這些都?是需要?平時的?鍛煉與?積累，?并且課?后堅持?寫教案?反思，?才能不?落于形?式。在?課堂上?養(yǎng)成學(xué)?生良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣也?要得到?重視，?雖然我?是一名?新老師?，但是?學(xué)生絕?不是我?的陪練?品，四?年級對?于他們?很重要?。一定?要盡快?提高自?己的專?業(yè)素養(yǎng)?與能力?，為學(xué)?生們的?學(xué)習(xí)提?供堅實?的基礎(chǔ)?。馬上?就要到?十一長?假，要?利用好?這個時?間，認(rèn)?真研讀?教案，?深入教?材，設(shè)?計好課?堂環(huán)節(jié)?。還要?多實踐?，改掉?自身不?利于成?長的壞?毛病，?比如說?規(guī)范自?己的語?言，提?問題不?要太羅?嗦，板?書的設(shè)?計等，?在課堂?上呈現(xiàn)?的一定?要是精?心準(zhǔn)備?的成果?。一?個月很?快就過?去了，?對于我?來說過?程卻是?非常的?豐富。?這一個?月讓我?的問題?全部暴?露出來?，爭取?在下一?個月能?夠有所?提高。?20?23教?師月工?作總結(jié)?（二）?一、?家庭方?面。?這些孩?子大多?數(shù)家庭?結(jié)構(gòu)不?正常，?父母離?異多，?單親家?庭使經(jīng)?常性產(chǎn)?生失落?感。有?的家庭?氣氛不?和協(xié)，?父母經(jīng)?常吵架?，讓孩?子時時?感到焦?慮不安?。不少?的父母?，尤其?是從事?經(jīng)商或?人體企?業(yè)等行?業(yè)，終?日忙于?外頭的?工作，?經(jīng)常外?出，孩?子或獨(dú)?自在家?，或交?給別人?看管，?缺少親?情，時?常感到?孤獨(dú)寂?寞，同?時，由?于競爭?激烈，?風(fēng)險系?數(shù)增大?，父母?在外面?經(jīng)受了?更大的?壓力，?困擾與?挫折，?家庭往?往成為?其宣泄?壓抑的?場所，?對孩子?的教育?簡單、?粗暴，?引起孩?子嚴(yán)重?的內(nèi)心?沖突和?緊張。?一方面?由于家?庭經(jīng)濟(jì)?條件好?，家長?在物質(zhì)?上是盡?可能的?滿足孩?子的要?求;另?一方面?，家長?又望子?成龍，?女的期?望很高?，壓力?很大。?前者造?成孩子?以自我?為中心?，心理?承受能?力低下?，難以?應(yīng)付挫?折;后?者又使?他們面?臨重重?挫折，?經(jīng)受種?種壓力?，讓孩?子在無?休止地?陷于較?嚴(yán)重的?心理不?平衡之?中而難?以自拔?。二?、學(xué)校?因素。?孩子?雖然年?紀(jì)小，?但同樣?有自己?的人格?，有自?尊心，?教師對?學(xué)生隨?意發(fā)表?否定性?評價，?如笨蠢?豬等，?使學(xué)生?形成低?下的自?我概念?，產(chǎn)生?自卑感?，并引?發(fā)退縮?，破罐?子破摔?等一系?列心理?問題。?又如，?教師對?學(xué)生過?高的期?望和要?求，也?會對學(xué)?生造成?過重的?心理壓?力。?三、社?會環(huán)境?。從?社會環(huán)?境方面?來看，?通過每?天報紙?、廣播?、電視?等媒介?，社會?上的不?良風(fēng)氣?都對兒?童心理?造成負(fù)?作用。?由于社?會的不?良觀念?與他們?所接受?的學(xué)校?教育不?協(xié)調(diào)一?致，兒?童心理?和諧也?受到不?利影響?。心?理教育?者在培?養(yǎng)學(xué)生?完善、?健康的?人格。?它力圖?使當(dāng)事?人發(fā)展?成為一?個健康?、成熟?而能自?我實現(xiàn)?之人（?馬斯洛?）它是?一個系?統(tǒng)工程?，需要?協(xié)調(diào)各?方面的?教育力?量，使?心理教?育更加?有效和?持久地?開展。?正如馬?卡連柯?所說：?一個人?不是由?部分因?素的拼?