![2022年醫(yī)學專題-兒童權(quán)利公約整理版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed4/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed41.gif)
![2022年醫(yī)學專題-兒童權(quán)利公約整理版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed4/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed42.gif)
![2022年醫(yī)學專題-兒童權(quán)利公約整理版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed4/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed43.gif)
![2022年醫(yī)學專題-兒童權(quán)利公約整理版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed4/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed44.gif)
![2022年醫(yī)學專題-兒童權(quán)利公約整理版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed4/a8585db580e639b3df55f0cfa2497ed45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE6兒童權(quán)利公約兒童權(quán)利公約由1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會第25號決議通過,1990年9月2日生效。該公約旨在愛護兒童權(quán)益,為世界各國兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。協(xié)議如下:第一條兒童系指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲。其次條1、確保管轄范圍內(nèi)的每一兒童均享受此種權(quán)利,不因兒童或其父母或法定監(jiān)護人的性別、宗教、政治或其他見解、民族或社會出身、財產(chǎn)、傷殘、誕生或其他身份而有任何差別。2、應(yīng)實行一切適當措施確保兒童得到愛護,不受基于兒童父母、法定監(jiān)護人或家庭成員的身份、活動、所表達的觀點或信仰而加諸的一切形式的卑視或懲處。第三條關(guān)于兒童的一切行為,不論是由公私社會福利機構(gòu)、法院、行政當局或立法機構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮。第四條1、締約國確認每個兒童均有固有的生命權(quán)。2、應(yīng)最大限度地確保兒童的存活與進展。第五條1、應(yīng)確保有主見力量的兒童有權(quán)對影響到其本人的一切事項自由發(fā)表自己的意見,對兒童的意見應(yīng)依據(jù)其年齡和成熟程度給以適當?shù)目创?、兒童應(yīng)有自由發(fā)表言論的權(quán)利;此項權(quán)利應(yīng)包括通過口頭、書面或印刷、藝術(shù)形成或兒童所選擇的任何其他媒介,尋求、接受和傳遞各種信念和思想的自由,而不論國界。第六條應(yīng)遵守兒童享有思想、信仰和宗教自由的權(quán)利。第七條兒童享有結(jié)社自由及和平集會自由的權(quán)利。第八條1、兒童的隱私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉,其榮譽和名譽不受非法攻擊。2、兒童有權(quán)享受法律愛護,以免受這類干涉或攻擊。第九條確認大眾傳播媒介的重要作用,確保兒童能夠從來源獲得信息和資料,尤其是旨在促進其社會、精神和道德福祉和身心健康的信息和資料。