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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。

(1)我的新陀螺xuánzhuǎn得快且穩(wěn)定,戰(zhàn)勝了許多人,我很zìháo。

(2)他直至hūn倒的時候,手里還緊緊地wò著那個玉墜。

(3)我戴著這紙糊的老虎頭簡直太chǒu了,毫無shuài氣可言。

(4)我早上步行去上學dàgài需要十五分鐘的時間。二、填空題2、多音字組詞。

處chǔ___________

chù________

掙zhēng__________

zhèng___________

噴pēn__________

pèn________

為wéi__________

wèi_________3、給下面的部件加偏旁組成新字再填空。

(正):_______明

______戰(zhàn)

______府

(堯):

______花

______恕

______火

(宗):

______合

______色

______跡

我也能照樣子再寫一組:

(

):_____________、

____________、

_____________,4、寫出下列詞語的反義詞。

漫長——(

)

笨重——(

)

敏捷——(

)

龐大——(

)

欣喜若狂——(

)5、用關聯(lián)詞語填空。

(1)()茨威格怕打擾雕塑家工作,()悄悄地站在一邊。

(2)()堅持練習,()一定能把字練好。

(3)()沒有太陽,地球上()不可能有動物和植物。

(4)這篇作文()字數(shù)不多,()內容卻很豐富。6、補充成語。

人聲(

)沸

橫七(

)八

隨(

)而安

(

)雀無聲

騰云(

)霧

奔流不(

)三、課內閱讀7、讀課文片段,回答問題。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣?!柾L一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.面對災難時,人們________,哈爾威船長則___________。

2.文中畫“

”的句子意在強調(

)(填序號)A.失事船舶沉沒時的安靜。B.哈爾威船長臨危不懼的形象。C.突如其來的深重的災難。D.哈爾威船長獨斷專行。3.文中畫“﹏﹏﹏”的句子運用了______的修辭手法,作用是表現(xiàn)了船長_____的高大形象,表達了人們對船長的_______。

4.哈爾威船長的壯舉,讓你對生命有了怎樣的體會?

___________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答問題?!吨挥性蹆煞磳Α反笪暮朗挷{的新作《武裝與人》首次公演,獲得很大成功。廣大觀眾在劇終時要求蕭伯納上臺,接受大家的祝賀??墒牵斒挷{走上舞臺準備向觀眾致意時,突然有一個人對他大聲喊道:“蕭伯納,你的劇本糟透了,誰要看?收回去,停演吧!”觀眾們大吃一驚,大家想,蕭伯納這回一定會氣得渾身發(fā)抖,并用高聲的抗議來回答那個人的挑釁。誰知蕭伯納不但沒有生氣,反而笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬,彬彬有禮地說:“我的朋友,你說得很好,我完全同意你的意見。但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾有什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止這場演出嗎?”幾句話引起全場一陣暴風雨般的掌聲。那個故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了。1.給下面句子中帶點的字選擇正確的解釋。

深:A.從表面到底的距離

B.時間長

C.顏色重

D.程度高

(1)爸爸工作一直到深夜才回家。(

)

(2)我特別喜歡深藍色的東西。(

)

(3)媽媽說外面的池塘水很深,我不能去游泳,很危險。

(

)

(4)蕭伯納向那個人深深鞠了一躬。

(

)

2.對文章內容理解正確的一項是(

)A.蕭伯納和那個人的意見一致,他也認為自己的作品糟透了。B.暴風雨般的掌聲表達了觀眾對蕭伯納虛心態(tài)度和機智幽默的回答的充分贊揚。C.蕭伯納笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬,只是為了表達他是一個有極高修養(yǎng)的人。D.那個挑釁者在達到目的之后,悄悄離開了現(xiàn)場。3.“但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾又什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止演出嗎?”前一個問句是(

);后一個問句是(

)。

4.“幾句話引起全場一陣暴風雨般的掌聲?!痹趫龅挠^眾在熱烈鼓掌的同時,又會想些什么,說些什么?

_________________________________________。

5.你認為蕭伯納是怎樣的一個人?

___________________________________________________。

6.“那個故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了?!闭埬阌靡粋€成語或熟語來表達那個挑釁的人最后得到的結果。

____________________________________________________。五、語言表達9、快樂讀書吧。

1.《中國古代神話故事》中歐治子把他的鑄劍絕活傳給了_________和________。

2.讀了《中國古代神話故事》,你最喜歡里面的誰,為什么?

__________________________________六、作文10、作文

題目:

(1)我學會

(如游泳、燒菜、洗

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