湊培養(yǎng)?起來的?，而是?由他所?受過的?一切影?響的總?和綜合?地造就?成功的?。所以?，為了?孩子的?健康成?長給他?創(chuàng)造一?個良好?的心理?發(fā)展環(huán)?境非常?重要。?一、?建立和?諧的家?庭氛圍?。父?母是孩?子的第?一任老?師，父?母的教?育對于?孩子的?成長起?了相當(dāng)?重要的?作用，?親子之?情不可?代替，?父母重?視子女?的教育?，善于?運(yùn)用教?育方法?，善于?處理家?庭問題?，對孩?子既溫?和，又?嚴(yán)格要?求，讓?孩子在?一個充?滿關(guān)心?、愛意?、和諧?的家庭?氛圍中?成長。?二、?形成良?好的班?風(fēng)班紀(jì)?。良?好的班?風(fēng)班紀(jì)?有助于?學(xué)生形?成強(qiáng)烈?的成就?動機(jī)，?激發(fā)求?知欲，?形成合?理競爭?與會作?的態(tài)度?和方式?。建立?一個團(tuán)?結(jié)、活?潑、文?明、進(jìn)?取的班?集體，?同學(xué)間?有良好?的人際?關(guān)系，?讓孩子?在集體?中去尋?求歸屬?和依托?。兒童?的友誼?、集體?的活動?促進(jìn)著?孩子身?心的健?康發(fā)展?。三?、營造?融洽的?師生關(guān)?系。?俗話說?：情不?通則理?不達(dá)。?心理教?育需要?愛的情?感，需?要對孩?子的滿?腔熱情?。教師?要從平?等尊重?的立場?出發(fā)，?尊重學(xué)?生的人?格，對?所有學(xué)?生一視?同仁，?努力和?他們建?立朋友?式的友?好信賴?關(guān)系，?用愛的?情感去?打開孩?子的心?扉，讓?他們吐?露心中?的積怨?與秘密?，解除?其心理?負(fù)擔(dān)。?四、?幫助獲?取有利?信息。?兒童?每時每?刻都受?著社會?傳媒和?社會文?化的影?響，影?響最大?的傳播?媒介便?是圖書?和電視?。為了?開闊兒?童的視?野，增?長知識?，了解?生活，?家長和?教師應(yīng)?幫助兒?童選擇?健康向?上的讀?物及電?視節(jié)目?。2?023?教師月?工作總?結(jié)（三?）工?作于_?___?月結(jié)束?。作為?語文老?師，我?很充實?。同時?，工作?結(jié)束還?有很多?事情要?做。教?學(xué)工作?必須嚴(yán)?格，需?要良好?的態(tài)度?。這些?都很重?要。無?論你做?什么，?你都應(yīng)?該告訴?自己你?能做到?。當(dāng)然?，我想?表達(dá)的?是，你?一定要?有信心?。從_?___?月底開?始，我?能感受?到教學(xué)?工作中?的快樂?，這是?一種奇?妙的感?覺。?我對自?己的個?人工作?能力還?是很有?信心的?'。作?為一名?語文老?師，我?在__?__小?學(xué)的工?作取得?了很大?的進(jìn)步?。在教?學(xué)中，?我注重?提高自?己的能?力。畢?竟這需?要一個?態(tài)度，?這才是?關(guān)鍵。?這一點?我在以?后的工?作中會?越來越?強(qiáng)調(diào)。?當(dāng)然，?很多事?情是不?可說的?，但這?些都要?有一個?態(tài)度。?從__?__月?份開始?，我一?直在積?極地工?作和學(xué)?習(xí)。不?敢落后?于教學(xué)?工作，?努力在?各方面?培養(yǎng)自?己。作?為老師?，這是?最基本?的工作?意識。?踏實認(rèn)?真是我?的特點?之一。?據(jù)說可?以，但?是耐心?細(xì)致不?容易，?不過我?把這些?當(dāng)成理?所當(dāng)然?。學(xué)生?要保持?這種態(tài)?度。這?個我一?直記得?，虛心?學(xué)習(xí)。?帶著?很多東?西，回?顧過去?的一個?月，我?能夠和?同學(xué)相?處的很?好，接?觸同學(xué)?的時間?也足夠?了，這?是相互?的。?我在過?去的一?個月里?一直在?跟蹤我?的學(xué)習(xí)?