LOGO設(shè)計 教學(xué)設(shè)計

《LOGO設(shè)計》教學(xué)設(shè)計課程模擬公司綜合實踐課課程標(biāo)準(zhǔn)針對公司成立這個環(huán)節(jié)，設(shè)計各自公司的LOGO教學(xué)內(nèi)容分析通過LOGO設(shè)計這一任務(wù)，讓學(xué)生回憶著名真實公司的LOGO，并理解其設(shè)計原則，通過使用AAAlogo漢化版這個軟件，掌握公司LOGO的設(shè)計技術(shù)。本次課為2課時。教材：《模擬公司綜合實踐》高等教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)1.回憶著名真實公司的LOGO，理解LOGO的設(shè)計原則；2.通過點評學(xué)生的作品，了解LOGO設(shè)計應(yīng)融入行業(yè)特色，需注意的問題；3.用HA-AAAlogo軟件制作教師制定的品牌LOGO；4.用HA-AAAlogo軟件制作自己公司的LOGO，為下一步制作產(chǎn)品宣傳冊作準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本堂課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會制作LOGO，為下一步制作產(chǎn)品宣傳冊作準(zhǔn)備。學(xué)情分析學(xué)生對麥當(dāng)勞、耐克這些著名品牌耳熟能詳，從這些品牌的LOGO介入，易于他們充分理解LOGO的設(shè)計原則。在設(shè)計中，盡量發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出具有自己特色的LOGO,并為下一步制作產(chǎn)品宣傳冊作準(zhǔn)備。重點、難點教學(xué)重點：各自公司的LOGO制作；教學(xué)難點：LOGO制作本著整體感強、圖案簡潔、顏色鮮艷的原則。教與學(xué)的媒體選擇計算機、HA-AAAlogo漢化版軟件、簡易FTP系統(tǒng)課程實施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1任務(wù)提出2任務(wù)導(dǎo)入3任務(wù)實施4任務(wù)評價教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：任務(wù)提出：觀看真實公司的LOGO,及之前的學(xué)生作品活動目標(biāo)觀看真實公司的LOGO,及之前的學(xué)生作品，了解LOGO的設(shè)計原則，及需注意的問題；解決問題LOGO設(shè)計應(yīng)整體感強、簡潔、有行業(yè)特色即可，不要太花俏。技術(shù)資源多媒體計算機常規(guī)資源PPT播放活動概述展示真實公司的LOGO,及之前的學(xué)生作品，引起學(xué)生的關(guān)注度。提問：同學(xué)們想制作自己公司的LOGO嗎？對動手制作LOGO充滿期待。教與學(xué)的策略展示真實公司的LOGO,及之前的學(xué)生作品引起學(xué)生興趣反饋評價對動手制作自己公司的LOGO充滿期待教學(xué)活動2：任務(wù)導(dǎo)入：學(xué)會HA-AAAlogo軟件的使用方法?；顒幽繕?biāo)1.學(xué)會HA-AAAlogo軟件的使用方法；2.設(shè)計出符合自己公司行業(yè)特色的LOGO。解決問題HA-AAAlogo軟件的使用方法技術(shù)資源多媒體計算機、HA-AAAlogo漢化版軟件常規(guī)資源PPT播放活動概述講授HA-AAAlogo漢化版軟件的每一個使用步驟，需注意的問題。包括：注冊、文字輸入、改變其效果、保存圖片及上交等。教與學(xué)的策略聯(lián)系真實公司的LOGO，讓學(xué)生思考如何設(shè)計出有行業(yè)特色、不落俗套的LOGO。反饋評價所有學(xué)生都能掌握HA-AAAlogo漢化版軟件教學(xué)活動3：任務(wù)實施活動目標(biāo)下達(dá)LOGO設(shè)計的工作任務(wù)書，每個學(xué)生的任務(wù)不相同，促使其獨立完成任務(wù)。先用HA-AAAlogo軟件制作教師制定的品牌LOGO，在此基礎(chǔ)上設(shè)計自己公司的LOGO。解決問題學(xué)生接受任務(wù)，獨立完成。技術(shù)資源多媒體計算機、HA-AAAlogo漢化版軟件、簡易FTP系統(tǒng)常規(guī)資源PPT播放活動概述學(xué)生登陸FTP系統(tǒng)，領(lǐng)取工作任務(wù)，先設(shè)計教師制定品牌的LOGO，在此基礎(chǔ)上設(shè)計自己公司的有行業(yè)特色的LOGO。學(xué)生互相幫助、出主意，力求設(shè)計出來的LOGO圖案簡潔、有整體感、有行業(yè)特色、不落俗套。教與學(xué)的策略促使學(xué)生利用自己的知識面、美術(shù)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設(shè)計出有行業(yè)特色、不落俗套的LOGO。反饋評價教師巡視，解決操作環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題教學(xué)活動4：任務(wù)評價活動目標(biāo)通過點評優(yōu)秀作品、不足作品，能讓學(xué)生看到其他同學(xué)的長處和自己的不足，深化LOGO制作的原則。解決問題分別展示優(yōu)秀作品和不足作品，并點評。技術(shù)資源多媒體計算機、HA-AAAlogo漢化版軟件、簡易FTP系統(tǒng)常規(guī)資源PPT、照片查看器活動概述分別點評優(yōu)秀作品、不足作品，讓學(xué)生看到其他同學(xué)的長處和自己的不足；深化LOGO制作的原則，即圖案簡潔、有整體感、有行業(yè)特色、不落俗套，形狀最好是正方形、圓形、長方形為佳。教與學(xué)的策略對優(yōu)秀作品、不足作品進(jìn)行點評。反饋評價學(xué)生對優(yōu)秀作品表現(xiàn)出贊嘆、