家長會家長演講稿15篇

第第頁家長會家長演講稿15篇家長會家長演講稿1

敬重的園長、各位老師和各位家長：

大家早上好！

我先簡潔地做個自我介紹，我叫xxx，是xx班xxx的媽媽。首先特別感謝班主任吳老師賜予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也特別感謝各位老師對李季陽的細心培育。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭教育閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和催促。我簡潔介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要準時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實，我感覺父母才是孩子的典范，自己做好了，孩子當然也會了，假如自己成天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，那是肯定會影響孩子的學習的，我如今就是一個人帶孩子的同時又在上班，多學習各方面的學問既能充實自己又能給孩子做典范，但不管自己有多忙，每天必需仔細對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)覺老師給孩子打了總分或平常考試得了高分時，肯定要表現(xiàn)得很興奮，并鼓舞他！

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣確定孩子的命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。學校階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。所以，我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè)，其次件事是吃飯，然后才能看電視或和小伴侶玩，哪怕是周五也是一樣，由于周六日放假了就應當出去好好地玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的性

以前上幼兒園時，我是每天伴隨他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。今年剛開學時我就告知他，如今是學校生了，要自己動手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開頭不習慣，就不仔細，字寫得很丑，也常常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就留意了，要他把手洗潔凈了再寫，他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)覺不對的準時訂正，筆畫錯的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時遇到我自己沒有非常的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽，如今網(wǎng)絡發(fā)達我有時還會上網(wǎng)查詢，也會教他如何查字典。

看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導，離不開同學們的無私關(guān)心，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們肯定會健康地成長，他們將會是我們的傲慢。

感謝大家！

家長會家長演講稿2

我是xxx媽媽，你們知道嗎？每次看到中2班班的小伴侶，她們都會熱忱地角著“xxx媽媽”，"xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來好暖和，好有親和力.我覺得我的孩子一點也不特別，相反，她很一般，天真頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。

由于工作繁忙，對自己的孩子有點照看不上，始終在想今日的家長會應當說些什么呢?還是確定說一些平常積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”。

1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在中2班學習生活。最幸運遇到了二位布滿才智、活潑、秀麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平常不太去看她，或許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫”被她們養(yǎng)乖了”，有時都不情愿回家了。

2、感動：感動老師們的專心:專心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保著，將來可是特別寶貴的珍藏哦。老師專心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動，專心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！專心與家長溝通，(向幾位家長學習哦)感動我們中2班的孩子那么歡樂。

3、行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密協(xié)作，照實施主題教育需要我們家長帶東西。

最終想說說重點:我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書里可以學到許多學問。平常在家里和孩子一起看書還是很愿意做的事。小時候安益葦很喜愛讓媽媽重復著講一個故事。比方《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。如今我們也間續(xù)為孩子定了一些書，比方《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期盼。平常我們堅持給她說一般話，所以她的語言表達力量還是可以的。

啰嗦著說了一些感受，或許在教育方面我們還真有許多溝通的，機會還許多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們美好著呢！

家長會家長演講稿3

友愛的同學，尊敬的老師，各位叔叔阿姨，大家下午好，感謝各位家長能在百忙之中抽空參與這次會議，結(jié)合這次英語成果的得與失，如今由我來向大家共享共享我的英語學習閱歷。英語測試通常都分為兩個板塊，一部分為聽力題，一部分為筆試題，而針對這次大家普遍失分較多的聽力，我想介紹這樣幾個我的學習方法。

首先，要想練好聽力，英語語感是非常重要的。大聲朗讀課內(nèi)以及課外英語短文，對我來說是每天的必修課。挺胸、坐直，放開嗓音，多次朗讀以增加對文章的嫻熟程度，適當?shù)臅r候可以加快速度，多留意單詞之間的連讀，久而久之將口腔的肌肉活動開來，對英語的感覺自然產(chǎn)生。如果單詞發(fā)音不準，建議先嫻熟把握元音音標與輔音音標的讀音，識別單詞或遇到生詞時可以先嘗試依據(jù)所給音標朗讀，再到網(wǎng)頁上搜尋單詞，聽正確的讀法，與此同時，最好將美式英語和英式英語都聽幾遍，由于英美國人對有些單詞的讀法不盡相同，只有統(tǒng)統(tǒng)把握，才能保證在做聽力測試時不被單國腔調(diào)難住。

其次，各位家長可以嘗試為孩子營造很好的英語氣氛。母親常在早餐時間和晚餐時間為我播放英語文章，盡管許些單詞生疏難懂，但卻著實艷羨歐美人一口流利的英文。大家可以在手機上下載聽書軟件，利用這些空余的時間把劍橋英語、新概念英語或者教科書上的文章放給孩子聽，讓他們熟識那種音調(diào)，并漸漸對英語產(chǎn)生愛好，產(chǎn)生感覺，如此一來，當考場上初次接觸那些并不熟識的英語朗讀時，便能很快適應，而不會由于“錄音放的太快”“讀的不清晰等緣由”在聽力上失太多得分。

如果能很好地把握口語，想必聽力方面也并不成太大的問題。

以上是我在英語聽力方面的閱歷。

接下來是筆試部分。其實筆試部分除閱讀理解題以外基本上是考察同學們對基礎(chǔ)學問的把握狀況，對于這部分的學問，如果全部同學能在老師的指引下牢記并準時弄懂語法方面的難題，不折不扣的完成單詞默寫及短語默寫等日常小測驗，理應不成太大問題。而大家需要賜予最大留意的便是閱讀理解題。

我這次的失分也是在閱讀理解，對文章內(nèi)容把握不夠，理解片面，或根本看不懂題目便是我們失分的重要緣由，而這些問題歸根究竟我認為還是詞匯量的原因。因此，這些詞匯便是靠日常的積累。也并不是說要找多難，多長的難詞來背，重要的是在平常做練習題時能夠自己動手，翻翻詞典，查查自己不懂的生詞，做上記號，時常穩(wěn)固，才可以從日常的積累中收獲。這就需要同學們不怕麻煩，有耐煩翻詞典，有耐煩背記。等到量足了，自然會有質(zhì)的飛越。

另外，對于讀記單詞也有困難的同學，可以先反復的照我才開頭的那個方法大聲朗讀，再遮住英文看著中文背誦，直至能將中英文對號入座了，再依據(jù)讀音記單詞拼寫，對特別的單詞特別記憶。將會有事半功倍的效果。

上面的這些都是我中學以來總結(jié)的學習閱歷，盼望大家能擇其精華，找到適合自己的，也能給大家多多少少的關(guān)心。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