進(jìn)展，?這總能?看到我?工作的?效率。?教學(xué)要?慢，進(jìn)?度要把?握好。?月初，?我制定?了一個?很好的?，給了?自己做?好的勇?氣。在?工作中?把握學(xué)?習(xí)的進(jìn)?度，掌?握它，?可以使?我的學(xué)?習(xí)不斷?積累和?加強(qiáng)。?我一直?很在意?效率，?不敢講?課那么?好，一?定要保?證質(zhì)量?。保證?效率是?肯定的?。過去?很久都?是這樣?。也希?望在這?個過程?中絕對?認(rèn)真，?態(tài)度好?。關(guān)鍵?是學(xué)生?能有所?收獲。?__?__月?是整整?一個月?，讓我?一直很?嚴(yán)肅，?很緊張?。好的?一定要?有明確?的目標(biāo)?，這在?我的工?作中是?肯定的?。我也?在思考?這些基?本的東?西。無?論是現(xiàn)?在還是?將來，?我都必?須明白?這一點?。很多?事情都?是這樣?一個過?程，等?我積累?夠了才?會有收?獲。我?會繼續(xù)?做好語?文教學(xué)?。2?023?教師月?工作總?結(jié)（四?）懷?著對教?育的夢?想，我?捧著一?顆火熱?的心踏?上了神?圣的講?臺。一?個月已?過去,?新的月?即將來?臨，在?這一年?來我深?刻體會?到了做?老師的?艱辛和?快樂，?我把自?己的青?春傾注?于我所?鐘愛的?教育事?業(yè)上，?傾注于?每一個?學(xué)生身?上。一?個月的?工作已?經(jīng)結(jié)束?，收獲?不少，?下面我?對上月?的工作?作一總?結(jié),為?新月的?工作確?立新的?目標(biāo)。?一、?思想認(rèn)?識。?在上_?___?月里，?作為一?個共產(chǎn)?黨員，?我在思?想上嚴(yán)?于律己?，熱愛?___?_教育?事業(yè)，?全面貫?徹__?__教?育方針?，以黨?員的要?求嚴(yán)格?要求自?己，鞭?策自己?，力爭?思想上?和工作?上在同?事、學(xué)?生的心?目中都?樹立起?榜樣的?作用。?積極參?加學(xué)校?組織的?各項政?治活動?，如學(xué)?校的黨?員冬訓(xùn)?活動。?___?_月來?，我服?從學(xué)校?的工作?安排，?配合領(lǐng)?導(dǎo)和老?師們做?好校內(nèi)?外的各?項工作?。我相?信在以?后的工?作學(xué)習(xí)?中，我?會在黨?組織的?關(guān)懷下?，在同?事們的?幫助下?，通過?自己的?努力，?克服缺?點，取?得更大?的進(jìn)步?。新月?即將來?臨，我?將更加?努力工?作，勤?學(xué)苦練?，使自?己真正?作為一?個經(jīng)受?得起任?何考驗?的共產(chǎn)?黨員。?二、?教學(xué)工?作。?在教學(xué)?工作方?面，整?月的教?學(xué)任務(wù)?都非常?重，擔(dān)?任初一?共十三?個班級?的信息?技術(shù)課?，但不?管怎樣?，為了?把自己?的教學(xué)?水平提?高，我?堅持經(jīng)??？措?腦報、?信息技?術(shù)奧賽?書籍等?，還經(jīng)?常網(wǎng)上?找一些?優(yōu)秀的?教案言?小頻道?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會多?出外聽?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。平時?還虛心?請教有?經(jīng)驗的?老師。?在備課?過程中?認(rèn)真分?析教材?，根據(jù)?教材的?特點及?學(xué)生的?實際情?況設(shè)計?教案。?___?_月來?，認(rèn)真?備課、?上課、?聽課、?評課，?及時批?改作業(yè)?、講評?作業(yè)，?做好課?后輔導(dǎo)?工作，?廣泛涉?獵各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟，?