2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhěnsuǒ

niánlíng

cíxiáng

(

)

(

)

(

)

zhǎnxīn

bēngdài

róngxìng

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.傳說(shuō)傳奇?zhèn)饔泜魉虰.差事美差出差差遣C.著急望著著火著力D.認(rèn)識(shí)知識(shí)博聞強(qiáng)識(shí)3、下列有語(yǔ)病的一句是(

)A.指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。B.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。C.他經(jīng)常回想起過(guò)去的事。D.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(

)A.譽(yù)寫(xiě)B(tài).鼓厲C.分歧D.慈詳5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反省;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。C.這篇文章描寫(xiě)了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.趙王接到秦王的信后左右為難,召集大臣來(lái)商議對(duì)策。B.圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。C.?huà)寢屘幮姆e慮地為我們操勞,頭上增添了許多銀絲。D.“港獨(dú)”分子是影響香港人民安居樂(lè)業(yè)的罪魁禍?zhǔn)住?、下列句子在描寫(xiě)事物的方法上,不同于另外三句的是(

)。A.四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。B.有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終究不過(guò)是蒼蠅。C.白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。8、[句子排序]下列語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ?/p>

①?gòu)淖值慕Y(jié)構(gòu)看,就是相互支撐,相互依存。②只有這樣,人才成為真正的“人”,才是一個(gè)矗立起來(lái)的大寫(xiě)的“人”。③支撐就是攙扶,就是鼓勵(lì),就是奉獻(xiàn)。④“人”一撇一捺,簡(jiǎn)單至極。⑤試想一下,有誰(shuí)能夠離開(kāi)別人的支撐而獨(dú)存于世呢?A.②①⑤③④B.④①③②⑤C.④①②⑤③D.①④②⑤③三、填空題9、補(bǔ)充詩(shī)句。

(1)山外青山樓外樓,_____________。月落烏啼霜滿(mǎn)天,_______________。

(2)竹喧歸浣女,_____________。

隨意春芳歇,_____________。

(3)_______________,_______________________,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

(4)______________,非是藉秋風(fēng)。

(5)九州生氣恃風(fēng)雷,________________。我勸天公重抖擻,_______________。10、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)造句。

不言而(

)

(

)腸掛肚

別出心(

)

一知半(

)

應(yīng)接不(

)

囫圇吞(

)

嘔心瀝(

)不可計(jì)(

)

(

)_____________________四、文言文閱讀11、閱讀欣賞。曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女(同“汝”)還,顧反,為女殺彘(豬)。”妻適市反,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!?.下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)A.曾子妻之市

之:往B.顧反,為女殺彘

反:同“返”C.妻適市反

適:往D.特與嬰兒戲耳

特:特別2.“今子欺之,是教子欺也”這個(gè)句子中第一個(gè)“子”指的是_____,第二個(gè)“子”指的是_____,這句話(huà)的意思是________。

3.概括這則寓言的寓意并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。

_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。故鄉(xiāng)的石磨①回鄉(xiāng)下探望岳父母,在他們家的院門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一對(duì)石磨。②石磨很大,由紅褐色的花崗巖制成。它們各自躺在大門(mén)兩側(cè)的柿樹(shù)下,被一些碎棍半掩著。石磨上的溝槽清晰可辨,雨水把它朝上的一面沖刷得干干凈凈。每逢夏秋季節(jié),三三兩兩的村民來(lái)此納涼,喜歡坐在石磨上談天說(shuō)地。有人建議把石磨砌進(jìn)路溝的護(hù)坡,省得礙眼礙事。岳母不同意。我知道,她對(duì)石磨懷著深深的感情。凡是從那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的人,都不會(huì)忘記石磨的功勞——石磨方便了農(nóng)民的生活,咿咿呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)的石磨成了歷史的剪影,定格在一代兩代人的心中。

③二十世紀(jì)七八十年代,在廣大農(nóng)村,每個(gè)村莊都有一兩盤(pán)石磨。靠了這石磨,金黃的麥子才變成了白花花的面粉,做成了令人眼饞的饅頭。我們村只有一個(gè)磨坊,兩盤(pán)磨輪流“上崗”。那時(shí)磨面得提前“掛號(hào)”,輪到了就使勁磨上一套,不管是白天還是夜晚。在我的記憶里,母親經(jīng)常是五更起磨面,天明正好卸磨,不僅磨了面,還不耽誤白天下地干活。輪到磨面的前幾天,母親淘了糧食,在葦席上攤開(kāi),曬到輕輕一咬“嘎嘣”聲就收起來(lái)。既不能曬得太干,也不能曬不干。太干了磨出來(lái)的面黑,不干出面率低磨面的時(shí)候,要給驢子套上夾板,戴上蒙眼(一塊透光性不好的黑布),這樣驢子就只知道圍著石磨轉(zhuǎn)圈,不會(huì)偷嘴吃。篩面是在一個(gè)大木箱里進(jìn)行的,箱子里架兩根圓木桿手抓著篩圈在上面來(lái)回滑動(dòng),雪白的面粉就會(huì)從篩底漏下,堆在面箱里。麥子經(jīng)過(guò)幾遍研磨,最后剩下的是麩(fū)子,可以喂豬養(yǎng)雞。卸磨后,不能急于趕驢走,要抓幾把草木灰撒在地上,待驢翻來(lái)覆去地打幾個(gè)滾后,才能牽出去喂養(yǎng)。④如今,石磨早已退役,我們吃的面粉都是面粉廠加工的,許多農(nóng)民甚至把小麥存到面粉廠里,需要時(shí)直接去取,少了存儲(chǔ)的麻煩?,F(xiàn)在,在農(nóng)村很少見(jiàn)到石磨了,退到幕后的它們自甘寂寞,任憑人們冷落和處置。也許,它們明白,完成了應(yīng)盡的歷史使命,適時(shí)的謝幕就是最大的幸福。⑤那些曾經(jīng)裝點(diǎn)了我們的生活的石磨啊,雖然走出了歷史的舞臺(tái),卻走不出我記憶的長(zhǎng)河,它永遠(yuǎn)是其中的一朵耀眼的浪花。1.文中第三自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)中引號(hào)的作用是(

)A.表示引用B.表示特殊含義C.表示諷刺2.石磨有什么功勞?

______________________

3.第③自然段中作者為什么要寫(xiě)母親磨面的經(jīng)過(guò)?

_______________________

4.文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了________的修辭手法,作用是__________________

5.本文表達(dá)了作者(

)A.對(duì)石磨退出歷史舞臺(tái)的惋惜。B.對(duì)石磨的懷念之情。C.對(duì)石磨被人冷落感到不公。6.為什么說(shuō)石磨“雖然走出了歷史的舞臺(tái),卻走不出我記憶的長(zhǎng)河,它永遠(yuǎn)是其中的朵耀眼的浪花”?

____________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

(1)一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭。(縮寫(xiě)句子)

______________________________

(2)十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)

_______________________________

(3)諸葛亮說(shuō):“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_________________________________

(4)俺家的酒,

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