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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
(1)小伙伴們用bá(
)的細(xì)葦做的一個風(fēng)zhènɡ(
),我們給它取名幸fú(
)鳥,小強tuō(
)著它,壯壯牽著線,不一會兒的功夫就飛過了樹shāo(
),高的只看見一點zōnɡ(
)跡。
(2)金奎叔wò(
)著老雄鵝的bó(
)子,把它shuǎi(
)到空中。這下老雄鵝沒了pí(
)氣,不再dǐ(
)抗。二、填空題2、下列各組詞語中加點字的讀音全都相同的一組是(
)A.歌曲
曲調(diào)
彎彎曲曲B.鹿角
號角
群雄角逐C.安寧
寧可
心神不寧D.主要
要緊
要害之地3、比一比,組詞語。
旗(
)
拂(
)
朧(
)
撥(
)
棋(
)
佛(
)
籠(
)
拔(
)
朝(
)
熒(
)
姿(
)
侍(
)
嘲(
)
螢(
)
資(
)
持(
)4、正反對手。(寫出下列詞語的近義詞和反義詞)
1.近義:
躲避(
)
確信(
)
猛烈(
)
2.反義:
柔弱——(
)
急忙——(
)
喧嚷——(
)5、在下面的括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,(
)誰怎么呼喚,它(
)不肯回來。
2.(
)是在院里,(
)在院外,母雞總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。
3.這些食料(
)并不奢侈,(
)它的吃法,三眼一板,一絲不茍。6、補充詞語,再按要求寫幾個。
英勇無(
)
無(
)無故
(
)云(
)霧
重整(
)(
)
大義(
)然
無可(
)何
(
)風(fēng)(
)雨
山(
)地(
)
描寫人物外貌的四字詞語:___________
___________
___________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀文言文《鐵杵成針》,完成練習(xí)。磨針溪,在象山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1.解釋句子中帶點字的意思,寫在括號里。
(1)過是溪()
(2)逢老媼方磨鐵杵(
)
2.寫出文中畫線的句子的意思。
________________
3.文中的“李太白”就是唐代著名詩人______,被人們稱為“________”,我還知道他寫的古詩有《________》《________》等。
4.讀了這文言文,你應(yīng)該受到深刻的啟發(fā),請寫下來。
_______________________________四、散文閱讀8、閱讀親愛的蒼耳①秋天,蒼耳成熟了,葉子褪去,硬朗的枝干上掛著一簇簇蒼耳。蒼耳顏色有些枯黃,滿身的尖刺②,形如刺猬。不堪③的外表,沒有絲毫的觀賞價值,且具有一定的破壞性,農(nóng)人砍柴時都有意避開它。但這些并不影響蒼耳的心情,它們安靜而坦然地站在路邊④,等待著一場旅行的盛宴⑤。每當(dāng)那些調(diào)皮的小野兔、小野雞從自己身邊經(jīng)過時,蒼耳們便迫不及待地把自己掛在它們的皮毛上,開始一路未知的漂泊,亦開始了一路快樂的旅行。哪里該到站,哪里該下車,不是蒼耳說了算。當(dāng)這些小動物騰挪跳躍時,那些掛在它們身上的蒼耳們紛紛落地,來不及與姐妹們道聲再見,就在不同的地方安家。蒼耳落地之處,既是歸宿,又是新的起點——因為它們已將生命融入大地,欣欣然,等待著再生的到來⑥⑦。1.龍一鳴一共提了七個問題,請你給這七個問題分分類。(填序號)
問題:
①題目中的“親愛的”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情?
②“尖刺”是什么樣的?
③“不堪”一詞在句子中是什么意思?
④第1自然段中畫線的這句話運用了什么修辭手法?
⑤“旅行的盛宴”在文中指什么?
⑥讀第2自然段中畫線的句子,請你說說蒼耳的這種生活方式和生態(tài)態(tài)度對我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹尽?/p>
⑦這篇文章在寫作手法上有什么突出特點?
(1)有助于理解文章內(nèi)容的問題是:______。
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗提出的問題是:______。
(3)根據(jù)文章寫法提出的問題是:______。
2.請你幫助龍一鳴解答下列問題。
(1)問題①:題目中的“親愛”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情?
_______
(2)問題③:“不堪”一詞在句子中是什么意思?
_______
(3)問題④:這句話運用了什么辭手法?
_______
(4)問題⑤:“旅行的盛宴”在文中指什么?
_______
(5)問題⑥:讀第2自然段中線的句子,請你說說蒼耳的這種生活方式和生活態(tài)度對我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹荆?/p>
________五、語言表達(dá)9、按要求,寫句子。
(1)小華輸了足球比賽情緒低落,請用上動作描寫表現(xiàn)他的“傷心”。
________________________________________________
(2)如果此刻你就在旁邊,會怎樣安慰他,會說些什么呢?
________________________________________________六、作文10、習(xí)作
題目:我想變成_______________
要求:這是一篇想
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