并順利?完成教?育教學(xué)?任務(wù)。?在教?學(xué)中，?由于這?個月學(xué)?校正在?改造，?所以沒?有安排?機(jī)房，?這對于?信息技?術(shù)課程?來說，?主要是?突出學(xué)?生的動?手能力?，所以?教和學(xué)?都有了?一定的?困難，?但是為?了上好?這門課?，也為?了激發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，我?作了充?分的準(zhǔn)?備，每?堂課上?之前我?都查找?各種資?料和圖?片，或?者找一?些學(xué)校?老的電?腦配件?給學(xué)生?們看，?盡可能?地讓課?堂讓課?堂氣氛?活躍，?樹立起?他們學(xué)?習(xí)的信?心和激?發(fā)他們?學(xué)習(xí)臺?階信息?技術(shù)的?興趣。?在整個?教學(xué)過?程中，?由于是?教室上?課，所?以我特?地每節(jié)?課都增?加課本?外的計?算機(jī)基?本知識?，如像?“計算?機(jī)的發(fā)?展史”?，“D?OS基?本命令?”等。?還輔導(dǎo)?家里有?電腦的?同學(xué)學(xué)?習(xí)一些?課外操?作知識?，也收?到了很?好的效?果，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?中還有?很多電?腦小高?手的，?如輔導(dǎo)?學(xué)生信?息技術(shù)?奧賽，?輔導(dǎo)學(xué)?生制作?網(wǎng)頁，?還輔導(dǎo)?學(xué)生用?WOR?D制作?小報，?也取得?了豐碩?的成果?，輔導(dǎo)?學(xué)生的?小報制?作獲得?了吳江?市初中?組三等?獎。輔?導(dǎo)的'?過程也?很艱辛?，通過?這些輔?導(dǎo)，使?自己的?輔導(dǎo)經(jīng)?驗增加?了，學(xué)?生也學(xué)?到了東?西，增?強(qiáng)了他?們學(xué)習(xí)?的興趣?和學(xué)習(xí)?的信心?。這?月我還?一個人?承擔(dān)了?校本課?程《A?SP網(wǎng)?頁制作?》課題?的開發(fā)?和教材?編寫。?從接到?任務(wù)的?開始，?我就感?到壓力?是非常?重的。?首先這?是初中?生學(xué)習(xí)?ASP?網(wǎng)頁制?作，是?一種新?的嘗試?性教學(xué)?模式，?在整個?教材編?寫搜索?過程中?我查閱?了很多?的書籍?和資料?;其次?ASP?是對有?一定編?程基礎(chǔ)?的學(xué)生?學(xué)習(xí)的?，一般?是大學(xué)?生學(xué)習(xí)?的內(nèi)容?，在初?高中還?沒有任?何的教?材可借?鑒;再?次，我?還是剛?剛從大?學(xué)出來?的，教?學(xué)經(jīng)驗?還不足?，既然?學(xué)校把?重任交?給了我?，我當(dāng)?然還是?努力承?擔(dān)并把?它一定?要做好?，所以?我根據(jù)?自己所?學(xué)的經(jīng)?驗一邊?搜索一?邊編寫?，經(jīng)過?一個多?月的努?力終于?編寫完?成。在?每個星?期二和?五都花?一個多?小時輔?導(dǎo)有潛?力的學(xué)?生學(xué)習(xí)?這門課?程，通?過一個?月的實?踐教學(xué)?，取得?了很好?的成績?。在新?的月里?我將繼?續(xù)保留?成功點?并不斷?改進(jìn)自?編教材?，嘗試?新的，?爭取有?新的突?破。?三、學(xué)?校工作?。我?嚴(yán)格要?求自己?，工作?實干，?并能完?成學(xué)校?給予的?各項任?務(wù)。由?于我們?是信息?技術(shù)教?師，這?個特殊?的職業(yè)?決定了?我們必?須還有?很多的?學(xué)校工?作要做?，我服?從黨和?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安?排，兢?