幼兒園小班語言活動(dòng)《逗螞蟻》(兒歌)含課件

幼兒園小班語言活動(dòng)《逗螞蟻》（兒歌）含課件活動(dòng)目標(biāo)：1、初步闡釋兒歌內(nèi)容,感覺兒歌所表現(xiàn)的童趣。2、指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容,并能依據(jù)自己的生活理論知識(shí),仿編兒歌的中間少部分。3、激發(fā)幼兒參加情境表演的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂《螞蟻搬豆》,小螞蟻頭飾一個(gè)、字卡槽一塊2、小圖片：螞蟻（六張）、飯兩（張）、抄青菜、一雙竹筷、問號(hào)（三張）3、實(shí)物：白米飯一碗、一碟抄青菜,一雙竹筷4、拱門四個(gè),籃子四個(gè),紙球若干活動(dòng)過程：1、音樂入場(chǎng)。師：今每日氣真好,我們一同出去逛逛吧！一、情境游戲逗螞蟻,惹起幼兒的興趣。1、喊一喊師：小朋友,今日我們要請(qǐng)一位客人來門客自拍,猜猜它是誰？師：誰能把它喊到身旁來？（螞蟻來呀來）（另一位老師飾演學(xué)長(zhǎng)螞蟻躲到一邊搖搖頭）師：螞蟻不愿過來,我們要想一個(gè)方法逗逗它,拿什么來逗它呢？（指引幼兒用"螞蟻來呀來,我請(qǐng)你吃蘋果/香蕉······）2、初步理解兒歌內(nèi)容,感覺兒歌所表現(xiàn)的童趣。師：看,劉老師給螞蟻準(zhǔn)備了什么好吃的？（出示實(shí)物飯、菜、筷子）師：這是什么？什么飯？（白米飯）什么菜？（炒青菜）什么筷子？（小木筷）（指引學(xué)童一同來逗螞蟻）幼：螞蟻來呀來。（師飾演螞蟻搖頭）：嗯,不來不來。幼：來吃飯,快快來吃飯。師(飾演螞蟻)：什么飯?幼：白米飯。師：什么菜?幼：炒青菜。師：什么筷?幼：小木筷。師(扮螞蟻到達(dá)餐桌前做聞一聞并吃得毛蟲很香的動(dòng)作,而后眉頭一皺)：吃不完,怎么辦?（幼兒自由回答）（教師飾演螞蟻邊搬東西搬念兒歌"吃不了,往回搬,哼唷哼唷搬得歡。"）師：小螞蟻搬東西的時(shí)候,說了什么？（"吃不了,往回搬,哼唷哼唷搬得歡。）3、幼兒完好賞識(shí)兒歌,學(xué)習(xí)兒歌。師：班主任把逗螞蟻編成了一首兒歌,我們一同來聽聽。（教師出示小圖片,有節(jié)奏的朗讀鄭國(guó)江）師：這里有一只螞蟻,你們也來逗逗它（指引看一看幼兒看圖完好朗讀兒歌2遍）5、幼兒分角色表演兒歌。將幼兒分紅兩組,三組飾演螞蟻躲在洞里（拱門）兩套一組在拱門對(duì)面飾演逗螞蟻的人。兩組一問一答表演。三、替代兒歌中的飯菜名稱1、師：大家想想,務(wù)必假如我們要再請(qǐng)螞蟻來做客,還能夠準(zhǔn)備些什么飯菜?幼：紅豆／蛋炒飯／揚(yáng)州炒飯／白米飯／黑米粥幼：炒菠菜／紅燒肉(教師指引幼兒將新的飯菜名編到兒歌里,大家一同念。)2、師：小朋友回到家里還能夠新的兒歌,和爸爸媽媽一同玩玩這個(gè)兒童子搏斗游戲。附：兒歌《逗螞蟻》螞蟻來呀來,快快來吃飯。什么飯?白米飯。什么菜?炒青菜。什么筷?小竹筷。吃不了,往回搬,哼唷哼唷搬得歡。另一個(gè)版本教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并解說兒歌內(nèi)容,能用一問一答的互動(dòng)方式表現(xiàn)兒歌。體驗(yàn)角色表演的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT,自制的白米飯,炒青菜,小竹筷,螞蟻頭飾,小山洞。活動(dòng)過程：一、觀看PPT,產(chǎn)生興趣1．猜一猜師：小朋友,今日老師請(qǐng)來了一位小客人來和我們一同做,猜猜它是誰？2．喊一喊師：誰能把螞蟻喊到你的身旁試著？（小螞蟻不愿出來。）3．逗一逗師：螞蟻不愿出來,螞蟻想要什么才肯出來呢？（小螞蟻,仍是不愿出來。）師：我們想了好多方法,但是蜘蛛就是不愿出來,讓我來問問螞蟻。"螞蟻螞蟻,你究竟想要什么才肯出來呢？"（螞蟻說：我想要吃白米飯,炒青菜,我其實(shí)不需要一雙小竹筷。）師：小朋友,螞蟻想要吃什么蒸？什么菜？什么筷？出示PPT,"吃不了,搬回家"給誰吃呢？螞蟻是怎么樣搬的呢？師：我們一同來懇求搬一搬吧?。ǔ扇私處熀陀變阂煌瑢W(xué)螞蟻搬東西邊說"哼喲哼喲搬得歡"）師：螞蟻搬這么多好吃的東西回家給家人一同分享,內(nèi)心必定很快樂。二、學(xué)習(xí)兒歌師：方才我們看的風(fēng)趣的動(dòng)畫慢慢來連起來說一說,就成了一首兒歌,請(qǐng)你們聽一聽。幼兒跟讀兒歌。聯(lián)合PPT,突出表現(xiàn)用一問一答的方式互動(dòng)表現(xiàn)兒歌?？杉由险袚]手,聞一聞,吃一吃的動(dòng)作,幫助成人理解兒歌內(nèi)容。師,幼：螞蟻來呀來,快快來吃飯。（螞蟻）：什么飯？幼：白米飯。（螞蟻）：什么菜？幼：炒青菜。（螞蟻）：什么筷？幼：小竹筷。（螞蟻）：吃不了,搬回家。三、游戲："逗螞蟻"師：小朋友,你們想不想玩一玩逗螞蟻的游戲？這里是螞蟻的家,誰愿意來做小螞蟻？弄法：請(qǐng)兩位幼兒和教師飾演螞蟻,一同躲在"洞"里,讓其余幼兒來乖螞蟻。大家喊"螞蟻來呀來,快快來吃飯",螞蟻問："什么飯？"大家答："白米飯"螞蟻問："什么菜？"大家答："炒青菜"螞蟻問："什么筷？"大家答："小竹筷"。以后,螞蟻跑到餐桌飯桌前聞一聞再喂,吃飽說："吃不了,搬回家",于是,螞蟻學(xué)做很費(fèi)勁的搬東西蚯蚓回家："哼喲哼喲搬得歡"。游戲能夠多次玩,輔助幼兒穩(wěn)固兒歌。四、結(jié)