2023-2024學(xué)年黑龍江省同江市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

shuǐmòhuà

chuíliǔ

diàogān

pūténg

shāndòng

xìshuǎ

bōdòng

lànghuā

húlu

sōngshù

qīngshuǎng

sōngzhēn

mógu二、填空題2、填一填。

（1）“絨”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母__________，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫。

（2）“搭”用部首查字法查________，再查________畫?！按睢痹谧值渲械慕忉屩饕校孩僦穑芷?；②放在支撐物上；③共同抬；④乘，坐（車、船、飛機(jī)等）?！按畲敝械摹按睢睉?yīng)選第______種解釋；“搭毛巾”中的“搭”應(yīng)選第______種解釋。3、比一比，再組詞。

透(

)

架(

)

廊(

)

險(xiǎn)(

)

誘(

)

染(

)

痕(

)

劍(

)三、信息匹配4、選詞填空

歡快

輕快

趕快

（1）請(qǐng)大家()上車，火車馬上就要開了。

（2）爺爺六十多歲了，走起路來腳步仍然很()。

（3）燕子猶如天使一般()地飛舞著。四、選擇題5、下面詞語中有錯(cuò)別字的一組是（

）A．歐洲

撥動(dòng)

竊竊私語B．形狀

秘密

密密麻麻C．厲害

偶爾

近墨者黑D．抱怨

融化

水來土淹五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文。就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來。一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開了兩槍。幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！狗跑啊，跑啊…1．文段節(jié)選自《__________________》。

2．用波浪線畫出選文中說明“百發(fā)百中”的句子。

3．根據(jù)句子意思選擇合適的詞語寫在橫線上。

“那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！”“竟然”可以用_____________（居然

果然

突然）來代替，讓人有一種__________________________（理所當(dāng)然

不出所料

出乎意料）的感覺。

4．課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局：第一種結(jié)局是“聽小母牛叫”；第二種是“碰上了一個(gè)農(nóng)民”；第三種是“聽到汪汪的叫聲”；這三種結(jié)局分別會(huì)帶來的后果是：第一種_____________；第二種_____________；第三種_____________。（只填序號(hào)）

A．過于平常，安于現(xiàn)狀，比較保守。

B．迷失了自我。

C．找對(duì)老師，找到自己真正的位置。

5．我讀了這篇課文，感受到了這只不會(huì)叫的狗是__________________的狗。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀螞蟻和螳螂夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開的時(shí)候，真是一個(gè)快樂的夏天啊！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”螞蟻說：“我在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理會(huì)螞蟻了。“哎！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：

1．“游手好閑”中“好”的意思是________（A．優(yōu)點(diǎn)多的；B．喜歡；C．常容易）“漫山遍野”中“漫”的意思是________（A．水過滿；B．淹沒；C．到處都是；D．隨意）

2．先將下面這句話補(bǔ)充完整，再用自己的話轉(zhuǎn)述這個(gè)句子。

螞蟻____________地說：“我在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”

_____________________________________________________

3．最后一個(gè)自然段中，螳螂會(huì)想些什么呢？請(qǐng)補(bǔ)充在文末橫線上。

4．讀了這篇寓言故事，我明白了道理（????）A．螞蟻真辛苦，活著就要埋頭苦干。B．不能貪圖眼前享樂，要考慮長遠(yuǎn)，這樣才會(huì)擁有幸福的生活。C．生活就要得過且過，快快樂樂的，不要想得太遠(yuǎn)太多。5．本期我們讀了不少寓言，有中國古代寓言故事《葉公好龍》《__________》《________》……還讀了其他國家的寓言，如_______________寓言。七、語言表達(dá)8、交流平臺(tái)。

留心周圍的事物，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。最近你在生活中觀察了什么？用一兩句話寫下來與同學(xué)交流吧。

___________________八、想象作文9、快樂習(xí)作。

我們剛過完“六一”兒童節(jié)，在這歡樂的節(jié)日里，我們有的舉行歌舞聯(lián)歡活動(dòng)，有的舉行義賣活動(dòng)，有的開展研學(xué)活動(dòng)，一起歡度這美好的節(jié)日。你想不想讓我們的兒童節(jié)變得更加奇特、有趣呢？那就展開大膽的想象，寫一個(gè)想象故事，給大家創(chuàng)造出一個(gè)意想不到的、新奇有趣的兒童節(jié)吧！

要求:1．題目自擬；2．大膽想象，語句通順，把新奇有趣的內(nèi)容寫清楚；3．書寫工整，寫完后，用學(xué)過的修改符號(hào)修改。九、話題作文10、習(xí)作。

身邊那個(gè)有特點(diǎn)的