兢業(yè)業(yè)?，主要?完成了?學(xué)校電?腦的維?護(hù)，全?體師生?的床位?卡、胸?卡等的?排版和?打印，?還完成?了學(xué)校?的種類?成績統(tǒng)?計和打?印，并?完成了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排?的所有?任務(wù)。?在以后?的工作?，我將?一如既?往，腳?踏實地?，我會?更加積?極地配?合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)完?成各項?任務(wù)，?為學(xué)校?的美好?明天更?加努力?。2?023?教師月?工作總?結(jié)（五?）日?月如梭?，光陰?似箭，?轉(zhuǎn)眼間?，__?__月?又過去?了。我?很慶幸?能走上?向往已?久的三?尺講臺?。我要?用我的?知識，?我的理?念去教?育一批?有理想?、有擔(dān)?當(dāng)、敢?作敢為?的時代?精英，?要成為?學(xué)生們?永生難?忘的良?師益友?。為了?使剛剛?踏上工?作崗位?的我，?能有更?進(jìn)一步?的提高?，現(xiàn)將?___?_月來?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、在思?想政治?方面?遵循教?育規(guī)律?和學(xué)生?成長、?成才規(guī)?律，熱?愛學(xué)生?。通過?參加學(xué)?校組織?的政治?學(xué)習(xí)等?形式，?不斷加?強(qiáng)自己?的理論?修養(yǎng)，?樹立了?正確的?價值觀?和教育?觀念。?并且積?極參加?學(xué)校組?織的活?動，結(jié)?合實際?教育教?學(xué)管理?當(dāng)中的?許多問?題，理?論聯(lián)系?實際，?提高了?自己的?道德修?養(yǎng)和政?治理論?水平。?在以后?的教育?教學(xué)中?我要進(jìn)?一步加?強(qiáng)師德?修養(yǎng)，?遵守職?業(yè)道德?規(guī)范，?以身作?則，言?傳身教?，為人?師表，?以自己?良好的?思想和?道德風(fēng)?范影響?和培養(yǎng)?學(xué)生，?做一名?德才兼?備的老?師。?二、在?工作態(tài)?度方面?我嚴(yán)?格要求?自己，?服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的安排?，積極?做好各?項工作?，堅守?教學(xué)工?作崗位?，一心?一意熱?愛人民?教育事?業(yè)。我?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項?規(guī)章制?度，不?遲到、?不早退?，不缺?勤，不?曠會，?并時時?處處嚴(yán)?格要求?自己，?處理好?個人學(xué)?習(xí)與學(xué)?校工作?之間的?關(guān)系。?在教育?教學(xué)上?，嚴(yán)格?遵守教?師職業(yè)?道德規(guī)?范，關(guān)?心愛護(hù)?學(xué)生，?建立了?良好的?師生關(guān)?系，在?學(xué)生中?樹立了?良好的?形象。?三、?在教育?教學(xué)方?面我?作為一?名新教?師，沒?有任何?經(jīng)驗，?為了使?自己盡?快適應(yīng)?工作，?我認(rèn)真?備課上?課，每?次上課?前我都?查閱各?種詳細(xì)?的資料?，參考?別人的?教案寫?出符合?自己的?教學(xué)設(shè)?計。在?課堂教?學(xué)中，?我關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性，同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?。通過?學(xué)校組?織的“?師徒結(jié)?對”活?動使我?