家長會家長演講稿4

敬重的各位家長：〔班主任〕

感謝各位家長在百忙中抽空來參與我班的家長會，誠心地感謝你們始終對工作的理解和支持，這次家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習狀況，本次家長會家園，聽聽你們有好的建議和看法，改良工作和自身素養(yǎng)。

下面就學期的教育和保育及家長的問題向家長匯報一下。

一、教育任務：

要保育工作，里每個孩子都像的孩子一樣，和各位家長一樣有的責任和義務來愛護和教育好孩子們，身心健康進展，照料的生活供應幼兒生長發(fā)育的必要養(yǎng)分，的生活制度，預防疾病和事故的。

幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

⑴早園：晨檢工作，早上的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求走讀生的家長不要讓孩子帶危急物品入園?！踩纾捍蚧饳C，小刀，指甲剪，雪糕棍子等〕，還要留意觀看有幼兒有生病的跡象，以便治療。

⑵膳食的支配：的飯菜搭配很科學的，是對幼兒園的小伴侶更是很照看，常常給小伴侶做小鍋飯，早上是米粥、豆?jié){、八寶粥、辣湯、點心有雞蛋糕、油條、燒餅、麻團等換著吃。中午則是三菜〔兩葷一素〕一湯，養(yǎng)分搭配。晚上則是米粥，餅和菜。飯菜由食堂兩名工作人員和兩位老師幫助打好，送到幼兒面前。

進餐的習慣培育：幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，飯前洗手，吃飯時不講話，桌面、地面、衣服三潔凈，使用勺子。有些家長擔憂的小孩在園吃不飽，其實大可不必，這里請各位家長放心。

⑶休息：每晚7點生活老師準時把幼兒帶回宿舍，生活老師帶兩三名幼兒，對生活上也會照看的更周到。

⑷衛(wèi)生消毒工作：幼兒的餐具每天由后勤人員消毒，在宿舍里也一人一盆制，每隔一晚都會去醫(yī)務室領(lǐng)消毒水拖地，如今更是每晚都噴殺蟲劑，毀滅蒼蠅和蚊子。除了消毒工作以外，也了疾病的防治工作和隔離工作，如在學校幼兒生病會把幼兒送到醫(yī)務室看病，也會打電話和各位家長。

⑸保育：本班主要由我和兩位老師

，早上6點10分進教室，晚上7點半后離開教室，一天是進餐都對幼兒全程伴隨，午休輪番休息。堅決幼兒們身邊不缺人。

二、培育幼兒習慣

1、培育幼兒的書寫姿態(tài)，教給幼兒的執(zhí)筆方法，訂正不的書寫姿態(tài)。

2、培育幼兒自我愛護力量，防止意外事故的，使幼兒身心健康保障，知道119、120、110代表的意思。

3、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的習慣。

4、平安工作，幼兒園把平安工作頭等的位置上，走讀生家長來接堅決不讓出校門，住校生有家長來接時還要本班老師送到門衛(wèi)處打過招呼才可出校門。走讀生家長應把家中的危急物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危急物品入園。

三、教育工作〔組長〕

1、幼兒園的教育是《幼兒園教育綱要》制定的，要求嬉戲為主要的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都主要學了哪些課程：

①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字、拼音。②計算③音樂④美術(shù)⑸英語。每大周教學內(nèi)容在幼兒每次帶回去的周周見上，讓家長心中有數(shù)。〔綻開講〕

四、家長提問題

的工作還有之處，還請各位家長多提珍貴看法。

〔組長回答，朱幼林筆錄?！?/p>

五、預征費收繳狀況

請各位家長支持的收費工作。感謝！

家長會家長演講稿5

曾子日“未有學養(yǎng)子而后嫁者也”，我們大多是當了父母才開頭學習怎樣哺育孩子的，一路走來算是摸著石頭過河，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷轉(zhuǎn)變，我也時常否認自我以往的堅持。對于孩子的教育自我沒有太多的閱歷，只想跟大家共享一點心得體會，算是拋磚引玉吧。

一、用豐盈快樂的心態(tài)哺育孩子

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽，雖然哺育孩子的過程難免辛苦和困惑，但更多時候是快樂和美好的，我很享受和孩子一齊成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物，孩子借我們而來，我們也借孩子回去，跟孩子一齊玩嬉戲，聽故事，做手工，吃零食等等，重溫童年最快樂的時間。我不認為養(yǎng)兒育女是一種肯定的付出，其實父母哺育子女的生命，子女成就父母的慧命，我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自我。我對孩子的將來沒有太多的設(shè)想，只期望他健康快樂的成長。

二、用敬重成就孩子

磊磊從小聲音就很粗，講話的神情也像個小大人，所以我也沒把他當小孩子來看，許多的事情我都會讓他參加，主動征求他的看法，甚至讓他來做確定。許多家長埋怨孩子不聽話，不講道理，其實有的時候是由于他們“無話可聽”，“無理可講”。對于商定好的事情，孩子比家長執(zhí)行得要好得多。比方看電視，買玩具，吃零食等。我們會事前有個商定，之后就堅決執(zhí)行。而一些無關(guān)痛癢，不觸及原則的事情我都會敬重他自我的選擇，比方穿什么鞋子，要不要帶帽子，出門走哪條路，去哪家面館吃，要看哪本書，玩什么嬉戲…

三、培育孩子的社交本領(lǐng)

從小我就讓磊磊學會共享，家里有好吃的必需是“長者先，幼者后”，也時常提示他對別人的好意表示感謝，培育孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好，以小仆人的身份款待家里來的客人。我也常常帶他參與一些團體活動，讓他更好地學會合作與共享，小伴侶們間相處時能夠討論別人的要求，恰當真實地表達自我的想法和意愿，合理的解決有關(guān)沖突沖突。

四、培育孩子的性

常常聽一些媽媽埋怨孩子的吃飯問題，這個方面我倒是蠻省心的，從一周多磊磊自我動手“抓飯”開頭，我就沒有給他喂過飯了，他想吃多少吃多少，我也漸漸培育他自我穿衣服，自我睡覺，自我做手工，會幫媽媽做家務比方掃地，倒垃圾，到樓下小賣部買鹽巴等(當然更多時候是添亂)，培育孩子的性。我也常常在孩子面前示弱，激發(fā)他愛護和照看媽媽的男子氣概。每次經(jīng)過樓下那條小路時，我一說好可怕，磊磊就會牽住我的手說：媽媽別怕，有我在呢。每次我說媽媽好累呀，手都酸了，磊磊就立即把我手上的包包袋袋搶過去提，然后雄糾糾，氣昂昂地走在前面……