為此目的應(yīng):(A)鼓舞大眾傳播媒介散播在社會和文化方面有益于兒童的信息和資料;(B)鼓舞在編制、溝通和散播來自不同文化、國家和國際來源的這類信息和資料方面進行國際合作;(C)鼓舞兒童讀物的著作和普及;(D)鼓舞大眾傳播媒介特殊留意屬于少數(shù)群體或土著居民的兒童在語言方面的需要;(E)愛護兒童不受可能損害其福祉的信息和資料之害。第十條應(yīng)實行一切適當?shù)牧⒎?、行政、社會和教育措施,愛護兒童在受父母;法定監(jiān)護人或其他任何負責照管兒童的人的照料時,不致受到任何形式的身心摧殘、損害或凌辱,忽視或照料不周,虐待或剝削,包括性侵害。第十一條凡承認和(或)許可收養(yǎng)制度的國家應(yīng)確保以兒童的最大利益為首要考慮第十二條1、確認身心有殘疾的兒童應(yīng)能在確保其尊嚴、促進其獨立、有利于其樂觀參與社會生活的條件下享有充實而適當?shù)纳睢?、確認殘疾兒童有接受特殊照看的權(quán)利,應(yīng)鼓舞并確保在現(xiàn)有資源范圍內(nèi),依據(jù)申請斟酌兒童的狀況和兒童的父母或其他照料人的狀況,對合格兒童及負責照料該兒童的人供應(yīng)救濟。3、鑒于殘疾兒童的特殊需要,考慮到兒童的父母或其他照料人的經(jīng)濟狀況,在可能時應(yīng)免費供應(yīng)救濟,這些救濟的目的應(yīng)是確保殘疾兒童能有效地獲得和接受教育、培訓(xùn)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù),就業(yè)預(yù)備和消遣機會,其方式應(yīng)有助于該兒童盡可能充分地參與社會,實現(xiàn)個人進展,包括其文化和精神方面的進展。4、本著國際合作精神,在預(yù)防保健以及殘疾兒童的醫(yī)療、心理治療和功能治療領(lǐng)域促進交換適當資料,包括散播和獲得有關(guān)康復(fù)教育方法和職業(yè)服務(wù)方面的資料,以其使締約國能夠在這些領(lǐng)域提高其力量和技術(shù)并擴大其閱歷。在這方面,應(yīng)特殊考慮到進展中國家的需要。第十三條確認兒童有權(quán)享有可達到的最高標準的健康,并享有醫(yī)療和康復(fù)設(shè)施;應(yīng)努力確保沒有任何兒童被剝奪獲得這種保健服務(wù)的權(quán)利。第十四條1、應(yīng)確認每個兒童有權(quán)受益于社會保障、包括社會保險,并應(yīng)依據(jù)其國內(nèi)法律實行必要措施充分實現(xiàn)這一權(quán)利。2、供應(yīng)福利時應(yīng)酌情考慮兒童及負有贍養(yǎng)兒童義務(wù)的人的經(jīng)濟狀況和環(huán)境,以及與兒童提出或代其提出的福利申請有關(guān)的其他方面因素。第十五條1、確認每個兒童均有權(quán)享有足以促進其生理、心理、精神、道德和社會進展的生活水平。2、父母或其他負責照看兒童的人負有在其力量和經(jīng)濟條件許可范圍內(nèi)確保兒童進展所需生活條件的首要責任。3、依據(jù)其力量范圍內(nèi),應(yīng)實行適當措施掛念父母或其他負責照看兒童的人實現(xiàn)此項權(quán)利,并在需要時供應(yīng)物質(zhì)救濟和支助方案,特殊是在養(yǎng)分、衣著和住房方面。4、應(yīng)實行一切適當措施,向在本國境內(nèi)或境外兒童的父母或其他對兒童負有經(jīng)濟責任的人追索兒童的贍養(yǎng)費。第十六條1、確認兒童有受教育的權(quán)利,為在機會均等的基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)此項權(quán)利,應(yīng):(A)實現(xiàn)全面的免費義務(wù)學校教育;(B)鼓舞進展不同形式的中學教育、包括一般和職業(yè)教育,使全部兒童均能享有和接受這種教育,并實行適當措施,諸照實行免費教育和對有需要的人供應(yīng)津貼;(C)依據(jù)力量以一切適當方式使全部人均有受高等教育的機會;(D)使全部兒童均能得到教育和職業(yè)方面的資料和指導(dǎo);(E)實行措施鼓舞同學按時出勤和降低輟學率。2、應(yīng)實行一切適當措施,確保學校執(zhí)行紀律的方式符合兒童的人格尊嚴及本公約的規(guī)定。3、應(yīng)促進和鼓舞有關(guān)教育事項方面的國際合作,特殊著眼于在全世界毀滅愚昧與文盲,并便利獲得科技學問和現(xiàn)代教學方法。在這方面,應(yīng)特殊考慮到進展中國家的需要。