2023-2024學(xué)年江蘇省張家港市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

1．在shāozònɡjíshì(

)的機(jī)會(huì)面前，我們不能一味qídǎo(

)，而要善于抓住時(shí)機(jī)。

2．tiàowànɡ(

)遠(yuǎn)方，看jùnmǎ(

)在liáokuò(

)無垠的草原上fēichí(

)，我們的心胸也一下子開闊起來。二、選擇題2、下列最可能與“摟”字的讀音相同的是哪一項(xiàng)（

）A．鏤B．抖C．漏D．?dāng)n3、下面語句中，有語病的一句是（）A．通過閱讀文學(xué)名著，我明白了許多做人的道理。B．臨近期末考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。C．自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起，就一直刻苦地進(jìn)行訓(xùn)練。D．無論遇到什么困難，我們都將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)！4、下列加點(diǎn)字字音，字形完全正確的一組是（

）A．靦腆（diǎn）

敬仰（jìng）

譽(yù)（téng）寫

紙屑（xuè）B．糟糕（zhāo）

出版（bǎn）

平衡（héng）

領(lǐng)略（lüè）C．謹(jǐn)慎（shèn）

歧途（qí）

極端（duān）

磨滅（mó）D．濕潤（rén）

摟?。╨ǒu）

原泉（yuán）

酷署（shǔ）5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”?。?、下面句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．鋼絲繩上的特技表演看得人心驚膽戰(zhàn)。B．看過周總理的傳記后，我不禁對(duì)他肅然起敬。C．這個(gè)護(hù)士的醫(yī)術(shù)真是高明，他給小孩子扎針，可以說是一針見血。7、對(duì)下面句子所運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒走，你們?nèi)フ宜伞！保ㄕZ言描寫）B．詩只有十行，可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。（心理描寫）C．褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（外貌描寫）D．他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（動(dòng)作描寫）8、將下面的句子插入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

一個(gè)叫布希曼的音樂家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。

①1821年的一天，德國有個(gè)農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。②玩膩了，她想出個(gè)新花樣：找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在唇邊，誰知竟嗚哩嗚吹出聲了。③他仔細(xì)觀看了女孩的“杰作”。④回家后，他結(jié)合女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《涼州詞》中描寫西北邊地廣漠壯闊風(fēng)光的詩句是：“______________，______________?！?/p>

（2）《從軍行》中，“________________，_______________?！北憩F(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)；

（3）宋代詩人_________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，以“________________，_________________?！泵鑼懥藴S陷區(qū)老百姓對(duì)朝廷軍隊(duì)早日推翻金人統(tǒng)治的盼望；

我還積累了一句表現(xiàn)友情的詩句：“___________________，_________________?！?0、先補(bǔ)充詞語，再按要求填空。

迫不(

)(

)

肅然(

)(

)

神(

)妙(

)

一針(

)(

)

得意(

)(

)

(

)(

)作聲

（1）與“不屑一顧”意思相反的詞語是____________。

比喻說話簡短而切中要害的詞語是___________。

（2）請(qǐng)把以下詞語補(bǔ)充完整，并完成成語接龍。

一針(

)(

)→(

)→(

)→(

)

（3）選擇以上其中兩個(gè)詞寫一句話。

______________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．用“/”給句子標(biāo)出一處停頓。

記亦不能久也。

2．“三到之中，心到最急。”這里的“急”的意思是__________

3．這是朱熹關(guān)于讀書的論述，他的觀點(diǎn)是：__________。關(guān)于讀書，孔子說：學(xué)而不厭，__________；莎士比亞說：書籍是全世界的__________。

4．本學(xué)期，我們讀了《中國民間故事》，其中，我最喜歡的故事是《__________》，它講述了________________________（提示：從人物和情節(jié)來簡單寫一寫）。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時(shí)候，讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠(yuǎn)的背影，一定能點(diǎn)燃易燃的情懷。想想，我就覺得歡喜不已。有一天，一位非常要好的朋友來探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時(shí)我說：“采一束玫瑰點(diǎn)組你的閨房吧，保證十里飄香”朋友輕輕跨進(jìn)花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚(yáng)，就是不肯采摘。我說沒關(guān)系，多得是，我又不是花店的老板，不會(huì)靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準(zhǔn)備獻(xiàn)美。朋友急忙攔住，高聲叫著不可不可?！斑@么美麗的玫瑰剪下來，讓人心疼?！钡刈ゾo我的袖子叮嚀，“千萬不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，誰忍心殺戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因?yàn)槊倒?，露出了驚艷一笑。因?yàn)檫@一笑，讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會(huì)上有幸購得一個(gè)花瓶，花瓶細(xì)頸大肚，碎花藍(lán)白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個(gè)如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請(qǐng)我們大家觀賞。奇怪的是每一個(gè)參觀者都小心謹(jǐn)慎，生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實(shí)不過是一班泥土，經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？彌珍彌責(zé)。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實(shí)；再平凡的人，也沒有理由被理沒，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速閱讀短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。

2．認(rèn)真讀短文，體會(huì)作者的心情變化，將合適的詞語填在括號(hào)里。

當(dāng)“我”欣賞到花，園里芬芳的玫瑰時(shí)—()；當(dāng)朋友不肯采摘，認(rèn)真叮嚀“我”時(shí)—()；當(dāng)“我”體會(huì)到“泥土的微笑”的真正含義時(shí)——()。

3．短文中的泥土雖然丑陋，卑微，樸素，但是它的“微笑”卻____、_____、_____。

4．讀了題文。你認(rèn)為以下對(duì)短文題目的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B．“泥土的微笑”運(yùn)用了擬人的手法，不僅生動(dòng)形象，還能夠吸引讀者。C．美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑。“泥土的微笑”既貫穿全文，又點(diǎn)明了短文主旨。5．本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？

______________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）照樣子，試著把一個(gè)畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

夜晚，月光灑在湖面上。

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