五、培育孩子的閱讀習慣

閱讀能開啟孩子的才智，豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了許多書(布布書，撕不爛的書，立體書，掛圖及各種繪本)，讓他從接觸玩具開頭就接觸了書，從咬書、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程。從磊磊六個月會坐時我們就開頭親子共讀了。磊磊剛會走路我就帶他去“奇妙的移動圖書館”借書，讓他感受車讀的樂趣。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，他喜愛自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣，磊磊的閱讀愛好漸漸培育起來。閱讀能培育孩子的語言本領(lǐng)，認知水平，同時還能培育孩子的良好習慣與性格。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言，更了解孩子，增進了親子關(guān)系，也讓我削減了對孩子的直接說教，而是經(jīng)過閱讀來教育孩子，當然這是一個持之以恒的過程。

家長會家長演講稿6

敬重的老師，各位家長伴侶們：

大家好！

我是xx的父親，很興奮能夠有這個發(fā)言的機會，我誠惶誠恐，在教育孩子上面各位家長各有所長，我們都有一個共同的目標，一個共同的方向，那就是讓孩子健康成長，這也作為代表我在這里發(fā)言也是心理有點興奮，一下子竟也不知道怎么開口，但是我肯定要說出自己家最想說的，就拿我們家xx說吧，其實在教育這上我始終都是對孩子全素養(yǎng)化教育，我的目的就是讓孩子能夠快樂就好了，能夠讓孩子在自己最舒適狀態(tài)下成長，我不知道怎么更大家表達這些，但是我這么做我們家xx的確進步了不少，的確讓我省了不少心。

我聽過一句話“教育是老師，育人還是家長”我聽到這句話的時候我還是特別有感受的，教育跟育人是特別有區(qū)分的，我就是看到了這些我才覺得對待孩子肯定要有足夠的耐煩，肯定要知道作為家長我們要做的是教育還是育人，我想很明顯是后者，對于孩子教育應當是交給老師的，究竟在這個上面沒有比老師更加專業(yè)的了，作為家長就不要在這個上面過多的干預，要就完全的信任老師，把孩子交給老師我完全放心，那么我們作家長要做的就是育人，細細的去思索這兩點還是區(qū)分特別大的，在孩子成長的過程中孩子性格的形成我們的做家長的影響很大。

我始終特別在乎對孩子性格，思想上面的重視，學習是一方面，讓孩子有一個正確的價值觀這才是特別關(guān)鍵的，讓孩子從小就知道哪些事情該做哪些不該做，這是作為家長最直接的任務，我也特別的在乎這些，從小就應當培育孩子的這種好的東西，讓孩子養(yǎng)成高的素養(yǎng)，習慣，生活中有一個好的狀態(tài)，保持快樂，最不應當?shù)木褪亲尯⒆佑幸恍毫Γ@是特別難得的，我很珍惜這種東西，我情愿讓孩子去學習這些，我知道這些都是特別珍貴的，教育孩子是老師的職責，我想表達的就是老師跟我們做家長的分工明確，這樣才能讓孩子成長起來，其實作為家長我們肯定要讓孩子從小就養(yǎng)成一個特別正確的三觀，我始終都要求孩子做到這些基本的事情。

我想這次的家長會也是我們溝通的時候，我們應當有一個相互學習的時間，都是為了孩子好，讓孩子在學習生活當中做好這些特別的珍貴，各方面綜合的進展才是關(guān)鍵，我說完了感謝。

家長會家長演講稿7

敬重的家長們：

你們好，首先很榮幸可以在此發(fā)言，同時也很感謝大家的傾聽。我是小睿的媽媽，在這里和大家一起溝通一下孩子的自理力量的教育問題。

家長是孩子的第一任老師，在孩子自理力量的培育工程中至關(guān)重要。我們可以使用鼓舞性的語言，激發(fā)孩子的潛在力量，激發(fā)自我服務的愛好。

生活自理力量就是自己照看自己，是最基本的生活技能?！白约耗茏龅氖伦约鹤觯粫W著做。”從而培育孩子良好的飲食，睡眠，盥洗等生活習慣和生活自理力量。它有助于培育孩子的責任感，自信念以及自己處理問題的力量，讓他們適應學校的集體生活。

接下來就舉些實例，第一，小睿在穿脫衣服方面，我們呢是邊玩邊練習，首先我可以示范，然后再和孩子玩?？凑l先穿好，就可以得到嘉獎貼。他如今可以穿脫衣褲，能夠自己脫掉套頭衣物，拉上外套拉鏈，知道外套的前后不同，正確地穿上襪子，穿脫鞋子等等。在學習中，我邊鼓舞邊為他打氣，可以對他說還差一點呢，做的真不錯啊。讓他產(chǎn)生我可以穿脫下來的自信。

其次，刷牙。首先我先做示范，讓小孩仿照大人刷牙的樣子。小孩可以自己照著鏡子反復練習動作。剛開頭刷不潔凈，我會在他刷完后再補刷一下，并指出和訂正他不正確的姿態(tài)和方法。而且我還會給他講一些關(guān)于刷牙和不刷牙導致兩種后果的故事。使他明白刷牙的好處及不刷牙的危害。

第三，洗手吃飯。在他自己洗手過程中，肯定要讓他留意不能讓自己的袖管潮濕了，要疼惜每一滴水。我會告知他水來之不易。需要好好珍惜。然后，告知他要疼惜糧食，可以結(jié)合我們的兒歌，要放手讓他吃完每頓米飯。我會給他一些米，讓他玩。在玩的過程中，讓他熟悉米，讓他觀看我淘米，加水，煮飯的全過程。可以讓他參加一起動手做飯。飯好了之后，讓他看看，聞聞。告知他不行剩飯，要珍惜糧食。不許掉飯粒。而且肯定是讓他自己吃完。最終會夸獎他吃得真不錯。

第四，整理床鋪。練習卷棉被?？梢詭椭⒆右黄饘⒚薇化B成一點點圓形，并教孩子用雙手的力氣將被子向前推，然后推成蛋卷狀。可以反復練習，練習到把棉被摺得平整，其實孩子會覺得特別有意思，熬煉了自己的動手力量。

第五，收納玩具。我預備了3種貼有不同照片的收納箱。讓孩子根據(jù)玩具的不同屬性和照片圖示來整理。讓孩子在整理時，假如有拆解組合類玩具，應當先拆解，再收回收納箱子。有時，我們就會競賽，看誰放的完好?？梢韵嗷ケO(jiān)督，檢查是否的確整理整齊，潔凈，自然而然地，他就會對自己的事情自己做而感愛好了。

