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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音在句中寫出合適的詞語。
(1)他為人kāngkǎi______大方,lì______如常把自家院子里的草píng______借給鄰居和朋友舉辦燒烤派對,還會提供各種器具。
(2)老人頭戴zhānmào______,níngshì______著微波dàngyàng______的大海,一臉zhèngzhòng______。
(3)一陣冰báo______過后,花lěi______全被砸壞了,這讓他心情非常jǔsàng______。二、選擇題2、下列詞語加點(diǎn)字讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.豁開(huō)
隕石(yǔn)
儼然(yǎn)
躁熱B.盔甲(kuī)
攢聚(zǎn)
正中(zhēnɡ)
跺腳C.卡?。╧ǎ)
叉腿(chǎ)
分析(xī)
謎語D.土壤(rǎnɡ)
培養(yǎng)(péi)
矗立(chù)
斑點(diǎn)3、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.春季校運(yùn)會即將舉行,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為所欲為,決心為班級爭光。B.秋游時(shí)候,我們登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下——那里春景美不勝收,真讓人陶醉!C.小成學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每到課間,他都會和同學(xué)們討論不解之緣。D.生活對于任何人都非易事,我們必須有飽經(jīng)風(fēng)霜的精神。4、下列四組詞語中,書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.袖筒
木珊欄
一塵不染
敖游天際B.慷慨
個(gè)把月
資源枯竭
遨游天際C.目睹
軟綿綿
和藹可親
理直氣壯D.苔蘚
農(nóng)作物
小心翼翼
風(fēng)雨同舟5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法正確的一項(xiàng)是()A.《臘八粥》一文詳寫的是喝粥,略寫的是等粥。B.《為人民服務(wù)》一文是一篇說明文,說明了如何才能更好地為人民服務(wù)。C.《真理誕生于一百個(gè)問號之后》一文讓我們明白了生活中要見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。D.《匆匆》一文表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的感慨,表現(xiàn)了作者的頹廢與消沉。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞
莓________
慮________
魁________
填________擱________
霉________虛________
槐________
鎮(zhèn)________
隔________7、日積月累。
1.___________,無心插柳柳成蔭。
2.“_____________,事非經(jīng)過不知難?!倍嘧x書絕對不是什么壞事。
3.“青,_____________。”一代更比一代強(qiáng),我們的明天會更美好。
4.窮則變,____________,_____________。
5.“少壯不努力,____________!”升入中學(xué),我們要更加努力地學(xué)習(xí)。8、改成陳述句。
毒刑拷打算得了什么?死亡也無法讓我開口。
改:____________________________。9、課內(nèi)閱讀。伯父和爸爸回來的時(shí)候,我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深,不容易懂。我抬起頭來,要求他給我詳細(xì)地解說。這時(shí)侯,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。1.“解說”的意思是_________________________________________。
2.“我”當(dāng)時(shí)“清清楚楚”看見的是什么?
________________________________________________________。
3.伯父臉上的表情變得那么嚴(yán)肅是因?yàn)椋?/p>
)A.伯父覺得那位車夫很可憐。B.伯父覺得無法回答“我”的問題,很苦惱。C.伯父為自己無法解除窮苦人民的痛苦而苦悶。4.最后一句話表現(xiàn)了魯迅先生對__________的憎恨和對________的極大同情。10、閱讀理解,回答問題。每年端午節(jié)。媽媽總要給我包粽子。粽子的形狀很特別,既不是方形的,也不是圓形的,而是一個(gè)奇怪的錐體。哈哈,你知道它包含幾個(gè)頂角。幾條棱幾個(gè)平面,幾個(gè)三角形嗎?媽媽先把五花肉、紅棗洗凈、切碎,攪拌均勻做成餡料。然后用青綠的粽葉包爽著浸透的乳白的糯米和紅色的餡料。用細(xì)細(xì)的毛線纏繞幾下系緊,一個(gè)可愛的粽子就包好了。煮熟后,剝開粽葉,只見米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,顏色真好看。粽子的味道美極了。粽葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,又香又甜。它既是驅(qū)邪消暑的開胃美食,又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品,所以全家人都喜歡吃。粽子不但以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛,而且能引起人們對偉大詩人屈原的懷念。傳說吃粽子是為了紀(jì)念古代詩人屈原,屈原一生寫過許多著名的詩篇,提出過許多愛國的政治主張,但是君王不采納。后來君王淪喪,他滿懷憂憤跳江自盡。人民懷念他,崇敬他。兩千多年來,每年端午節(jié),人們把粽子投入江中,作為敬獻(xiàn)給詩人的祭品——這就是粽子的由來。老人們說吃粽子時(shí),可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。是的,每逢端午節(jié),人們怎么會忘記偉大的詩人屈原呢?1.填空:短文寫了粽子的_____、顏色和_____,還寫了關(guān)于粽子的動(dòng)人傳說。
2.把文中畫“﹏﹏﹏”的反問句改成陳述句,寫在下面的橫線上。
________________________
3.你記住的愛國詩人還有誰?請寫出他表達(dá)愛國情懷的詩句。
_______________________
4.文中畫“
”的句子是_____句,加點(diǎn)的的句子是_____句。
A.?dāng)M人句
B.比喻句
C.中心句
D.過渡句
5.下列的傳統(tǒng)節(jié)日各有什么習(xí)俗?
春節(jié)_____
元宵節(jié)_____
清明節(jié)_____
中秋節(jié)_____
A.吃月餅
B.貼春聯(lián)
C.祭祖
D.看花燈11、口語交際
節(jié)日期間,奶奶要和老伙伴外出游玩,但不愿意戴口罩。請說服奶奶,將你的話寫下來:
_____________________________________________12、習(xí)作。
六年的小學(xué)生活,經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成了多彩的生活,讓我們漸漸長大。
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