


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人心得體會(huì)大家都說六月份是一個(gè)特別傷感的季節(jié),畢竟這是屬于年輕學(xué)子畢業(yè)的季節(jié),包含著太多的離別與淚水。今年六月,我徹底畢業(yè)了。沒有太多的傷感。全班五十五人或許就要從此各奔西東,但是我也沒有過多的留戀。若是注定要離開,何不走得瀟灑一點(diǎn)?這兩天已經(jīng)樂呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來,情緒一直主宰著我的一切,學(xué)習(xí),交友。遇到了太多的人,見過了太多的事,那發(fā)自內(nèi)心的濃稠的黑暗包裹著一切,宛如一場(chǎng)噩夢(mèng),令人絕望。但人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會(huì)冷,堅(jiān)如磐石。出校門的一剎那,我轉(zhuǎn)身再看了看來過三年的學(xué)校,不帶有一絲留戀。這個(gè)地方,讓我看到了太多的黑暗:錯(cuò)肩的人身上不時(shí)散發(fā)出香煙所特有的味道;校門口時(shí)常見到的許多人擺出打群架的姿勢(shì);走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切,都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會(huì)有黑暗的一面,我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子,但當(dāng)它如此真實(shí)的出現(xiàn)在我的生活里時(shí),我還是會(huì)覺得胃部翻騰。從一百天開始倒數(shù),今天是最后一天。何時(shí)結(jié)束最后一節(jié)新課;何時(shí)參加最后一次晨會(huì);何時(shí)做最后一次早操……這些都已因?yàn)榇颐Φ膹?fù)習(xí)備考而淡忘了,只剩下黑板左上角不斷變化的數(shù)字在提醒我們,日子越來越少了。從一百天到九十,到五十,到今天的最后一天,一天一天得過,卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣,我們都熬過來了,盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后,但我們依然走過來了。下午的課基本都沒有上了,借著各種理由,許多人都到老師辦公室去蹭空調(diào)。臨近第二節(jié)課下課,外面就開始熱鬧。一班二班開始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言,看到了辦公室里邊吹空調(diào)邊吃西瓜的同學(xué)。三年了,這好像是我們最放肆的一天,不過老師們也都不太在意了。感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復(fù)習(xí)的時(shí)間來談人生,談理想,我們的交談讓我明確了很多的目標(biāo)。盡管我說她庸俗,只想有很多的錢,但能讓自己過得更好,又有何不可呢?人各有志吧。第二節(jié)課時(shí),跟老瞇一直盯著班上的鐘說,離放學(xué)還有一個(gè)半小時(shí),到還有二十五分鐘就提前放學(xué),沒有隆重的告別,我們就像往常一樣,說再見,然后各自回家,仿佛大家明天甚至以后還會(huì)像今天一樣因?yàn)閷W(xué)習(xí)而再?gòu)母髯圆煌募彝ゾ墼谶@個(gè)教室里。其實(shí)與班上的很多人,這一別,或許就是一生,但大家也就這么平靜的散了。散了,也就散了吧!放學(xué)前,我一一掃過班上所有人的臉,想要記住,但我知道,有些人,在很久以后,我會(huì)漸漸忘記他的長(zhǎng)相,他的性格,這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標(biāo)而奮斗過的時(shí)光是永遠(yuǎn)也抹不去的。在十二至十五歲的花季里,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工績(jī)效管理系統(tǒng)計(jì)劃
- 二零二五版光伏區(qū)域代理合同
- 勞動(dòng)合同法用工單位操作指南
- 2025年幼兒園課后托管計(jì)劃
- 機(jī)動(dòng)車安全性能檢測(cè)合同
- 2025-2030中國(guó)旅游服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)新聞?lì)怉PP市場(chǎng)深度調(diào)查與投資規(guī)模預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)新媒體行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)文化創(chuàng)意行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 電力行業(yè)安全操作規(guī)程培訓(xùn)計(jì)劃
- 新教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(原創(chuàng)共23個(gè)實(shí)驗(yàn))
- 深度學(xué)習(xí)及自動(dòng)駕駛應(yīng)用 課件 第8、9章 基于Transformer的自動(dòng)駕駛目標(biāo)檢測(cè)理論與實(shí)踐、生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)及自動(dòng)駕駛應(yīng)用
- 05生產(chǎn)制造指令單
- 東方財(cái)富在線測(cè)評(píng)題答案
- 鐵路貨車偏載偏重標(biāo)準(zhǔn)
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):古詩詞鑒賞及答題技巧+課件
- 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)入圍項(xiàng)目技術(shù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 廣東省高考物理考綱
- 動(dòng)力廠房中央控制室鍋爐房項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-立項(xiàng)備案
- 【電石乙炔法制備氯乙烯的生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)9600字(論文)】
- 2024年學(xué)生團(tuán)干部技能大賽考試題庫(kù)350題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論