第六，我門還可以在居住的小區(qū)內(nèi)整理及清理垃圾，讓他覺得自己長大了。自己可以做一些有意義的事情了，在家可以和孩子一起完成一些家務活。這樣可以增添他的自信念，增添自我服務的意識。發(fā)覺有時他還會對我說我自己來做，我來幫你吧這些話語，所以發(fā)覺他越來越懂事了，只有我們堅持不懈地和孩子一起仔細對待每一件事情，孩子的自理力量才會有很大的提高。

所以，我們家長不行以過分寵愛獨生子女，不能由于他年紀小，不懂事，而全部包辦了他自己可以做成的一些事。我們可以放手讓孩子自己動手，否則依靠性太強了。對孩子的成長是有危害的。最關(guān)鍵的是我們家長不行以怕麻煩，只有我們堅持了，孩子才會有勝利的機會。

在一次次實踐中不斷學習，摸索才會產(chǎn)生巨大的進步。從而自我意識增添，提高自我管理的力量。

最終，作為家長，我們應當親密協(xié)作學校的各項工作，我特殊感謝老師和阿姨對孩子的細心培育，發(fā)覺孩子每天都在進步。我真的很快樂。由于一切都是為了孩子所以我們一起努力吧，也祝福每個小伴侶在這學期取得更大的進步。

感謝大家！

家長會家長演講稿8

各位家長下午好：

首先，我們對你們的到來表示強烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這個家長會，這雖然是第一次我們聚在一起，但讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當開展。在此，我們真誠地對你們說一聲：感謝，真誠地感謝你們的熱忱支持。同時，更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。

一、本班幼兒的基本狀況：

本班現(xiàn)有39名幼兒，其中女孩18名，男孩21名，自從進入大班以后，孩子都有了不同程度的進步和提高，幼兒的自理力量也有了肯定的提高，下面我們詳細談談孩子在園的表現(xiàn)

1、動手力量方面：

自從小伴侶們進入大班以后，在自理力量方面有了很大的進步，都會自己穿衣服和鞋子，自己動手吃飯〔舉列：記得剛代餐那會兒有好多小伴侶都不能按要求吃飯，有的甚至自己不會吃，經(jīng)了解在家都是由家長喂，經(jīng)過這幾個月的訓練，我們班的孩子基本上都能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)把飯吃完，這說明我們的孩子適應力量是比較強的?！?，還常常爭當值日生，主動關(guān)心老師整理碗勺，擦桌子、架椅子等等，動手力量也強了，能的繪畫，做手工，折紙，做泥工等。

2、學習力量方面：

大班的各領(lǐng)域內(nèi)容都有了肯定的難度，但小伴侶們從以前的不愿到如今能自己看圖創(chuàng)編故事，我們常常利用課余時間讓小伴侶學習自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是競賽，但是卻提高了幼兒的語言表達力量，而且還培育了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的力量。計算方面，這學期我們主要讓幼兒通過各種生動好玩的形式，知道大于號、小于號，學習6以內(nèi)的分合成加減法等。拼音識字方面，這學期主要通過好玩的嬉戲讓幼兒熟悉并會寫單韻母外加4個聲母，還有一些簡潔的獨體字。藝術(shù)方面，這學期主要培育幼兒的表演力量。

3、心情情感方面：

這學期一開學，我們給我們班設(shè)定小班長的稱號，讓孩子們實行"掛牌上崗"，這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感。這學期實施下來，我班上的每個孩子都在進步，這讓我感到傲慢。如今孩子也有了良好的學習習慣，他們自控力量也增添，上課能仔細聽講，回答下列問題時主動主動，平常也較自信，能較好地完成老師交待的每一件事。

二、家長須了解的事情

我們知道如今的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差異，幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿意于照看好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在力量的開發(fā)，據(jù)討論說明0—6歲是孩子智力進展最快速的階段，在這個階段存在著很多關(guān)鍵期，如：語言進展關(guān)鍵期、動作進展、心情情感進展關(guān)鍵期等等，我們認為升入大班后的學習狀況與孩子們以后升入學校的成果息息相關(guān)，信任家長們也特別重視，如今孩子在大班開頭漸漸養(yǎng)成一個良好的學習習慣，讓孩子們終身受益，還有要開頭培育孩子的制造力量，讓孩子有自己發(fā)覺問題、通過探究從而自我解決問題的力量，假如家長直接告知他，直接把答案告知孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很簡單遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。

三、下階段工作準備：

從我們與家長合作以來，很多家長特別注意孩子的教育，也特別協(xié)作我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持。如今，我們對原有的課程適當作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會增加家長參加的部分，所以請你們還是一如既往地協(xié)作我們。本學期還增加了一本幼兒成長手冊，上面是要保藏幼兒作業(yè)作品等材料，這樣也有利于你們準時了解孩子的學習狀況等。另外為了孩子的平安，請各位家長協(xié)作我們的工作，早上入園時請把孩子送到班級門口。

四、本班的幾點要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣。

2、在日常生活中，讓孩子多學習交往的技能培育社交力量。

3、培育幼兒良好的行為習慣，禮貌待人。

4、培育孩子清靜完成作業(yè)和清靜進餐進點的良好行為習慣的養(yǎng)成。

5、多關(guān)懷孩子、多和孩子溝通，多看看班級的家長園地欄，我們隨時會把最新的活動信息傳遞給你們。

6、入園前請檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危急的東西或者是吃的東西，不要讓孩子帶玩具和零食來園。

7、每天準時接送孩子，假如沒有特別狀況堅持做到每天入園，不遲到，不早退，不曠課。從小培育孩子做個準時守信的人?！参覀兠刻於紴楹⒆又淞素S富的一日生活，假如你們延誤了時間，下面的活動我們就無法進行啦！〕

五、家中是幼兒生活的另一個場所，那么我們需要家長協(xié)作的我認為有以下幾點：

1、不要事事包辦代替，孩子的進展?jié)撃苁翘貏e大的，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。

2、留意孩子的第一次，壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的〔提出孩子咬衣服、咬被子和人的壞習慣〕。

3、孩子之間無大事。一個班三十九個孩子，難免會有沖突沖突。一般來說孩子之間不會有有意損害行為，可能簡單產(chǎn)生沖突的幼兒也真是特殊合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們或許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，或許這才叫孩子。當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的沖突的時候，請正確引導?！才e列：孩子之間發(fā)生沖突事后家長不問青紅皂白上去就教訓孩子，你們認為這種做法妥當嗎？建議家長站在孩子的角度上想想，用正確的方式去引導孩子，處理沖突?！?/p>

