輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)湘潭大學(xué)第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試”試題題庫(kù)1.中央16號(hào)文件對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？參考答案：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：①堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；②堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；③堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；④堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；⑤堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；⑥堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育政治的主要任務(wù)是什么？參考答案：①以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；②以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；③以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育；④大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。3.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體包括哪些？參考答案：大學(xué)生思想政治教育工作主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課老師，輔導(dǎo)員和班主任。4.對(duì)拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑概括為：參考答案：①深入開展社會(huì)實(shí)踐；②大力建設(shè)校園文化；③主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地；④開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題。5.影響當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)的因素是什么？參考答案：①社會(huì)時(shí)代的大背景；②家庭環(huán)境的熏陶；③地域特征的延續(xù)；④不同年級(jí)的特點(diǎn)；⑤學(xué)生自我主觀因素的影響。6.把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些？參考答案：①日常觀察；②個(gè)別談心法；③活動(dòng)檢驗(yàn)法；④理論學(xué)習(xí)法。7.中央16號(hào)文件明確的學(xué)生基層黨組織建設(shè)目標(biāo)是什么？參考答案：要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。8.教育部令第24號(hào)是如何界定輔導(dǎo)員身份的？參考答案：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。9．高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是多少？參考答案：高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。10.輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么？參考答案：①政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；②具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；③具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。11.輔導(dǎo)員選聘工作的方式是什么？參考答案：要在高等學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。12.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)：參考答案：①具有過硬的思想政治素質(zhì)；②高尚的道德素質(zhì)；③較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；④良好的健康素質(zhì)。13.高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)主要是什么？參考答案：①要做好日常思想政治工作；②要做好服務(wù)育人工作；③要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合；④要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗(yàn)，承受挫折的能力。14.輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）參考答案：①輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長(zhǎng)；②學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導(dǎo)員們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息；③輔導(dǎo)員工作平臺(tái)是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺(tái)。15.輔導(dǎo)員工作的要求是：參考答案：①認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作。加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；②遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；③主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能與水平；④定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，即時(shí)調(diào)整工作思路和方法；⑤注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。16.如何理解輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展的重要性與必要性？參考答案：①是適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育環(huán)境變化的必然要求；②是促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的必然要求；③是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求。17．輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？參考答案：①通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)；②通過實(shí)踐全面提高自身能力；③通過實(shí)踐來(lái)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；④通過實(shí)踐來(lái)提升團(tuán)隊(duì)精神與交往能力；⑤通過思考和總結(jié)升華思想理念。18.