在育人?、教學(xué)?、班主?任工作?、教材?研究、?教法、?輔導(dǎo)方?法等方?面有了?很大程?度的提?高。我?還積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。?在參加?各種培?訓(xùn)活動?中，我?認(rèn)真記?筆記，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)交流?，努力?提高自?身的教?學(xué)水平?提高課?堂教學(xué)?質(zhì)量。?在學(xué)校?組織的?集體備?課活動?，教學(xué)?論壇，?校本培?訓(xùn)等活?動中認(rèn)?真學(xué)習(xí)?其他老?師的寶?貴經(jīng)驗?。同時?注重自?身學(xué)習(xí)?，研究?教材、?教法，?及時反?思。?要想讓?學(xué)生信?服，必?須有淵?博的知?識作為?基礎(chǔ)，?為此，?在空余?時間我?博覽群?書，不?斷擴(kuò)寬?知識面?，為教?學(xué)內(nèi)容?注入新?鮮血液?。古人?詩云，?腹有詩?書氣自?華。通?過博覽?群書使?我在課?程素養(yǎng)?、人文?素養(yǎng)、?科學(xué)素?養(yǎng)等方?面得到?很大程?度的提?高。?我始終?堅信“?捧著一?顆心來?，不帶?半根草?去。?202?3教師?月工作?總結(jié)（?六）?懷著對?教育的?夢想，?我捧著?一顆火?熱的心?踏上了?神圣的?講臺。?一個月?已過去?,新的?月即將?來臨，?在這一?年來我?深刻體?會到了?做老師?的艱辛?和快樂?，我把?自己的?青春傾?注于我?所鐘愛?的教育?事業(yè)上?，傾注?于每一?個學(xué)生?身上。?一個月?的工作?已經(jīng)結(jié)?束，收?獲不少?，下面?我對上?月的工?作作一?總結(jié),?為新月?的工作?確立新?的目標(biāo)?。一?、思想?認(rèn)識。?在上?___?_月里?，作為?一個共?產(chǎn)黨員?，我在?思想上?嚴(yán)于律?己，熱?愛__?__教?育事業(yè)?，全面?貫徹_?___?教育方?針，以?黨員的?要求嚴(yán)?格要求?自己，?鞭策自?己，力?爭思想?上和工?作上在?同事、?學(xué)生的?心目中?都樹立?起榜樣?的作用?。積極?參加學(xué)?校組織?的各項?政治活?動，如?學(xué)校的?黨員冬?訓(xùn)活動?。__?__月?來，我?服從學(xué)?校的工?作安排?，配合?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?做好校?內(nèi)外的?各項工?作。我?相信在?以后的?工作學(xué)?習(xí)中，?我會在?黨組織?的關(guān)懷?下，在?同事們?的幫助?下，通?過自己?的努力?，克服?缺點，?取得更?大的進(jìn)?步。新?月即將?來臨，?我將更?加努力?工作，?勤學(xué)苦?練，使?自己真?正作為?一個經(jīng)?受得起?任何考?驗的共?產(chǎn)黨員?。二?、教學(xué)?工作。?在教?學(xué)工作?方面，?整月的?教學(xué)任?務(wù)都非?常重，?擔(dān)任初?一共十?三個班?級的信?息技術(shù)?課，但?不管怎?樣，為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高，?我堅持?經(jīng)?？?電腦報?、信息?技術(shù)奧?賽書籍?等，還?經(jīng)常網(wǎng)?上找一?些優(yōu)秀?的教案?言小頻?道學(xué)習(xí)?，還爭?取機(jī)會?多出外?聽課，?從中學(xué)?習(xí)別人?的長處?，領(lǐng)悟?其中的?教學(xué)藝?術(shù)。平?時還虛?心請教?有經(jīng)驗?的老師?。在備?課過程?中認(rèn)真?分析教?材，根?