4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話，做的每一個動作里面或許都隱含著某種教育的價值。您應當抽時間常常與孩子一起嬉戲、溝通，隨時了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心伴侶。

總之，只要我們家園協(xié)作好，信任你們的孩子也會越來越聰慧能干，我們也真心盼望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參加些什么活動，你們想?yún)⒓佑變簣@的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告知我，也可以用書面的形式交給我，我肯定盡我最大的努力改良我的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動才會更豐富多彩。

接下來我們想把時間留給家長，我們的家長在孩子的教育上各有高招，請我們的家長來商量商量，或你還想了解孩子在園的其他狀況我們可以單獨溝通。

家長會家長演講稿9

敬重的各位老師，各位家長：

你們好！

我是xx小伴侶的媽媽，能夠作為家長代表發(fā)言，我感到特別的興奮。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝敬重的祁校長和肖園長，感謝xx幼兒園全部的老師們，正是由于你們的無私奉獻和辛苦付出，我們的孩子才會在這秀麗的校內(nèi)中健康歡樂地成長。

記得我的孩子剛來xx幼兒園時，他想家，想媽媽，是老師告知他：“珍寶，不要哭，幼兒園就是你的家，老師就是你的媽媽。“當他跌倒了怕疼時是老師告知他：“珍寶，不要怕，要英勇！”當他不會穿衣服焦急時，是老師告知他：“珍寶，試試看，信任你肯定能行！”在xx，我的孩子學會了許多許多，他每一天都特殊的歡樂。

三年前，孩子剛來到xx幼兒園，作為家長我們特殊的緊急和擔憂，可是從孩子回家后興奮的表情和繪聲繪色地描述中，我們的全部的擔憂和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫順的語言、鼓舞的眼神、像媽媽一樣暖和的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺，我的孩子很快就適應了幼兒園的生活。每天早晨醒來，第一句話就是：“媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園！”

每天放學回來，孩子會把幼兒園里的事講給我聽，他告知我每天睡覺老師會靜靜地幫他鋪被子，他的羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來，他還批判我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個做媽媽的還要細心。他還告知我，班級有同學把大便解身上，小伴侶們都怕臟捂著鼻子，可是老師從來不嫌棄，總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動。

記得有一次，寶寶生病好幾天沒有上學，那天早晨我預備到學校拿被子回家曬。可是剛走到班級樓下，抬頭看去，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的暖和陽光。那一刻我的內(nèi)心感到特別暖和，也特殊的感動。從這些很小的詳情中，我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個中午，孩子肯定會睡得特殊香，由于被子上除了暖暖的陽光味，還有老師甜美的愛的香味。

正是由于老師對孩子們無微不至地照看和關(guān)懷，孩子們都特殊的喜愛老師。我的孩子回家常說：“我們的老師每天總是笑瞇瞇的，不像媽媽那么兇。媽媽，下次我犯錯誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎？”有時候晚上他總是吵著要給老師打電話，我問他有什么事，他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打攪，由于老師們上了一天班，老師晚上確定很累了。

再過一陣子，我的孩子就要上學校了，最近后他常常在家里說：“媽媽，我不想上一班級，我喜愛我的幼兒園，喜愛這里的老師。＂他還問我能不能把學校、學校、高中高校，都搬到xx幼兒園來？能不能還讓他的老師連續(xù)教他？從孩子稚嫩的語言，我感受到他在xx的生活的這段時間是多么的歡樂，美好，信任這段美妙的時間的回憶將陪伴孩子一生的成長！感謝大家！

家長會家長演講稿10

敬重的各位家長：

你們好！由于孩子，我們有緣相聚在一起。所以，首先我想感謝大家，感謝你們能準時來參與孩子們學校階段第一次家長會，也誠心的盼望今后的每次家長會都能得到你們的支持；其次我要代表一二班的全部任課老師歡迎大家來到這個大家庭，也慶賀您的孩子開頭了一段新的人生旅程。我深深地知道，每一個孩子都承載著各位家長的殷切盼望和美妙向往，每個孩子的今日都是不容錯過，不行忽視，因此，我想說，為了孩子，讓我們家校合力，讓我們有更多的溝通和溝通，用信任、理解、包涵的心態(tài)接納彼此。一二班，它不僅僅是您孩子即將生活六年的一個集體，更是您將來生活中不行分割的一部分。這個集體的形成與成長，需要您主動地加入，需要您熱忱地關(guān)心，需要您真誠地理解與支持。

今日的家長會分六個部分，〔ppt出示：一是老師、班級介紹，二是工作方法，三是留意事項，四是家校溝通，五是學前預備，六是收費說明，七近期支配〕請各位家長先認真聽并做好相關(guān)筆記，之后有疑問再提出我們一起來探討解決。接下來我們進入今日家長會的第一部分。

一、自我介紹

先向大家做一下自我介紹。我叫房超，畢業(yè)于哈爾濱師范高校，10年畢業(yè)后始終從事教育工作，至今已有7年。16年來到了育紅學校任教，擔當五班級班主任，剛剛送走了一批畢業(yè)生，他們都是帶著自己滿足的成果離開母校，我很欣慰，也很驕傲。我信任咱們這批孩子會是我更大的傲慢，我也將傾注更多的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。我也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、歡樂地成長。

班級狀況介紹

我們這個班有49名同學，女生24人，男生25人。一班級開設(shè)的課程除了基礎(chǔ)課程之外，我校還開設(shè)了乒乓球、芭蕾舞、棒壘球等特色課程，更有創(chuàng)客、益智、寫字、朗誦等豐富多彩的社團活動，信任同學們學校這6年肯定會過得豐富多彩。

二、關(guān)于班級管理的一些想法

低班級教育的重點濃縮起來就是四個字——培育習慣，或者說是養(yǎng)成教育。此時此刻，我們班49個孩子就站在同一起跑線上?？稍跁r間慢慢走遠時，他們之間會漸漸拉開距離。是什么確定了他們起跑的速度呢？是習慣的養(yǎng)成。好習慣來自于平常的點滴培育，良好的習慣終身受益，所以，我會把養(yǎng)成教育貫徹始終。