如何看待輔導(dǎo)員發(fā)展前景？參考答案：①黨和國(guó)家的高度重視使得高校輔導(dǎo)員成為一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿Φ氖聵I(yè)；②社會(huì)各界的認(rèn)同表明輔導(dǎo)員是一種受人尊重的職業(yè)；③輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的增強(qiáng)使其具有廣闊的發(fā)展前景。19.輔導(dǎo)員從事畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)著重圍繞哪幾個(gè)方面展開？參考答案：①加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動(dòng)和用人單位聯(lián)系；②進(jìn)行國(guó)家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳；③加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；④加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠(chéng)信方面的教育，鼓勵(lì)先就業(yè)再擇業(yè)；⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；⑥加大對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和關(guān)愛力度，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生都順利畢業(yè)。20.胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話對(duì)全國(guó)青年學(xué)生提出了哪三點(diǎn)希望？參考答案：第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)；第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)；第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。21.黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的四項(xiàng)基本要求是什么？參考答案：一是堅(jiān)持黨的基本路線；二是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)；三是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)；四是堅(jiān)持民主集中制。22.建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基本要求是什么？參考答案：科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神。23.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容？參考答案：基本內(nèi)容包括四個(gè)方面：一是馬克思主義指導(dǎo)思想；二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；三是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。24.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確了今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的工作方針是什么？參考答案：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。25.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是什么？參考答案：堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育。26.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面明確的六項(xiàng)任務(wù)是什么？參考答案：①改革人才培養(yǎng)體制；②改革考試招生制度；③建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)校制度；④改革辦學(xué)體制；⑤改革管理體制；⑥擴(kuò)大教育開放。27.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確到2020年我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？參考答案：“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。28.2002年9月1日起實(shí)施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》適用范圍包括哪些？參考答案：在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故的處理。29.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容有哪些？參考答案：①志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念；②熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民；③勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；④遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；⑤誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己；⑥明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛；⑦勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；⑧熱愛生活，強(qiáng)健體魄。30.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確，學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有哪些？參考答案：①入學(xué)未滿一學(xué)期的；②由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；③招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的；④應(yīng)予退學(xué)的；⑤其他無(wú)正當(dāng)理由的。31.什么情況下學(xué)校可以為學(xué)生頒發(fā)肄業(yè)證書？參考答案：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條：學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。32.對(duì)學(xué)生舉行大型集會(huì)、游行、示威有什么規(guī)定？參考答案：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四十七條學(xué)生舉行大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。對(duì)未獲批準(zhǔn)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法勸阻或者制止。33.學(xué)生在校期間有哪些權(quán)利？