以勤奮為話題的高中作文范文

以勤奮為話題高中作文范文【篇一】世間有多少叱咤風(fēng)云英雄豪杰，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻有多少碌碌無(wú)庸之輩，如草碑春榮秋枯人間默默周一竟是什么造就了這兩者間的差異?我認(rèn)為是勤奮。咋一聽(tīng)，覺(jué)得才能和習(xí)沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，其實(shí)不然。才能是靠學(xué)習(xí)來(lái)固的，學(xué)習(xí)是靠才能來(lái)加深的。這兩者間是相互依存的。習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。若你對(duì)學(xué)習(xí)持有害怕苦，畏畏縮縮的態(tài)度，那你的學(xué)習(xí)就不會(huì)得到進(jìn)步世界雖有與生俱來(lái)的所“天才但這是不長(zhǎng)久的，這天性因素若沒(méi)有后天的努力學(xué)習(xí)，這與生俱來(lái)的“超能力為零。王安石筆下的仲永便是一個(gè)很好的例子，仲永小時(shí)資質(zhì)比別人好，但由于他的父母信奉他是“神童有他學(xué)習(xí)，最后變得跟普通人一樣。先天條件再好，但后天努力，即使“神童”也會(huì)退化對(duì)青少年明顯不應(yīng)“捧殺應(yīng)積極扶持，更應(yīng)嚴(yán)格要求不進(jìn)則退，即使成績(jī)?cè)俸靡惨粩唷俺潆姡岳媳究傆幸惶旎刂橇萁叩挠纱艘?jiàn)的才能來(lái)源“勤奮學(xué)習(xí)

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才=1%靈感+99%汗水勤奮學(xué)習(xí)是通往成才的關(guān)鍵，必不可少的。牛頓小時(shí)候并不聰明，反應(yīng)遲鈍，呆頭呆腦，還留過(guò)級(jí)，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因而自暴自棄，勤勤懇懇地堅(jiān)持科學(xué)研究，正如他自己所說(shuō)別人用一倍的時(shí)間做一件事，我就用十倍的時(shí)間去做最他終于成為舉世矚目的大物理學(xué)家。革命導(dǎo)師馬克研讀過(guò)無(wú)數(shù)種著作，學(xué)會(huì)了歐洲好幾國(guó)的語(yǔ)言。他十年如日地在圖書(shū)館刻苦鉆研，座位下的水門(mén)丁地面竟被磨掉了層朱元璋七世朱載育14歲時(shí)其父被誣陷下了牢獄，他而搬出王府，遷入土室，整整19年，與書(shū)籍為友天到夜心音樂(lè)研究最后寫(xiě)出樂(lè)律全書(shū)》等著作。至仍為世界所稱(chēng)贊。正是憑著他們這股熱情，這份“韌勁造就了他們給后人的進(jìn)警示。人是社會(huì)的人，不能定人的成才與外界條件有關(guān)，但最重要的是人俱有其動(dòng)物所缺少的主觀能動(dòng)性。事實(shí)上當(dāng)猿人從枝頭地面時(shí)就證明：人有掌握自身命運(yùn)的能力!事實(shí)勝于雄辯，歷代名的自我?jiàn)^斗史便是的說(shuō)明。成才的主要因素是勤奮學(xué)習(xí)，要有崇高的理想，堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們完全可以為社會(huì)為人做出貢獻(xiàn)。【篇二】

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，分辛苦一分才這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的句話。勤奮，是成功的秘訣也是成功的鋪路石“一分耕耘一分收獲辛一分才”沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。古今中外，多少文人客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。愛(ài)迪生的一生是在斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每天夜以繼日地作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到天是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水足以證，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮來(lái)的?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉;行于思，毀于隨是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

“天才出自勤奮這句話說(shuō)得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才他引以為傲但會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)懶惰成習(xí)那么，即使他再聰明，也會(huì)愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，一定能夠成為天才。但不要認(rèn)為只要勤奮就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)為每個(gè)人