1、學習習慣：物品的擺放、讀寫姿態(tài)、上課狀態(tài)、家庭作業(yè)等幾個方面培育同學自主的學習習慣。

語文：做好預習〔生字組2個詞，課文讀三遍〕

作業(yè)書寫規(guī)范，家長檢查簽字〔寫字、背誦〕每天積累一首古詩，其次天抽查

數(shù)學：做好預習，看例題、練習，有針對性學習

作業(yè)書寫規(guī)范，家長檢查簽字〔計算〕

每天做一頁口算題卡

珠心算：每天練習

一米閱讀：每天閱讀一篇主題叢書文章

2、生活習慣：文明禮貌、吃飯用餐、行為舉止、放學排隊、勞動等方面培育孩子的的自理力量?！仓攸c強調(diào)勞動掃除，如今的孩子很少有在家里干活的，大部分孩子連地都不會掃，所以從我接班開頭，全部的值日我都會陪孩子們一起做，手把手的教，因此我盼望全部的媽媽們，把掃地的任務交給孩子來做，肯定告知孩子，怎樣才能把地掃潔凈，怎樣拖地板……起初肯定會做不好，但任何事都是從不會到會到嫻熟的過程。他們已經(jīng)是學校生了，要漸漸培育他們的意識。孩子力量強，得到熬煉的機會就多，各方面進步也快，孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清晰，表達力量就強，在同學們當中自然就有了威信。所以盼望家長學會放手，不要讓您的孩子成為生活上的弱者。等值日生表確定后，同學們會輪番值日?！?/p>

3、閱讀習慣。閱讀對于一個孩子的意義信任在座的家長們都是非常清晰的，假設(shè)，孩子每周看一本課外書，一個學期下來20本。6年之后就看了240本。當然，想讓孩子能有這樣浩大的積累，首先得

培育孩子們愛閱讀的好習慣。如今全市都在開展一米閱讀的活動，就是提倡海量閱讀，今年6班級的畢業(yè)考試，課外閱讀就是從主題叢書中選取的，由此可見，主題閱讀的重要。在校，我會保證孩子們每天半小時讀書時間，在家，我提倡每位家長每天都要進行親子閱讀，每天與孩子一起讀書半個小時。除了要讀書，還得有書讀，班上第一周就開頭建班級圖書角，在此，我請每個孩子為班級捐一本書，開學能帶來最好，最遲在第一周周五，所以書香班級的建設(shè)還期盼您的通力協(xié)作。

4、課后輔導：中午、課后看護——學困生，珠心算

以上是我的一些想法以及近期的努力方向，我所說的這些單單靠我自己是無法完成的，更需要家長們的通力協(xié)作。

三、家長需要留意的事項：

1、敬重——請您做我們師生感情的黏合劑

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨便毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學學問、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐驚等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永久無法彌補。老師究竟不是完善的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您肯定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請信任我們每一個老師都情愿做到讓您滿足。您千萬不要在孩子面前隨便談論，以免給孩子的心理投下永不消逝的陰影。我要求同學比較嚴格，假如有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，合理的正確的我肯定盡力改正。老師表揚同學，同學認為是鼓舞，老師批判同學，同學要認為是愛惜，表揚和批判只有在融洽的師生感情中，才能成為同學前進的動力。老師對同學的批判是對同學的關(guān)注，只有在意了，才能發(fā)覺一個人的優(yōu)缺點，準時幫其改正。所以也請各位家長能正確的看待老師的表揚和批判，從而正確的引導孩子。

2、孩子的合群教育。班上49個孩子，下課玩耍和體育課時，發(fā)生磕磕碰碰是正常的事，有時碰撞摔倒或自己不當心弄傷了的事時有發(fā)生。老師和家長對孩子加強平安教育是一件每天講時時講的工

作。假如消失意外狀況也需要各位家長理解和大力協(xié)作，用我們解決問題的方式來影響我們的孩子。我們要正確對待孩子玩耍時的磕磕碰碰，不要把它上升為家長跟老師、家長跟家長之間的沖突，這對孩子的成長是不利的。究竟孩子是要長大的，要自己經(jīng)受人生。社會是冗雜的，他要漸漸的去適應，需要老師、家長和這個社會去引領(lǐng)他，而不是代替

3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛剛前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不管孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應當是我，我會盡我所能關(guān)心您解決問題，假如我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

4、座位問題；

座位是按孩子的身高，按男、女搭配支配，為了讓老師盡快熟識孩子，孩子之間相互熟識，因此一個月內(nèi)臨時不會作調(diào)整，以后一周一輪，組與組之間輪換。關(guān)于座位的支配，請家長理解支持，這就是您對班級工作實實在在的支持。個別視力不佳的孩子請佩戴眼鏡，我會和孩子溝通然后適當?shù)妮啌Q座位。所以請各位家長不要再托關(guān)系找人調(diào)座位，感謝。

5、喝奶用餐——牛奶對孩子的成長是有益的，健康的，學校的同學奶更是經(jīng)過衛(wèi)生檢疫，其平安程度遠遠大于我們在外給孩子訂購的牛奶，是有保障的。而且孩子小，大家都喝牛奶，只有個別孩子不喝，我想對孩子來說，影響也是不好的，誰家都不會幾盒奶錢，少抽點煙，少出去吃頓飯，就會讓孩子在校期間有養(yǎng)分的補給，何樂而不為呢？用餐——天氣越來越冷，中午午休時間短，所以要求全部同學中午都在校吃放，便利統(tǒng)一管理，也是為了培育孩子良好的用餐習慣。中午飯后會支配相應的活動，如輔導、消遣、午睡等。所以牛奶、午飯要求全體同學都要訂，盼望大家主動協(xié)作，大力支持。

6、放學時間支配——7:30——11:451:00——3:30來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在門口擁擠，更不允許隨便

進出校門。咱們學校低班級同學多，接送家長多，由于擁擠消失混亂，或者混進來壞人，消失任何意外都是家長和學校所不愿看到的。為了您的孩子的平安，請肯定理解學校的工作，全部的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違背了學校的規(guī)定，盼望家長能夠協(xié)作我的工作。信任咱們家長的素養(yǎng)都很好，不會發(fā)生這樣的現(xiàn)象。

四、家校溝通

1、幾種方式

面談、電話、短信〔聯(lián)系方式：188452174884〕假如沒有準時接你的電話，說明我在上課或者有事無法接聽，但我看到后會給你準時回，或者你也可以給我發(fā)短信留言。

家校平臺——翼訊通〔每天的作業(yè)，同學表現(xiàn)狀況、班級事務通知、學校通知〕全體同學必需辦理，一周之內(nèi)

班級微信群——當場建〔僅用于家長和老師之間的溝通和溝通，傳遞正能量，切忌往群里亂發(fā)廣告、沒用的信息或個人言論。溝通育子心得，與老師溝通同學狀況，個人問題提倡私聊〕改名：孩子名+爸爸媽媽等

