2023-2024學年浙江省湖州市小學語文五年級期末自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語．

liánmiánbúduàn(

)的青山是天然的píngzhàng(

)，阻擋了sìnüè(

)的沙塵暴。流淌的河水給這里帶來了féiwò(

)的土壤，辛勤gēngyún(

)的蒙古族同胞騎著jùnmǎ(

)，趕著牛羊，在liáokuò(

)的草原上fēichí(

)，好一幅美麗的畫卷！二、選擇題2、下列四組詞語，帶點字讀音和字形完全正確的一項是（

）A．豆蔻年華（kòu）

蜻蜒B．弓弩手（nú）

牲蓄C．拖男挈女（qì）

躍躍欲試D．膘肥體壯（biāo）手疾眼快3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．小明忍不住不禁笑出聲來。B．榕樹好像把它的全部生命力展示給我們看。C．廈門的夏天是一個很美的地方。D．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成了良好的讀書習慣。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．矯健

象征

隱敝

生靈涂碳B．詩情畫意

玲瓏

稱贊

澆水C．治療

境界

采排

路不拾遺D．太平勝事

衰老

膽怯

銷毀5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？6、加點成語使用有誤的一項是（

）A．我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，就迅速把它拉了上來。B．對這本書，開始我還看得津津有味，不久就覺得沒什么意思了。C．這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。D．我的故事書不見了，原來被小狗叼走了，盡管撕破了幾頁，總算完璧歸趙了。7、下列不屬于細節(jié)描寫的一項是（）A．他穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。B．這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我耳際。C．母親眼睛亮亮地，興奮地嚷道：“巴迪，真的是你寫的嗎？多美的事??！精彩極了！”D．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子。8、選出下列句子順序排列正確的一項（

）。

①從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。

②大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。

③方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。

④仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。A．②④①③B．④①②③C．②③④①D．②④①③三、填空題9、日積月累。

（1）《漁歌子》中“___________”讓我們腦海中浮現出桃紅、水碧、鷺飛魚肥的江南美景畫面?！扒囿梵遥琠__________”表現了詩人__________對恬靜生活的喜愛之情。

（2）漁翁垂釣，悠閑自在，由此我們不免想起_____代詩人________在《江雪》中描寫漁翁垂釣的詩句：“_________________?！?0、將下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。

養(yǎng)(

)處(

)

(

)(

)不得

出(

)劃(

)

(

)不自(

)

一(

)不(

)

(

)(

)欲試

(

)：________________________四、文言文閱讀11、孟母戒子孟子少時，誦①，其母方②織。孟子輟然③中止，乃復進。其母知其喧④也，呼而問之曰：“何為中止？”對曰：“有所失，復得?！逼淠敢莸读哑淇?，以此戒之。自是之后，孟子不復喧矣。（選自《韓詩外傳》卷九）注釋：①誦：背誦。②方：正。③輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。④喧：遺忘。⑤引：拿來。1．解釋各組中劃線的詞的含義。

①乃復進：__________________________

②對曰：______________________________

③裂其織：__________________________

④自是之后：__________________________

2．下列句子中的“之”字用法不一樣的一項是（

）A．呼而問之B．以此戒之C．而置之其坐D．自是之后3．翻譯下面的句子。

其母引刀裂其織，以此戒之。__________________________________________________________________________________

4．文中孟母教子的方法有什么獨特的地方？這個故事說明了什么道理？

_______________________________________________________________________________________五、現代文閱讀12、閱讀。小露珠露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生奉獻給人類，而對人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師——伏在桌燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。1．寫出下面詞語的反義詞。

短暫——(

)

平凡——(

)

奉獻——(

)

2．找一找并抄寫一下文中的比喻句、擬人句和作者聯(lián)想的句子。

________________________________________

3．作者為什么把露珠比作老師？

________________________________________

4．這段話贊美了什么？

________________________________________六、仿寫句子13、按要求改寫句子。

（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

___________________________

（2）風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）

___________________________

（3）梅花開了。（擴句）

___________________

（4）我會照樣子寫情景，照樣子寫一寫。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

我會仿寫：忙：__________________________七、作文14、習