第十七條1、教育兒童的目的應(yīng)是:(A)最充分地進展兒童的共性、才智和身心力量;(B)培育對人權(quán)和基本自由以及《聯(lián)合國憲章》所載各項原則的敬重;(C)培育對兒童的父母、兒童自身的文化認同、語言和價值觀、兒童所居住國家的民族價值觀、其原籍國以及不同于其本國的文明的敬重;(D)培育兒童本著各國人民、族裔、民族和宗教群體以及原為土若居民的人之間諒解、和平、寬容、男女公平和友好的精神,在自由社會里過有責任感的生活;(E)培育對自然環(huán)境的敬重。第十八條l、兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡適宜的游殘和消遣活動,以及自由參與文化生活和藝術(shù)活動。2、敬重并促進兒童充分參與文化和藝術(shù)生活的權(quán)利,并應(yīng)鼓舞供應(yīng)從事文化、藝術(shù)、消遣和休閑談動的適當和均等的機會。第十九條兒童有權(quán)受到愛護,以免受經(jīng)濟剝削和從事任何可能阻礙或影響兒童教育或有害兒童健康或身體、心理、精神、道德或社會進展的工作。其次十條應(yīng)實行一切適當措施,包括立法、行政、社會和教育措施,愛護兒童不至非法使用有關(guān)國際條約中界定的麻醉藥品和精神藥物,并防止利用兒童從事非法生產(chǎn)和販運此類藥物。其次十一條應(yīng)愛護兒童免遭有損兒童福利的任行方面的一切其他形式的剝削之害。其次十二條締約國應(yīng)確保:(A)任何兒童不受酷刑或其他形式的殘忍、不人道成有辱人格的待遇或懲罰。對未滿18歲的人所犯罪行不得判以死刑或無釋放可能的無期徒刑;(B)不得非法或任意剝奪任何兒童的自由。對兒童的逮捕、拘留或監(jiān)禁應(yīng)符合法律規(guī)定并僅應(yīng)作為最終手段,期限應(yīng)為最短的適當時間;(C)全部被剝奪自由的兒童應(yīng)受到人道待遇,其人格固有尊嚴應(yīng)受敬重,并應(yīng)考慮到他們這個年齡的人的需要的方式加以對待。特殊是,全部被剝奪自由的兒童應(yīng)同成人隔開,除非認為反之最有利于兒童,并有權(quán)通過信件和探訪同家人保持聯(lián)系,但特殊狀況除外;(D)全部被剝奪自由的兒童均有權(quán)快速獲得法律及其他適當救濟,并有權(quán)向法院或其他獨立公正的主管當局就其被剝奪自由一事之合法性提出異議,并有權(quán)快速就任何此類行動得到裁定。其次十三條應(yīng)實行一切適當措施,促使患病下述狀況之害的兒童身心得以康復(fù)并重返社會;任何形式的忽視、剝削或凌辱虐待;酷刑或任何其他形式的殘忍、不人道或有辱人格的待遇或懲罰;或武裝沖突。此種康復(fù)和重返社會應(yīng)在一種能促進兒童的健康、自尊和尊嚴的環(huán)境中進行。締約狀況1989年11月20日,聯(lián)合國大會就《兒童權(quán)利公約》中的上述一系列承諾達成了全都意見,自此已有193個國家批準了《公約》。這是有史以來得到最廣泛接受的國際人權(quán)條約。索馬里和美國是世界上僅有的兩個至今未批準加入《兒童權(quán)利公約》的國家。“兒童”的定義《兒童權(quán)利公約》第一條:“為本公約之目的,兒童系指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲?!薄秲和瘷?quán)利公約》將兒童定義為18歲以下的男孩和女孩,并認為每一位兒童既是一個獨立的個人,又是家庭和社會的一分子。兒童享有一個人的全部權(quán)利。在中華人民共和國,相當于“未成年人”的概念。《兒童權(quán)利公約》的意義《兒童權(quán)利公約》包含了一整套普遍商定的準則和義務(wù),在追求一個公正、彼此敬重以及和平的社會的過程中,將兒童放在中心位置?!豆s》確立了世界各地全部兒童時時刻刻應(yīng)享有的基本人權(quán):生存權(quán);全面進展的權(quán)利;免遭有害影響、虐待和剝削的受愛護權(quán);全面參與家庭生活、文化生活和社會生活的權(quán)利?!