2、家委會報名

家委會主要職責

1、幫助班主任開展各項班級活動。2、班費的開支和管理。

3、班級物品的選購。4、家校溝通的橋梁。

5、親子活動的組織和開展。6、家長學?；顒咏M織和開展。會后可以上我這里來報名

五、學前預備〔下發(fā)〕

大家都知道我們開設(shè)珠心算，為了同學能更好的學習珠心算，算盤、閃卡、學習軟件這些費用都是由學校承當，免費的供應給同學使用，但在學習過程中，我們會做大量的練習題好預備參與省考，卷子紙的費用需要家長們自己擔負，至于多少錢，是看同學最終用了多少紙，再平攤到每個孩子身上，不會許多，盼望家長們理解，家長們有看法嗎？

六、收費說明

牛奶：4+13+2

午飯：A餐B餐

校服：夏季75秋季：90

保險：100

桌罩：3個班統(tǒng)一、均分

卷子紙：

3、4、5、6都有家長委員為經(jīng)手，直接交給廠家，不經(jīng)老師手。以上項目，家長們有看法嗎？

七、近期支配

1、班級建設(shè)——家徒四壁，自愿原則，為了孩子有更好的學習生活環(huán)境

2、活動支配——校內(nèi)藝術(shù)節(jié)：節(jié)目、隊列服裝〔美國〕走廊文化〔西藏〕

3、一米閱讀：掃碼注冊，圖書征訂

家長會家長演講稿11

各位老師、各位家長：

大家好！

我是xxx班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會。首先請允許我代表全部的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培育，感謝你們這學期對孩子們的關(guān)懷與呵護，也真誠的感謝你們給全部的孩子帶來一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。孩子是家庭的盼望，社會的將來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

xxx今年九月份由xxx幼兒園轉(zhuǎn)入xxx幼兒園近半年，在這半年中的改變是特別明顯的。輔導陳博涵學習，以前讀拼音都是生硬的讀，如今他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學期學習的《中華字經(jīng)》涵蓋的學問門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一大事，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容如同一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學文化學問。僅學習了第一冊孩子們就熟悉了641個生字。

孩子在學習數(shù)學中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會專心悄悄地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園XXX班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，許多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。

孩子對老師的確定，是由于他覺得老師是平安的，是可以依靠的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都信任自己是最棒的，老師是最喜愛自己的。外在的硬件環(huán)境當然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“感謝，辛苦了”。

有了老師們對孩子的愛心和劇烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿足度較高的.幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上由于家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、歡樂地活動。象學唱歌、做嬉戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很劇烈的仆人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學的半年來，在這里不僅僅是漸漸學會了生活自理，更加快樂歡樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去進展自己，同時開頭了自己的社會交往，以無窮的潛力賜予我們一個又一個驚喜。

我盼望我們家長伴侶能夠多多給孩子一些表揚和鼓舞、和孩子多溝通、多溝通，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培育孩子的自理力量，和孩子們交伴侶，在教育孩子的同時與他們共同成長。最終，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關(guān)心、教育和照看！你們辛苦了！誠心祝福我們的幼兒園越辦越好，祝全部的小伴侶在這里學有所獲，快樂歡樂的成長！祝全部的家長工作順當！家庭美好美滿！感謝大家！

家長會家長演講稿12

各位老師、各位家長：

大家好!

我是xxx的媽媽，能借此機會熟悉到各位家長是一份榮幸和緣分，昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參與家長會，我很是興奮，但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。由于說心里話，我也不知道該說什么好，作為一個母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師閱歷上的溝通吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

我們家的孩子兩歲半上幼兒園，考慮到孩子的自理力量還很差，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園，那里的老師對孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上，盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也的確很喜愛杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了如今這個學校。由于這里的老師自身素養(yǎng)很高，熱忱、和善、責任心強，每天看著老師在教室里里外外忙個不停，我真心的要代表家長們對幾位老師說聲：“老師，你們辛苦了!”。當然，兩個幼兒園還是有不一樣的，最大的區(qū)分就是家長對孩子的重視程度，我們這個幼兒園的許多家長都是很重視孩子的進展的。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。

今日呢，就把我的一些看法和做法與大家共享一下。

都說家長是孩子的第一任老師，由于我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必需敬重孩子，公平地把孩子看作一個的人，而不是自己的附屬物;為了孩子，我們必需學會自我掌握，掌握自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的典范;為了孩子，我們必需不斷吸取新的學問，完善自己的學問結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指教;為了孩子，我們必需和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩嬉戲……總之，為了孩子，我們肯定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點敬重，多一分寬容，多一些公平，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報我們許多意想不到的驚喜。

一、注意培育孩子的自理力量

如今這個階段，我們培育孩子的力量可以從讓他做一些力所能及的事情入手。許多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡潔的事情，假如不想培育一個事事依靠別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平常讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比方讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。的力量不是天生的，是必需從小加以培育的。孩子也在成長，由于當我忙時他會自己玩，當我洗衣服時，他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的仿照力是特別強的，他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服，那小樣可仔細了。有時我想有意熬煉他時，我就說：“杞杞，你能給媽媽幫幫助嗎?”這時他是很愿意來做我想讓他做的事。

二、重視孩子的道德培育

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的仿照力量很強，當你一不當心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很簡單效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就靜靜地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)覺了，他急忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們批判爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾抓緊向孩子抱歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎?”他快樂的說：“知道了?！薄澳俏覀?nèi)缃褚黄鹑フ依鞍伞薄Ｔ谖业奶嶙h下，我們一家高興奮興地去找垃圾桶了。

三、留意與孩子的溝通

我們家的孩子從誕生到如今始終是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特殊好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事，要么會談談心，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習慣，他也很喜愛看幼兒圖書，當然他也很情愿與爸爸媽媽溝通。

四、培育孩子的閱讀愛好

我們主要是堅持給杞杞講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚異。有時我會有意帶他到新華書店去讀書，也會買上一本或幾本他喜愛的書當做禮物送給他，但一次不能買多，肯定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓舞孩子閱讀，只因閱讀是件歡樂的事。只要有了愛好，就會喜愛閱讀，就可以豐富孩子的人生。

我們家的杞杞還小，他還有許多缺點，但他卻是最歡樂的，由于他有一個美好的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩，我也不是很好的家長，還有許多家長值得我去學習。

當然，我知道在座的家長伴侶肯定也有許多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好閱歷，今日，我權(quán)當是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來溝通，我們一起來共享孩子的成長。感謝大家!

