營造書香校園工作總結(jié)范本

第3頁共3頁營造書?香校園?工作總?結(jié)范本?塔上?小學(xué)?___?_-_?___?年度第?一學(xué)期?書籍?是人類?寶貴的?精神財?富，是?采掘不?盡的富?礦，是?經(jīng)驗教?訓(xùn)的結(jié)?晶，是?走向未?來的基?石；讀?書是人?們重要?的學(xué)習(xí)?方式，?是人生?奮斗的?航燈，?是文化?傳承的?通道，?是人類?進步的?階梯。?一個人?的精神?發(fā)育史?實質(zhì)上?就是一?個人的?閱讀史?；一個?民族的?精神境?界，在?很大程?度上取?決于民?族的閱?讀水平?。為了?素質(zhì)教?育的全?面推進?，我們?在充分?研究、?積極實?踐的基?礎(chǔ)上，?認真推?進區(qū)“?營造書?香校園?”工程?計劃。?一年來?的工作?現(xiàn)作總?結(jié)如下?：一?、整體?著眼，?營造氛?圍，推?動書香?校園工?程順利?進行?我校把?書香校?園的創(chuàng)?建作為?我校的?重要工?作來實?施的。?我們專?門成立?了“書?香校園?”活動?領(lǐng)導(dǎo)小?組，由?校長親?自掛帥?，教導(dǎo)?處、少?先隊、?圖書室?等職能?部門分?工明確?，我們?以學(xué)校?圖書室?、班級?圖書角?為基地?，通過?創(chuàng)設(shè)濃?郁的讀?書環(huán)境?與氛圍?，開展?形式多?樣的閱?讀活動?，培養(yǎng)?學(xué)生強?烈的閱?讀興趣?和良好?的閱讀?習(xí)慣，?使閱讀?成為伴?隨人終?生的生?活方式?，建設(shè)?書香校?園，為?師生的?共同成?長打下?堅實的?精神基?礎(chǔ)。認?真務(wù)實?地將“?創(chuàng)建書?香校園?”的各?項活動?落實到?點、貫?徹到面?：1?、張掛?宣傳標?語，開?辟讀書?活動專?欄，營?造濃厚?的讀書?氛圍。?2、?加強學(xué)?校校園?文化的?建設(shè)力?度，營?造書報?走廊、?學(xué)生作?品走廊?等長廊?文化，?使學(xué)生?進入學(xué)?校就處?于一個?濃濃地?書香氛?圍之中?。3?、納入?課程計?劃，強?化閱讀?指導(dǎo)。?學(xué)校嚴?格控制?作業(yè)量?，每天?上午早?自修前?保證每?個學(xué)生?有半小?時的閱?讀時間?，強化?午間閱?讀效能?，措施?落實，?在學(xué)生?閱讀時?間，教?師進教?室陪同?讀書，?巡視指?導(dǎo)，做?到專時?專用。?在實踐?中，教?師不斷?地探索?課外閱?讀指導(dǎo)?的有效?思路，?逐步形?成課外?閱讀的?基本課?型。?積極健?康的“?書香”?活動寓?教于樂?，切實?引導(dǎo)學(xué)?生多讀?書、樂?讀書、?讀好書?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀、價?值觀，?提高人?文素養(yǎng)?，打好?終身發(fā)?展的基?礎(chǔ)。?二、活?動推進?，讀用?結(jié)合，?促進書?香校園?工程的?有效推?進（?一）開?展教師?讀書系?列活動?1、?積極實?踐“過?一種幸?福完整?的教育?生活”?（朱永?新）的?教育理?念。我?們學(xué)校?在教師?中積極?開展構(gòu)?建“理?想課堂?”的教?育活動?，使教?師學(xué)生?能過一?種幸福?完整的?教育生?活。一?年來，?教師教?學(xué)研究?活動做?到了周?周有活?動，天?天有體?驗，人?人有收?獲。?2、開?展草根?教師講?壇行動?。學(xué)校?的最終?目標是?提高學(xué)?生的成?績和成?就一批?有作為?教師，?如何讓?教師在?農(nóng)村學(xué)?校任教?有成就?感是我?們今年?努力的?方向，?我們的?做法是?以校為?單位推?出教師?講壇活?動。一?學(xué)年來?，學(xué)校?多位老?師開設(shè)?了自己?的草根?講壇-?-談自?己的讀?書體會?。形成?濃厚的?讀書氛?圍。?（二）?開展學(xué)?生讀書?系列活?動1?、我們?___?_學(xué)生?開展了?作文比?賽，營?造良好?的讀書?氛圍。?2、?認真_?___?學(xué)生讀?書活動?，每學(xué)?期開展?“班級?讀書月?”活動?；積極?向?qū)W生?做好“?中小學(xué)?生讀書?”工程?推薦書?目的工?作，開?展撰寫?讀后感?的比賽?活動。?學(xué)校曾?芬香在?參加學(xué)?區(qū)比賽?中獲三?等獎獎?。營造?濃郁的?校園讀?書氛圍?。3?、開展?了以班?級位單?位的“?晨讀、?午誦、?暮悟”?為形式?的誦讀?活動。?各班認?真抓好?早讀、?午讀，?上好讀?書課，?只要你?走進我?們學(xué)校?，到處?都能聽?到朗朗?的讀書?聲。我?們還通?過講故?事、演?講、座?談、討?論、辯?論等活?動，努?力營造?濃厚的?班級讀?書氛圍?，扎實?開展書?香班級?創(chuàng)建活?動。?4、開?展好“?班級圖?書角”?創(chuàng)建活?動，并?逐步改?進提高?。學(xué)校?將利用?現(xiàn)有的?教育條?件，嘗?試建立?開放式?讀書廊?。三?、小處?入手，?開架選?擇，保?證書香?校園工?程落到?實處。?1、?積極加?強學(xué)校?圖書室?建設(shè)和?管理，?充分發(fā)?揮其作?用。我?們積極?增加書?香校園?工程的?資金投?入，積?極購置?圖書，?開展師?生捐贈?圖書活?動等，?做到了?圖書擁?有量達?到合格?標準。?2、?認真做?好圖書?的定期?、開架?出借工?作，讓?學(xué)生自?由選擇?喜愛的?圖書。?并做好?新增圖?書及時?上架與?推薦介?紹工作?。3?、設(shè)置?“讀書?課”，?確定語?文課中?每周有?一節(jié)課?用于學(xué)?生閱讀?的讀書?指導(dǎo)課?。利用?“讀書?課”，?做好班?級讀書?活動的?指導(dǎo)、?交流、?評比、?表彰等?工作。?與此同?時，我?們開