參考答案：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十條：①參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；②參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)；③申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款；④在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書；⑤學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴；對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。34.學(xué)生在校期間有哪些義務(wù)？參考答案：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十一條：①遵守憲法、法律、法規(guī)；②遵守學(xué)校管理制度；③努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；④按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；⑤遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。35.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是什么？參考答案：①宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義；②介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；③解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問題；④傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。36.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容是什么？參考答案：心理健康與發(fā)展咨詢；學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢；擇業(yè)與發(fā)展咨詢。37.心理咨詢有四個(gè)方面的功能是什么？參考答案：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。38.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的基本原則？參考答案：①堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合；②

堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合；③

堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合；④堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；

⑤堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。39.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？參考答案：正常的智力、健康的情緒、優(yōu)良的意志品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系、健全的人格、適應(yīng)社會(huì)生活、心理特點(diǎn)符合年齡特征。40大學(xué)生的一般心理問題有哪些？參考答案：環(huán)境應(yīng)激問題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應(yīng)不良、緊張和壓抑。41.大學(xué)生入黨的基本程序是什么？

①申請(qǐng)人自愿向黨組織提出申請(qǐng)，并遞交入黨申請(qǐng)書；②黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請(qǐng)并在各方面都符合條件的同學(xué)，確定積極分子；③經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級(jí)黨委組織的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)；④經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績(jī)合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會(huì)集體討論確定為發(fā)展對(duì)象；⑤經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預(yù)備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。42.我國(guó)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是什么？參考答案：黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。43.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求是什么？參考答案：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。44.高等學(xué)校最具有生命力的四大職能是什么？參考答案：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新。45.我國(guó)高等教育大眾化要遵循的原則是什么？參考答案：發(fā)展速度要適度；以內(nèi)涵發(fā)展為主提高規(guī)模效益；建立多元化籌資體系；發(fā)展終生教育。46.高等教育評(píng)價(jià)的基本原則是什么？參考答案：方向性原則、客觀性原則、全面性原則、可行性原則、激勵(lì)性原則。47.《關(guān)于實(shí)施湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程的意見》頒布的時(shí)間？湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程實(shí)施的實(shí)施周期？參考答案：頒布的時(shí)間：2009年11月。實(shí)施周期：2010~2012年。71.資助困難學(xué)生有哪些方法？參考答案：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、各類社會(huì)人士和校友設(shè)置的獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款，勤工助學(xué)，申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)等。73、為了鼓勵(lì)畢業(yè)生到中西部地區(qū)基層就業(yè)，從2006年開始，財(cái)政部、教育部針對(duì)部屬院校畢業(yè)生推出了《高等學(xué)校畢業(yè)生國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法》，2009年文件修訂成《高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法》，請(qǐng)問2009年文件中申請(qǐng)代償資助的條件是什么？基層單位如何界定？代償標(biāo)準(zhǔn)（金額、年限）如何計(jì)算？參考答案：申請(qǐng)代償?shù)臈l件有四條：1、部屬院校全日制本專科生（含高職）應(yīng)屆畢業(yè)生（在校已享受學(xué)費(fèi)減免學(xué)生除外）；2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，遵守憲法和法律；3、在校期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)合格；4、高校畢業(yè)生自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期在3年以上（含3年）的?