家長會家長演講稿13

各位老師，家長們:

大家好！我是xx小伴侶的媽媽，這次來參與孩子的家長會之前，內(nèi)心也是特別期盼，孩子在園內(nèi)的狀況其實我并不是太了解，這次是一個不錯的機會，所以說我是特別期盼的，盼望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點，沒給老師的操勞就好了，對于教育孩子，還是老師是專業(yè)的，我作為家長更多就是要協(xié)作老師，做好后勤工作，這特別的重要。

我個人認為，專業(yè)人干專業(yè)的事情，我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊急了，更多還是需要老師去指導，有的時候強迫孩子學習這個學習那個，反而會適得其反，如今我也是看到了這個問題，我堅決的信任在這方面我更多的是要去了解，我么作為家長主要就是做好后勤，多多關(guān)懷關(guān)懷孩子，照看孩子的生活起居其實這就夠了，有的時候強迫孩子去學習某一項技能，或者去做一個什么培訓，這會適得其反，更多的還是聽老師支配吧，這一點很有必要。

這次家長會我了解到了自己孩子在園內(nèi)的狀況，其實許多時候我是沒有關(guān)注到的，孩子平常的狀況我也是疏于了解，家長會的方式是特別不錯的，我認為在將來很長-段時間當中這都是有意義的，對于教育孩子我本著一個做好自己的分內(nèi)工作，關(guān)于學習教育的就交給老師，其實這是特別清晰的，這次站在這里講這些我也是比價興奮的，對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的閱歷，更多的還是多多溝通，關(guān)懷孩子，保證好的身體健康，做好后勤工作，作為家長的我覺得能夠做到這一步就特別的好了，我也想跟在座的家長們說的就是，讓孩子們的生活能夠開快樂心，有一個好的狀態(tài)，多多關(guān)懷孩子這是我們需要重視的。

關(guān)于教育孩子交給老師，效果比我們更好，這就是我對自己的孩子的一個管理方式，如今將來我都是這樣的想法，孩子們在家里的表現(xiàn)有的時候也需要準時的更老師反應，比方說老師支配的小任務有沒有完成，這些還是可以監(jiān)督一下的，我們作為家長的在孩子學習上面做一個幫助作用，給孩子太多的壓力肯定不是一個明智之舉，所以說如今許多的家長都是急著給孩子報班，不是那么的重要，我們做好后勤工作，才是特別重要的，對于孩子我就是這么一個方式。

家長會家長演講稿14

敬重的各位家長：

大家好！

今日，由于孩子們的緣分，我們走進了周至中學，走進了高一〔9〕班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入高中已將近3個月了。在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與同學之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我信任，這次家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利！

今日的會議有八項議程：一、班級基本狀況介紹;二。期中成果分析及同學在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長代表及各學習階段同學代表發(fā)言;四、對家長的盼望及建議;五、與會副班主任及任課老師的講話;六、家長的看法和建議;七、班主任與個別同學家進步行個別溝通;八、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、班級基本狀況介紹

1、同學狀況介紹

我們班共有同學50人，其中男生30人，女生20人。這半學期，我對我們班級同學的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，主動樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)懷愛惜，如我們班的班長韓旭、副班長徐甜、團支部書記高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員——黃滇、宣揚委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現(xiàn)主動，仔細負責，還有其他一些同學，像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等，都很能為班級集體著想，使得我班如今一切基本狀況良好。同學相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作仔細負責，上課大部分同學能仔細聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠主動主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不準時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不主動思索，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同同學活自理力量還需要進一步加強，要做到準時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的干凈。尤其是住校生和在學校四周租房子的同學，家長肯定要提示他們留意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、老師狀況介紹我是本班班主任兼語文老師——高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎！

3、班委會組成

班長——韓旭、副班長——徐甜、團支部書記——高恒恒、學習委員——李悅、體育委員——董田、勞動委員——黃滇、宣揚委員——劉新元、組織委員——高瀏杰

4、班級管理理念

班級是學校最基層的組織單位，也是同學成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密協(xié)作學校的中心工作，大膽探究，勇于實踐，強化同學的自想法識和老師的服務意識，盡心培育良好的班級作風，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)同學成人成才的雙基

目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個同學;關(guān)注詳情，注意個人習慣培育。有一句話，叫習慣確定性格，性格確定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！笔煜さ搅晳T很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特殊對于初一新生，我特別關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比方說：早讀、值日、作業(yè)狀況、按時到校、請假制度、發(fā)言、商量等要留意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成特別重要，讓同學在近一個學期中能轉(zhuǎn)變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成果必定會跟著上來。

二、期中成果分析及同學在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對同學半學期以來學習狀況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成果優(yōu)異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也盼望家長協(xié)作教育。主要問題有：

1、部分同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)覺問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而鋪張時間造成上課狀態(tài)不好。

4、如今班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜愛攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)懷，有的同學不情愿承當責任等等。這就需要家長和老師準時聯(lián)系，準時關(guān)心同學改掉這些缺點。

5、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

7、同學安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。

8、對待老師的批判教育顯得不耐煩，甚至有一兩個同學在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，盼望引起各家長重視，并給與我們大力支持。盼望家長協(xié)作教育。

三、家長代表及各學習階段同學代表發(fā)言;

首先有請殷建行同學的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請趙佩榮同學的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請趙靜怡同學發(fā)言;下面有請李玉兒同學發(fā)言;最終有請王金宣同學發(fā)言。

四、對家長的盼望及建議;

學校，是同學由稚嫩的童年向青少年轉(zhuǎn)變和獨特漸漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個同學質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從學校升入高中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依據(jù)高中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，消失種種不適應，嚴峻影響了學習質(zhì)量和健康成長。

高中與學校相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要主動引導孩子適應高中的學習生活。

有這樣一個比方，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永久離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的老師、再好的學校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。

〔1〕、做一個典范型的家長。

協(xié)作老師加強對孩子進行思想教育和引導，關(guān)心他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起相互監(jiān)督、勉勵，共同進步。

〔2〕、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)催促：

常常檢查孩子的作業(yè)狀況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前催促整理好作業(yè)，早上起來催促早讀。孩子是否有玩不正值嬉戲如賭博的狀況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要實行多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，準時發(fā)覺不良苗頭，準時引導訂正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

〔3〕、做一個細心型的家長。

同學的喜怒哀樂經(jīng)常表如今臉上，行為上、家長應從一系列的改變中探究子女在校的表現(xiàn)狀況。以下狀況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，常常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)覺后應準時了解真相，對癥教育;并將狀況