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文檔簡介
1/12023年關(guān)于舞蹈的演講稿
無論在什么時(shí)候,我們寫出的演講稿必須和主題密切相關(guān)的,不管是演講稿還是個(gè)人狀態(tài)的調(diào)整,都是非常重要的,以下是我精心為您推薦的關(guān)于舞蹈的演講稿5篇,供大家參考。
關(guān)于舞蹈的演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生中,總是有許多“朋友”,但真正的朋友,在你心中,又是怎樣的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢?
俗話說得好,“患難見真情”,我認(rèn)為啊,真正的朋友就是在你遇到困難時(shí),以自己最大的能力去幫助你,或者是盡管幫不了你,也會(huì)對(duì)你給予忠告的人。
暫時(shí)稱呼我的那位朋友叫友人a吧。我們認(rèn)識(shí)并不是很久,但我認(rèn)定她是一位值得結(jié)交的朋友。
記得有一次,我在外面的時(shí)候和同行的人走散了,我是一個(gè)出門從來都不記路的人,所以我與朋友走散后就迷路了,只知道大概的地點(diǎn)。當(dāng)時(shí)特別驚慌,打電話給a,她當(dāng)時(shí)正在家,聽我講述了全程,然后她柔柔的安慰我,讓我別焦急,先冷靜一點(diǎn),她讓我看看附近有沒有什么有特征的景物,我環(huán)顧四周,有一家蘇果超市,我告訴了她我大概所在的位置,她說她馬上過來找我,讓我別著急。我吃了一驚,僅僅因?yàn)槲颐月妨?,她便在寒冷的冬天,從室?nèi)跑到戶外來找我,這怎能不令人感動(dòng)?不一會(huì)兒,我便看見她氣喘吁吁的跑到超市大門口,隨即她看見我,上氣不接下氣的問我怎么回事,好好的怎么迷路了?我當(dāng)時(shí)眼淚就下來了,心里委屈的不行。
與我同行的,把我?guī)С鰜淼哪莻€(gè)朋友,她看見她其他的朋友,什么都不說就不管我了,只丟下一句你自己玩吧便與她的朋友走了。我心里難受的不行,原來呀,我先前所認(rèn)為的朋友,也并不算得上是朋友啊,真正的朋友怎么會(huì)不了解你,怎么會(huì)莫名其妙地就把你丟下呢?那一天,我明白了許多,也知道了誰才是真正的朋友。我與a坐在臺(tái)階上聊了許多,我邊哭邊向她訴說自己的心事,她靜靜的聽著,時(shí)不時(shí)給我遞一張面紙,她一直沒打斷我的話,只是當(dāng)我哭得哽咽的時(shí)候,喘不上氣的時(shí)候她安慰我兩句。我清楚的記得,那天也是她送我回家的。
她一直很了解我,也清楚的知道我有哪些弱點(diǎn),她知道我不認(rèn)路,所以當(dāng)我打電話給她的時(shí)候,告訴她我迷路了的時(shí)候,她什么都沒說就跑來找我了,又是如此的善解人意。如果我有一個(gè)真正的朋友,一定就是像她這樣的人了吧,我當(dāng)時(shí),心里這樣想著。
后來,我回去再未主動(dòng)聯(lián)系過之前那個(gè)所謂的“朋友”,當(dāng)然,她也再未聯(lián)系過我。
如果沒有那天的經(jīng)歷,我想我永遠(yuǎn)也無法學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)真正的朋友,但我相信,一個(gè)在你遇到困難的時(shí)候,什么都不說就想盡辦法來幫助你的人,一定是一位,真正的朋友。
關(guān)于舞蹈的演講稿篇2
ilikedancingverymuch.ilearntodancefromfouryearsold.untilnow,therearealreadynineyears.itakepartinmanyactivities,becauseithinkiwanttoperforminfrontofpeople.ihaveagooddanceteacher.shedancesverywell.sheisstrictwithme.onceimakemistakes,shepointsitoutdirectly.ilearnalotfromher.now,wearegoodfriends.shealwaysencouragesme.ithinkdanceisgoodtome.imakemanydancingfriends.andit’sgoodwaytobuildmybody.