；鶎訂挝唬旱谝活愂侵形鞑康貐^(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，包括鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府機(jī)關(guān)、農(nóng)村中小學(xué)、國(guó)有農(nóng)（牧、林）場(chǎng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、畜牧獸醫(yī)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計(jì)劃生育服務(wù)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。縣城中學(xué)、縣城醫(yī)院等屬于代償申請(qǐng)范圍，但縣政府所屬的部、局、委、辦等機(jī)關(guān)單位除外。第二類是工作現(xiàn)場(chǎng)地處中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下的氣象、地震、地質(zhì)、水電施工、煤炭、石油、航海、核工業(yè)等中央單位艱苦行業(yè)生產(chǎn)第一線?？紤]到上述行業(yè)分布廣、地區(qū)跨度大且流動(dòng)作業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，工作現(xiàn)場(chǎng)可以適度放寬到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣政府所在地。金融煙酒等行業(yè)不屬于代償范圍。代償標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)高校畢業(yè)生每學(xué)年代償學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款的金額最高不超過6000元，在校學(xué)習(xí)期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款低于6000元的，按實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)或獲得國(guó)家助學(xué)貸款金額實(shí)行代償；畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款的年限，分別按照國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)制計(jì)算。（出自《高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法》）74、為鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生積極參軍入伍，2009年財(cái)政部、教育部、總參謀部共同推出了《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法》，此項(xiàng)政策內(nèi)容包括哪些？學(xué)生申請(qǐng)代償?shù)某绦蚴窃鯓拥?？代償?biāo)準(zhǔn)和方式如何？參考答案：根據(jù)《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法》規(guī)定，畢業(yè)生必須在6月15日前在全國(guó)預(yù)征兵報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并向?qū)W校遞交《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)表》，學(xué)校對(duì)學(xué)生相關(guān)信息進(jìn)行核對(duì)后，將在6月30日前將此《申請(qǐng)表》返還給學(xué)生本人，交由學(xué)生本人帶到生源地縣級(jí)人民政府征兵辦公室、縣教育行政部門（縣級(jí)學(xué)生資助中心）加蓋公章后，將《申請(qǐng)表》原件連同學(xué)生入伍通知書復(fù)印件一起交至我校學(xué)生資助中心。學(xué)校報(bào)教育部批準(zhǔn)后，再將教育部撥付款項(xiàng)發(fā)放給學(xué)生本人。代償標(biāo)準(zhǔn)最高為6000元/年，實(shí)行學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款本息兩者就高的原則實(shí)行代償，本息超過6000元部分自負(fù)，不足6000元，按實(shí)際金額計(jì)算，代償年限按學(xué)制計(jì)算。（出自《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法》）75.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款需要提交哪些材料？參考答案：①國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表；②本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件(未成年人須提供法定監(jiān)護(hù)人的有效身份證明和書面同意申請(qǐng)貸款的證明)；③學(xué)生家長(zhǎng)的貸款承諾材料（由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，同意學(xué)生貸款并愿意監(jiān)督學(xué)生還貸。）；④鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含）或街道以上民政部門關(guān)于其家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明；⑤銀行、省學(xué)貸中心及高校共同認(rèn)為需要提供的其他資料。79.服務(wù)型學(xué)生工作模式下包括哪些學(xué)生工作服務(wù)平臺(tái)？參考答案：學(xué)生思想政治教育服務(wù)平臺(tái)，文化學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，扶貧幫困服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，心理健康教育服務(wù)平臺(tái)，信息服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)平臺(tái)，后勤服務(wù)平臺(tái)等80.如何扎實(shí)推進(jìn)高校校園文化的建設(shè)？參考答案：①深入開展校風(fēng)建設(shè)；②大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育；③精心組織校園文化活動(dòng)；④積極開拓校園文化建設(shè)的新載體。81.高等教育的任務(wù)是什么？參考答案：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。82.高等教育至少滿足的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么？參考答案：①?gòu)膫魇诘膬?nèi)容看，應(yīng)屬于專業(yè)教育；②從學(xué)制上看，應(yīng)建立在基礎(chǔ)教育之上；③從學(xué)術(shù)水平上看，應(yīng)反映當(dāng)時(shí)科學(xué)的最高成就。83.中國(guó)古代高等教育的特征是什么？參考答案：①辦學(xué)主體是官私并存；②受教育權(quán)是機(jī)會(huì)不均；③管理者的素質(zhì)看是名師掌權(quán)；④從課程內(nèi)容看是儒學(xué)為尊；⑤從教學(xué)方法看是崇尚自學(xué)討論。84.精英高等教育階段是如何界定的？參考答案：高等教育入學(xué)人數(shù)低于適齡人口的15%時(shí)，屬于精英高等教育階段。85.大眾高等教育階段是如何界定的？參考答案：高等教育入學(xué)人數(shù)達(dá)到適齡人口的15%-50%時(shí)，屬于大眾高等教育階段。