一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)，下午好！首先家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系互交流一下學(xué)生在校及在家的情況便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作高教育教學(xué)質(zhì)量時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)話子下面班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：一、認(rèn)識(shí)一年級(jí)一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基家長(zhǎng)們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣活習(xí)慣年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段多事情都不太適應(yīng)就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。二、匯報(bào)班級(jí)工作我們班共52人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)造您孩子的美好將來(lái)將本班學(xué)習(xí)近一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡(jiǎn)單介紹：（一）班級(jí)管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來(lái)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣活習(xí)慣方面慢慢要求堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律下要求他們按時(shí)完成作業(yè)了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣高他們的學(xué)習(xí)熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情然光有獎(jiǎng)沒有罰效果會(huì)大打折扣表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。（二）學(xué)生方面1學(xué)習(xí)方面（1課堂表現(xiàn)一年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答，如：

等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，如：

等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外常在抽屜里忙東西小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。（2其他方面有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮，如：

等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情，如：

等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好

好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。2作業(yè)方面開學(xué)以來(lái)班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐胗袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)者甚者干脆不寫樣的情況時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)的是一年級(jí)的小學(xué)生們的學(xué)習(xí)自理能力還很差多字都不認(rèn)識(shí)們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng)們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問一句：作業(yè)還寫好啦？怎么能行呢？當(dāng)然些家長(zhǎng)也很苦惱子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè)得家長(zhǎng)也很被動(dòng)想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實(shí)在不行你告訴我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！三、匯報(bào)考試情況

雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況待孩子的考試成績(jī)們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問題解決好才是上策關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)不是唯一指標(biāo)年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式子考試時(shí)光知道玩知道按老師的要求去做題加上孩子平時(shí)見的題形少但不知道該怎么去做致這次考試總體來(lái)說成績(jī)不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀29人，不及格人。全班分?jǐn)?shù)最高的是成卓穎同學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)100相比之下全班最差的只有一二十分極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視望能引起各位家長(zhǎng)的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下?？傊岣叱煽?jī)并不難。我想說的就三個(gè)字與“堅(jiān)持字說起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。四、說一說語(yǔ)文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音已經(jīng)學(xué)完了始學(xué)習(xí)漢字和課文字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難必刻意去買太多的書時(shí)的日常生活就是你的大教材要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字學(xué)路上兩邊的招牌店里商品的名稱電視上等只要孩子有

興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字望能等到你的配合外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多，希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成有以前學(xué)過的拼音也請(qǐng)不要丟會(huì)每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長(zhǎng)朋友能夠重視起來(lái)幫孩子一起完成。五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一一個(gè)家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到靠老師的力量是不夠的子的每一點(diǎn)進(jìn)步了老師的辛勤培育之外長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：（一面安全工作是一切工作的重中之重于小學(xué)生來(lái)說全工作尤為重要以不管在學(xué)校還是家里們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意；上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。（二面1培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字

體不工整誤也多望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣慣包括認(rèn)真整時(shí)做作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等記住你今天的管理是為了明天的放手時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了來(lái)轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。（三面1培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：（）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上730到教室交作業(yè)早讀午前到校準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。（）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹些學(xué)生早上第一節(jié)課就