我很喜歡跳舞,四歲的時(shí)候我就開始學(xué)習(xí)舞蹈了,到現(xiàn)在已經(jīng)有九年了。我參加很多活動(dòng)因?yàn)槲矣X得我想要在人們面前表現(xiàn)自己。我有一個(gè)很優(yōu)秀的舞蹈老師,她舞跳得非常好。她對(duì)我很嚴(yán)厲,一旦我出錯(cuò)了她就會(huì)嚴(yán)厲的`指出來,我從她那里學(xué)到了很多?,F(xiàn)在我們是好朋友,她經(jīng)常鼓舞我。我覺得跳舞對(duì)我很有好處,我交到了很多舞友。同時(shí),舞蹈也是鍛煉身體的好方法。
關(guān)于舞蹈的演講稿篇3
每個(gè)女孩從小就有一個(gè)舞蹈夢,我也不例外,總認(rèn)為女孩就應(yīng)該學(xué)舞蹈。我最喜歡的就是拉丁舞。
拉丁舞是一門藝術(shù),學(xué)好拉丁舞更是一門艱難的藝術(shù)。通過學(xué)拉丁舞讓我知道了許多許多……
幼兒園,學(xué)校里組織舞蹈興趣小組,我迫不及待報(bào)名參加。每個(gè)中午,當(dāng)別的小朋友睡午覺,我們被叫去跳舞,這種感覺別提多好了。壓腿、拉伸、踮腳……我想象著自己變成一只美麗的天鵝……但好景不長,我考完二級(jí),學(xué)四級(jí)的舞蹈時(shí),與我做伴的一個(gè)小伙伴不跳了,臨時(shí)找不到舞伴,而媽媽又忙于工作,沒空送我去余姚學(xué)習(xí),我只好哭著鬧著放棄了這項(xiàng)技藝。
轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)四年級(jí),我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈夢又復(fù)燃了。我重新報(bào)名學(xué)拉丁舞,跟著老師學(xué)那一個(gè)個(gè)艱難的舞步,扭動(dòng)著胯,做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。骨頭僵硬的我從中找到了自信,找回了對(duì)舞蹈的熱愛。但舞蹈的練習(xí),一天兩天是不厭倦的,但過了一年,加上學(xué)習(xí)的繁重,我快要堅(jiān)持不住了。暑假里,中間休息六天,周末再跳三個(gè)小時(shí),骨頭似乎都散掉了。好不容易堅(jiān)持了一個(gè)暑假,我向媽媽抗議了,我不想學(xué)了。但馬上要比賽,我又不想放棄,只好堅(jiān)持到了比賽。在比賽場上,我感受到了自己的不足。雖然是同齡的,但人家比我高好多級(jí),從跳的舞步,柔軟度跟我都是天壤之別,讓我羞愧不已。通過那次比賽,我的意念告訴我,我要學(xué)下去,學(xué)得和她們一樣的出彩,甚至比她們更出彩。
舞蹈讓我在舞臺(tái)上勇敢綻放,教會(huì)了我做什么事要堅(jiān)持不懈,讓我看到自己的不足,勇敢地改正,讓我對(duì)人生更有信心。
關(guān)于舞蹈的演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?
同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?
今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
謝謝大家!
關(guān)于舞蹈的演講稿篇5
everychildhashisownhobby,iamnoexception,myinteresthobbyisthedance.ihitthechildrensartschooltostudythedancehasbeenfouryears.since7yearsold,iamlearninglatindance.ihavetwodanceteacher:mrwuandmrli,twoteachersareverygoodforus,theylectureattitudeisamiable,standards,whiledoingdemonstrationactionseriously.inhandholdingguideouractions,andisonoursidetodemonstraterepeatedly,letuslearn,heprocessoflearningdance,ialsometmanyschoolsoutsideofthefriend,althoughwecanmeetonceaweek,butwealwayscareabouteachother,careeachother.danceclassclassmateareverygoodtome,especiallymylittlepartner,sheisverykindtome.rememberonce,idelayedalessonbecauseofillness,wheniwasillgotoclass,sheofferedtohelpmeputthelessonstobemissed,alsopracticewithme,tiredofhersweatinglikeapig,iandshesaid:"letshavearest,seeyousweat."shesmiledtomeandsaid:"ok".sowehavebeenseriouspractice,isoonlearned.sincelearningdance,hascausedmetoenhanceselfconfidence,veryhavethecouragetodoanything,nolongerafraid.rememberthefirsttimeitakepartinthegame,grandmamadeabrandnewperformanceclothingforme,ithascountlessdazzlingbrightdrillandbeautifulsequins,althoughipreparedveryfull,butimstillfeelingverynervous.handinthebackgroundoftime,iandotherfriendstocomeandencourageeachother.whenthebeautifulmusicsounded,smallpartnerdraggedmyhandandwalkforward,mynervousnessontopoftheworld,cametothemiddleofthetable,isawsomanyaudience,theaud
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