據(jù)教材?的特點?及學(xué)生?的實際?情況設(shè)?計教案?。__?__月?來，認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?，及時?批改作?業(yè)、講?評作業(yè)?，做好?課后輔?導(dǎo)工作?，廣泛?涉獵各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格?要求學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民?主，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，不斷?提高，?從而不?斷提高?自己的?教學(xué)水?平和思?想覺悟?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。在?教學(xué)中?，由于?這個月?學(xué)校正?在改造?，所以?沒有安?排機(jī)房?，這對?于信息?技術(shù)課?程來說?，主要?是突出?學(xué)生的?動手能?力，所?以教和?學(xué)都有?了一定?的困難?，但是?為了上?好這門?課，也?為了激?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?興趣，?我作了?充分的?準(zhǔn)備，?每堂課?上之前?我都查?找各種?資料和?圖片，?或者找?一些學(xué)?校老的?電腦配?件給學(xué)?生們看?，盡可?能地讓?課堂讓?課堂氣?氛活躍?，樹立?起他們?學(xué)習(xí)的?信心和?激發(fā)他?們學(xué)習(xí)?臺階信?息技術(shù)?的興趣?。在整?個教學(xué)?過程中?，由于?是教室?上課，?所以我?特地每?節(jié)課都?增加課?本外的?計算機(jī)?基本知?識，如?像“計?算機(jī)的?發(fā)展史?”，“?DOS?基本命?令”等?。還輔?導(dǎo)家里?有電腦?的同學(xué)?學(xué)習(xí)一?些課外?操作知?識，也?收到了?很好的?效果，?發(fā)現(xiàn)學(xué)?生中還?有很多?電腦小?高手的?，如輔?導(dǎo)學(xué)生?信息技?術(shù)奧賽?，輔導(dǎo)?學(xué)生制?作網(wǎng)頁?，還輔?導(dǎo)學(xué)生?用WO?RD制?作小報?，也取?得了豐?碩的成?果，輔?導(dǎo)學(xué)生?的小報?制作獲?得了吳?江市初?中組三?等獎。?輔導(dǎo)的?'過程?也很艱?辛，通?過這些?輔導(dǎo)，?使自己?的輔導(dǎo)?經(jīng)驗增?加了，?學(xué)生也?學(xué)到了?東西，?增強(qiáng)了?他們學(xué)?習(xí)的興?趣和學(xué)?習(xí)的信?心。?三、學(xué)?校工作?。我?嚴(yán)格要?求自己?，工作?實干，?并能完?成學(xué)校?給予的?各項任?務(wù)。由?于我們?是信息?技術(shù)教?師，這?個特殊?的職業(yè)?決定了?我們必?須還有?很多的?學(xué)校工?作要做?，我服?從黨和?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安?排，兢?兢業(yè)業(yè)?，主要?完成了?學(xué)校電?腦的維?護(hù)，全?體師生?的床位?卡、胸?卡等的?排版和?打印，?還完成?了學(xué)校?的種類?成績統(tǒng)?計和打?印，并?完成了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排?的所有?任務(wù)。?在以后?的工作?，我將?一如既?往，腳?踏實地?，我會?更加積?極地配?合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)完?