86.簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論。參考答案：馬斯洛認(rèn)為人的基本需要有五種，由低到高排列依次是：生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要是最基本的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高級(jí)的需要，包括認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的需要。87.簡(jiǎn)述影響人格發(fā)展的社會(huì)因素。參考答案：①家庭教養(yǎng)模式；②學(xué)校教育；③同輩群體。88.當(dāng)前，我省教育系統(tǒng)正深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，提出要求以“三亮”、“三比”、“三評(píng)”、“三創(chuàng)”為抓手,其具體內(nèi)容是什么？參考答案：①“三亮”：亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；②“三比”：比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)；③“三評(píng)”：群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；④“三創(chuàng)”創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。89.當(dāng)前，全國(guó)上下正在深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，新時(shí)期我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神的哪些方面？參考答案：根據(jù)中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，我們應(yīng)當(dāng)：①弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；②弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；③弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；④弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；⑤弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。湘潭大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽案例分析題庫(kù)案例1：10級(jí)學(xué)生蔣某，8月27日未按時(shí)返校，但他主動(dòng)給輔導(dǎo)員張老師打電話稱“已與父母商量好準(zhǔn)備退學(xué)，9月上旬來(lái)校辦理手續(xù)”。輔導(dǎo)員立刻電話聯(lián)系家長(zhǎng)，核實(shí)有關(guān)情況，但無(wú)法聯(lián)系上，遂電話敦促該生盡快來(lái)校。9月7日，該生家長(zhǎng)來(lái)電稱該生暑假向父母說(shuō)自己成績(jī)優(yōu)秀將轉(zhuǎn)院、換專業(yè)，并已于8月26日離家回校。該生得知老師和家長(zhǎng)查問后，發(fā)短信給同學(xué)要求幫忙不把自己可能留級(jí)的真實(shí)情況告知其父母，并宣稱“過幾天一切都解決了”。如果你是輔導(dǎo)員張老師，你該如何做？案例2：某天上午，輔導(dǎo)員王老師突然接到某班班長(zhǎng)電話，說(shuō)班上一女生李某沒有來(lái)上課，隨即，王老師開始聯(lián)系該同學(xué)，并讓班上同學(xué)開始尋找，中午李某同寢室同學(xué)在宿舍桌子上發(fā)現(xiàn)了李某留下的一封信：“親愛的室友們，當(dāng)你們知道我離開時(shí)，也許你們會(huì)很傷心，但我真的不希望這樣，我希望你們笑，希望你們開心，忘了我吧！我會(huì)記住你們甜甜的笑容······”據(jù)了解，該同學(xué)平時(shí)乖巧內(nèi)向，以前曾有過一個(gè)男朋友，后來(lái)分手。遇到如此情況，如果你是輔導(dǎo)員王老師接下來(lái)該如何做？案例3：吳某高考志愿填報(bào)的是該校經(jīng)管類專業(yè)，但被調(diào)劑志愿錄入某工科專業(yè)。吳某經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)，越來(lái)越不喜歡該專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從第三學(xué)年開始經(jīng)常不上課，主要時(shí)間都呆在圖書館自習(xí)或到商學(xué)院旁聽經(jīng)濟(jì)類課程。輔導(dǎo)員劉老師多次找他談話，他每次態(tài)度都很誠(chéng)懇，也認(rèn)為自己做得不太對(duì)，但一到上課，他就心不在焉。面對(duì)索然無(wú)味的專業(yè)課，他堅(jiān)持不了多久就不去上課了。經(jīng)調(diào)查了解，吳某曠課時(shí)間確實(shí)不在商學(xué)院旁聽就在圖書館自習(xí)，學(xué)習(xí)十分勤奮努力。如果你是吳某的輔導(dǎo)員，你該怎么辦？案例4：馬同學(xué)進(jìn)入三年級(jí)后，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，上課無(wú)精打采，時(shí)常請(qǐng)假甚至缺課。經(jīng)輔導(dǎo)員了解，該生二年級(jí)時(shí)因母親生病住院，急需大筆費(fèi)用，已超出馬某家庭承受力，馬某便與幾個(gè)老鄉(xiāng)注冊(cè)了一家科技公司，開始了邊創(chuàng)業(yè)邊讀書的生涯。但創(chuàng)業(yè)的艱難花費(fèi)了馬某大量的精力，但收效一般。馬某認(rèn)為他必須堅(jiān)持下去，一是要賺錢給母親治病，二是創(chuàng)業(yè)都有一個(gè)艱難的過程，堅(jiān)持就是勝利。由此創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)發(fā)生碰撞，馬某很苦惱。如果你是馬某的輔導(dǎo)員，你該如何做？案例5：某宿舍四名女生，其中三人來(lái)自城市富裕家庭，王某來(lái)自農(nóng)村貧困家庭。由于家庭和性格的原因，王某與其他三女生關(guān)系緊張。王某認(rèn)為三女生看不起農(nóng)村人，經(jīng)常在她面前炫富，表現(xiàn)優(yōu)越感，而三女生認(rèn)為王某小氣，極愛計(jì)較。某天，校保衛(wèi)處和派出所民警找到輔導(dǎo)員劉老師，說(shuō)王某寢室三女生的手提電腦、銀行卡等重要物件不翼而飛，價(jià)值近1.5萬(wàn)元，王某的一只箱子也被盜。王某有盜竊嫌疑。在詢問王某時(shí)，王某立即承認(rèn)是其所為，目的是為了報(bào)復(fù)三女生，本打算讓她們著急幾天后再將東西還回來(lái)。王某老鄉(xiāng)張某也證實(shí)，王某將箱子寄存她那里的時(shí)說(shuō)過，箱子里有同學(xué)的東西，過幾天要還回去的，請(qǐng)她保管好。如果你是輔導(dǎo)員劉老師，如何處理該事件？案例6：在一次隨堂測(cè)驗(yàn)的課堂上，一名大一的女生拿到試卷后，忽然當(dāng)眾將試卷扔在桌上，摔門而去。輔導(dǎo)員老師馬上打電話給該同學(xué)，她接到電話后一開始還邏輯正常，語(yǔ)言連貫，而后情緒激動(dòng)，說(shuō)話沒有邏輯，并表示有人要害她，繼而不接電話，也不回復(fù)短信，不愿意正面與父母和老師正面接觸。如果你是該學(xué)生的輔導(dǎo)員，你該如何處理？案例7：李同學(xué)，大二學(xué)生，父母年老多病，基本喪失勞動(dòng)能力，有1個(gè)殘疾哥哥和1個(gè)上高中的妹妹，家庭十分困難，消費(fèi)支出主要不是靠家庭供給，而是靠親戚朋友資助和勤工儉學(xué)等，深受師生的同情。其