一中11-12學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考試試題

第Ⅰ卷閱讀題（70）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（93），在看似微不足道的100多個字的背后代表的是具體和生動的個人最真實的即時，““，特別是在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重大意義就在于建立和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的無縫連接，，為平臺讓每個用戶不使用電腦就可以自己的信息并和好友自己的快樂。1、下列關(guān)于“”的理解，不符合原文意思的一項是 信息日益碎片化、對人際交往的渴望是產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)“短、靈、快”也可以完整和某個．． ．．．．C．用記錄下的一個普通人生活中的所有點滴，就是一部由俳句組成的個人史．． ，，，B．今后將是的主要發(fā)展運用平臺，由此個人可以自己的信息，與朋友自己的樂趣。，．C上的人日見增多，創(chuàng)造內(nèi)容也越來越多，所以每一次刷屏都會看到新的．．．二、古代詩文閱讀（36“王建鎮(zhèn)，攻揚晟于彭州，久不下，民皆竄匿山谷，諸寨日出抄掠之。成往說出手各百人，攻寨之一面，又于三面各出耀兵，諸寨咸自備御，無暇相救，如此能無觀此數(shù)者，則其他不傳，與草木俱腐者，蓋不可勝計矣［注］① 海州臧君相帥眾五萬來爭帥：將帥B．師鐸咔遣使趣彥過江趣：催促C．不若亟止秦司空勿使過江亟：趕快D．薄暮乃 ①之武、弦高從容立計，以存其 6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分） 作者認為，每當(dāng)社會不安時，即使只有數(shù)百人聚在一起，或者在只有數(shù)城之為一方減少，就應(yīng)當(dāng)奉高駢為主。．，D成認為逃入山谷，就是為了等候國家招安，如果去追蹤擄掠他們，那．，分敢嫌茅屋絕低小，凈掃堪醉眠。（5） 三、實用類文本閱讀（25）①趙樹理是個高個子，長臉，也細長，看人看事，常常微笑夾做還誤不了唱。他是長治人，唱的當(dāng)然是上黨梆子。嚴文井說趙樹理五音不全，其實趙樹理的音準(zhǔn)是好的，恐怕倒是嚴文井有點五音不全，聽。他愛“起霸”①，也是揸②手舞腳，看過的武生霸，再看趙樹理的，覺得有點像螳螂人。他能彈三弦，不常彈。他會“‘妳’也不讀‘你”他在一篇稿子的頁邊批了一行字“排版、校對請注意，文內(nèi)所有‘你’字，一律改為‘妳否則要負”趙樹理吃食很隨便，隨便看到路邊的一個飯攤，坐下來就吃。后來是胡喬木跟他農(nóng)村的土走。他，也往往以幽默的語言出之。有一個時期，很多作品對農(nóng)村情（313、本文細節(jié)描寫十分，請舉兩例加以評析（8分分了古詩的浸染“千山空皓雪，盡黃沙”之類的詩句已經(jīng)在腦海里扎了根。這次實地一葦帳、富饒的糧田、豐碩的果園所構(gòu)成的“江南”所傾倒。潔。它使人的內(nèi)心境界趨向于寧靜、、凈化。成了信史。真正知道它“恍無征，夸言寡實，是后來的事，但祁連山的并未因之時，到了周穆王曾渡弱水會西王母于酒泉南山《淮南子》里也有后羿過弱水向西王母青，我也即興賦詩，寄情于祁連雪“依依只有祁連雪，千里相隨照眼明”（取材于王充閭的同名散文，有刪改 （4文章旁征博引，大量神話，并觸及了當(dāng)下現(xiàn)實，把河西走廊的精華所在作者在河西走廊的同時，也以、摯友般的心態(tài)去貼近祁連山，試圖體驗12、作者在文章的開頭和結(jié)尾均了古人的詩句，請分別說明其用意是什么（5分（6）（10第Ⅱ卷表達題（80五、語言文字運用（20 ，俄羅斯魯巴金閱讀基金認為：人們電視看多了，會使注意力分散，思維沒有，我常 ．． A．2010年中國室內(nèi)設(shè)計的，探討了關(guān)于世界室內(nèi)設(shè)計，并論述了設(shè)計人類文化不斷前進、持續(xù)豐富、健康發(fā)展的必由。，據(jù)了解水資源緊缺的背景下，為了應(yīng)對水資源過度開發(fā)、使用低效和污，大多數(shù)對于哈佛、耶魯?shù)戎摹俺４禾俅髮W(xué)”都是一個遙遠的，但17、下面一段文字空缺了五個句子，填入橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（ 就像代表中國一樣，五羊也代表著廣州的形象。 ①的傳統(tǒng)文化中“羊”是吉祥之物，能給人帶來幸②“羊“大”為“美”傳統(tǒng)的美學(xué)觀 18、下面這段話中加點的詞語存在、誤用現(xiàn)象，請按要求進行修改（5分對氣候變化原因持有不開始關(guān)心，我今天有沒有為減碳做些什么呢？ ， ，誤用的 ，分對思考的人來說，大自然是一本“無字”書。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸 。第Ⅰ卷（甲第Ⅰ卷（甲（C“；B““；C“（C（C乙答