色彩基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

........料料.色彩基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：色彩基礎(chǔ)課程編號(hào)：JSJ23適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)廣學(xué) 時(shí)：152學(xué)時(shí)一、課程的性質(zhì)感受、分析思考和動(dòng)手為一體的一門重要實(shí)踐性課程。為大多數(shù)學(xué)生采用。靜物畫則是受眾人喜愛的繪畫題材之一熱情。二、設(shè)計(jì)思路根據(jù)設(shè)計(jì)專業(yè)的需要，訓(xùn)練專業(yè)色彩的思維方法和色彩.學(xué)習(xí)資課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解相關(guān)的色彩現(xiàn)象及原理,掌握色彩在運(yùn)用中的一些相關(guān)規(guī)律及技法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)的色彩理論和觀點(diǎn),本課程應(yīng)該結(jié)合色彩理論知識(shí)、分階段、針對(duì)性的進(jìn)行色彩配色練習(xí)、色彩寫生練習(xí)、色彩構(gòu)成練習(xí)、色彩歸納及并逐漸熟練運(yùn)用色彩作為設(shè)計(jì)工具。其課程特點(diǎn)和教學(xué)基本要求如下：加強(qiáng)色彩的基礎(chǔ)訓(xùn)練，要求學(xué)生在這一階段掌握色彩基術(shù)素養(yǎng)。了解色彩構(gòu)成的含義、歷史以及和藝術(shù)設(shè)計(jì)之間的聯(lián).學(xué)習(xí)資色彩心理學(xué)的高度為各種專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)提供色彩設(shè)計(jì)的過對(duì)色彩構(gòu)成基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握色彩在構(gòu)成關(guān)系上的科學(xué)原理,明確使用色彩的目的性和功能性,以及了解相關(guān)色彩組合,變化的基本規(guī)律。三、課程目標(biāo)必修課程，在學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展中占有極其重要的地位備系統(tǒng)的色彩理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)色彩文化含義。方法，有效組織色彩教學(xué)活動(dòng)。具體要：知識(shí)要求：掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理，重點(diǎn)研究基本原理與規(guī)律。.學(xué)習(xí)資適當(dāng)訓(xùn)練體積感、量感和空間感的表現(xiàn)能力。素質(zhì)要求：學(xué)會(huì)專業(yè)性的觀察與思考色彩的方法，增強(qiáng)現(xiàn)與鑒賞的基本素質(zhì)教學(xué)步驟要求段，加強(qiáng)直觀教學(xué)，以利于知識(shí)的傳授。③.要求；四、課程容和要求：的分三個(gè)模塊的順序性教學(xué)。12時(shí)。從色彩基本理論教學(xué)起步，進(jìn)入寫生色彩（自然性、印象性色彩）的基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的造型與色彩表達(dá)能力。.學(xué)習(xí)資知識(shí)容與要求知識(shí)容與要求學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)教號(hào)學(xué) 項(xiàng)知識(shí)容與技能容與目要求要求第二個(gè)模塊是歸納色彩，這一階段計(jì)劃學(xué)時(shí)是——118合的法則培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的創(chuàng)造性能力。.學(xué)習(xí).資........料料.基1色彩的掌握色彩 30礎(chǔ)彩色概念與本質(zhì)2色彩的相關(guān)的基本概念，掌握色彩混色（彩對(duì)比與調(diào)和3色彩混合，色彩對(duì)比與調(diào)和了解色彩的基合的心理感知，情礎(chǔ)知4色彩的感與色彩象征識(shí)）心理與象征基本概念?；实墓ふ莆绽L畫44礎(chǔ)基色彩的工掌握繪畫44礎(chǔ)色具材料及其特色彩，設(shè)計(jì)色彩彩征的工具和材料。（色彩的基和掌握色彩的色彩本表現(xiàn)技法基本表現(xiàn)技法。的工具和表現(xiàn)技法）色彩的組掌握色彩44基織和擺設(shè)靜物的組織構(gòu)礎(chǔ) 色色彩的構(gòu)圖彩圖掌握色彩.學(xué)習(xí).資（（色彩靜物靜物的作畫步色 彩的表現(xiàn)方法驟靜 物色彩的寫掌握色彩寫生）生步驟與方法靜物的表現(xiàn)方法第三個(gè)模塊應(yīng)用色彩——22（從不同專業(yè)方向出發(fā)靈活安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)時(shí)，包括：具象、意象、抽象訓(xùn)練（商美；空間透視解析訓(xùn)練（環(huán)藝；結(jié)構(gòu)、精細(xì)表現(xiàn)訓(xùn)練（品；創(chuàng)意、臨習(xí)與聯(lián)想訓(xùn)練。通過這三階段表現(xiàn)性、綜合技能人才。教學(xué)及課時(shí)安排五、本課程與其它課程的聯(lián)系先修課程《素描》、《色彩》；后續(xù)課程是《構(gòu)成》等六、教學(xué)方法與重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)本課程的教學(xué)重點(diǎn)在于色彩基礎(chǔ)的表現(xiàn)技法。.學(xué)習(xí).資教學(xué)難點(diǎn)維的開發(fā)3、教學(xué)方法高學(xué)生的創(chuàng)作能力、理解能力和美學(xué)素質(zhì)。七、成績考核方式1、考核方式：通過作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量來考核2、成績評(píng)定：本課程的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)由平時(shí)考核（30%）和期末考試（70%）兩部分構(gòu)成。平時(shí)考核結(jié)合考勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐際繪畫技能和設(shè)計(jì)思路的的綜合考察。八、教材與主要參考書目美術(shù)2011.3.1主要參考書目《色彩》馬一平著 西南師大學(xué) 2000年版..學(xué)習(xí).資《色彩藝術(shù)約翰斯.伊頓(瑞士)著杜定宇譯 人美術(shù)1985版.《色彩》健親著