秲和瘷?quán)利公約》確立的四項基本原則《兒童權(quán)利公約》建立在以下四項基本原則之上:一、不卑視(無差別原則/無卑視原則/非卑視性原則)(第2條)——每一個兒童都公平地享有公約所規(guī)定的全部權(quán)利,兒童不應(yīng)因其本人及其父母的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治觀點、民族、財產(chǎn)狀況和身體狀況等受到任何卑視;二、兒童的最大利益(第3條)——涉及兒童的一切行為,必需首先考慮兒童的最大利益三、確保兒童的生命權(quán)、生存權(quán)和進展權(quán)的完整(第6條)——全部兒童都享有生存和進展的權(quán)利(兩者完整兼具),應(yīng)最大限度地確保兒童的生存和進展四、敬重兒童的意見(第12條)——任何事情涉及兒童,均應(yīng)聽取兒童的意見全部兒童,無論他們誕生在哪里,屬于哪個種族或民族,無論是男孩還是女孩,富有還是貧困,都必需得到充分的機會,成為社會有用的成員,并且必需享有發(fā)言權(quán),他們的聲音也必需獲得傾聽。編輯本段《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的兒童權(quán)利兒童享有一個人的全部權(quán)利,如姓名權(quán)、國籍權(quán)、受教育權(quán)、健康權(quán)、醫(yī)療保健權(quán)、受父母照料權(quán)、消遣權(quán)、閑暇權(quán)、隱私權(quán)、表達權(quán)等。但其最基本的權(quán)利可以概括為四種,即:1.生存權(quán)——每個兒童都有其固有的生命權(quán)和健康權(quán)包括有權(quán)接受可達到的最高標準的醫(yī)療保健服務(wù)。2.受愛護權(quán)——不受危害自身進展影響的、被愛護的權(quán)利包括愛護兒童免受卑視、剝削、酷刑、虐待或疏忽照料,以及對失去家庭的兒童和難民兒童的基本保證。3.進展權(quán)——充分進展其全部體能和智能的權(quán)利兒童有權(quán)接受正規(guī)和非正規(guī)的教育,以及兒童有權(quán)享有促進其身體、心理、精神、道德和社會進展的生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代醫(yī)療用品的冷鏈物流管理策略
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 媽媽班活動方案國慶節(jié)
- 2023八年級物理上冊 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度第二節(jié) 物體的質(zhì)量及其測量說課稿 (新版)北師大版
- 4《同學相伴》第一課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 《6~9的加減法-用減法解決問題》說課稿-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版001
- 1少讓父母為我擔心(說課稿)-統(tǒng)編版(五四制)道德與法治四年級上冊
- 2024-2025學年高中物理 第四章 勻速圓周運動 第3節(jié) 向心力的實例分析說課稿 魯科版必修2
- Unit3《It's a colourful world!》(說課稿)-2024-2025學年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊(2課時)
- Unit 4 I have a pen pal Part B Let's learn(說課稿)-2023-2024學年人教PEP版英語六年級上冊
- (二模)遵義市2025屆高三年級第二次適應(yīng)性考試試卷 地理試卷(含答案)
- 二零二五隱名股東合作協(xié)議書及公司股權(quán)代持及回購協(xié)議
- 浙江省湖州是吳興區(qū)2024年中考語文二模試卷附參考答案
- 風電設(shè)備安裝施工專項安全措施
- IQC培訓(xùn)課件教學課件
- 2025年計算機二級WPS考試題目
- 高管績效考核全案
- 2024年上海市中考英語試題和答案
- 教育部《中小學校園食品安全和膳食經(jīng)費管理工作指引》知識培訓(xùn)
- 長沙醫(yī)學院《無機化學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- eras婦科腫瘤圍手術(shù)期管理指南解讀
評論
0/150
提交評論