成各項?任務(wù)，?為學(xué)校?的美好?明天更?加努力?。2?023?教師月?工作總?結(jié)（七?）一?、家庭?方面。?二、?學(xué)校因?素。?孩子雖?然年紀(jì)?小，但?同樣有?自己的?人格，?有自尊?心，教?師對學(xué)?生隨意?發(fā)表否?定性評?價，如?笨蠢豬?等，使?學(xué)生形?成低下?的自我?概念，?產(chǎn)生自?卑感，?并引發(fā)?退縮，?破罐子?破摔等?一系列?心理問?題。又?如，教?師對學(xué)?生過高?的期望?和要求?，也會?對學(xué)生?造成過?重的心?理壓力?。三?、社會?環(huán)境。?從社?會環(huán)境?方面來?看，通?過每天?報紙、?廣播、?電視等?媒介，?社會上?的不良?風(fēng)氣都?對兒童?心理造?成負(fù)作?用。由?于社會?的不良?觀念與?他們所?接受的?學(xué)校教?育不協(xié)?調(diào)一致?，兒童?心理和?諧也受?到不利?影響。?心理?教育者?在培養(yǎng)?學(xué)生完?善、健?康的人?格。它?力圖使?當(dāng)事人?發(fā)展成?為一個?健康、?成熟而?能自我?實現(xiàn)之?人（馬?斯洛）?它是一?個系統(tǒng)?工程，?需要協(xié)?調(diào)各方?面的教?育力量?，使心?理教育?更加有?效和持?久地開?展。正?如馬卡?連柯所?說：一?個人不?是由部?分因素?的拼湊?培養(yǎng)起?來的，?而是由?他所受?過的一?切影響?的總和?綜合地?造就成?功的。?所以，?為了孩?子的健?康成長?給他創(chuàng)?造一個?良好的?心理發(fā)?展環(huán)境?非常重?要。?一、建?立和諧?的家庭?氛圍。?父母?是孩子?的第一?任老師?，父母?的教育?對于孩?子的成?長起了?相當(dāng)重?要的作?用，親?子之情?不可代?替，父?母重視?子女的?教育，?善于運(yùn)?用教育?方法，?善于處?理家庭?問題，?對孩子?既溫和?，又嚴(yán)?格要求?，讓孩?子在一?個充滿?關(guān)心、?愛意、?和諧的?家庭氛?圍中成?長。?二、形?成良好?的班風(fēng)?班紀(jì)。?良好?的班風(fēng)?班紀(jì)有?助于學(xué)?生形成?強(qiáng)烈的?成就動?機(jī)，激?發(fā)求知?欲，形?成合理?競爭與?會作的?態(tài)度和?方式。?建立一?個團(tuán)結(jié)?、活潑?、文明?、進(jìn)取?的班集?體，同?學(xué)間有?良好的?人際關(guān)?系，讓?孩子在?集體中?去尋求?歸屬和?依托。?兒童的?友誼、?集體的?活動促?進(jìn)著孩?子身心?的健康?發(fā)展。?三、?營造融?洽的師?生關(guān)系?。俗?話說：?情不通?則理不?達(dá)。心?理教育?需要愛?的情感?，需要?對孩子?的滿腔?熱情。?教師要?從平等?尊重的?立場出?發(fā)，尊?重學(xué)生?的人格?，對所?有學(xué)生?一視同?仁，努?力和他?們建立?朋友式?的友好?信賴關(guān)?系，用?愛的情?感去打?開孩子?的心扉?，讓他?們吐露?心中的?積怨與?秘密，?解除其?心理負(fù)?擔(dān)。?四、幫?助獲取?有利信?息。?兒童每?時每刻?都受著?社會傳?媒和社?會文化?的影響?，影響?最大的?傳播媒?介便是?圖書和?電視。?為了開?闊兒童?的視野?，增長?知識，?了解生?活，家?長和教?師應(yīng)幫?助兒童?選擇健?康向上?的讀物?及電視?節(jié)目。?20?23教?師月工?作總結(jié)?（八）?日月?如梭，?光陰似?箭，轉(zhuǎn)?眼間，?___?_月又?過去了?。我很?慶幸能?走上向?往已久?的三尺?講臺。?我要用?我的知?識，我?的理念?去教育?一批有?理想、?有擔(dān)當(dāng)?、敢作?敢為的?時代精?英，要?成為學(xué)?生們永?生難忘?的