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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
他聽wén(
)果園fēngshōu(
)了,于是帶著一hé(
)子yánliào(
)到車站,買了前往果園的chēpiào(
)果園里,那xiāngtián(
)的qì
wèi
gōu(
)得人移不開腳。他趕jǐn(
)拿出紙筆,畫下了這美麗的秋景。二、填空題2、查字典,填空。
“誤”用部首查字法,應(yīng)先查部首_____,除部首再查_____畫?!罢`”在字典中有以下義項(xiàng):①錯(cuò);②耽誤,耽擱;③因自己做錯(cuò)而使人受害;④不是故意而做錯(cuò)事。請(qǐng)選擇它在下面詞語(yǔ)相應(yīng)的解釋,(填序號(hào))
誤傷(
)
錯(cuò)誤(
)
誤人子弟(
)
延誤(
)3、比一比,再組詞。
漂(
)
寒(
)
曬(
)
旅(
)
飄(
)
賽(
)
灑(
)
放(
)三、信息匹配4、請(qǐng)選詞填空。
溫和
暖和
王阿姨聰明能干,性格又(
),我們都喜歡她。
冬天,穿羽絨服比穿棉襖更(
)。
整齊
整潔
我整整打掃了一上午??粗?
)的房間,我雖然很累,但很開心。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上,我們班的運(yùn)動(dòng)員服裝統(tǒng)一,精神抖擻,步伐特別(
),贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)的讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.斧子(fǔzi)B.睜眼(zhēnyǎn)C.縮成(shuōchén)D.根莖(gēnjīn)五、課內(nèi)閱讀6、品讀語(yǔ)段【語(yǔ)段二】顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說:“您放心,憑我的手藝,不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?!鳖櫩透袆?dòng)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”“根本不用?!辈每p解釋說,“因?yàn)槟牟荚诠褡永飻R著,我還沒開始裁料呢?!鳖櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛!“您可別忘了,”裁縫說,“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!?.用文中的四個(gè)詞語(yǔ),寫出顧客的情感變化。
(
)
(
)
(
)
(
)
2.按提示寫句子。
①裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________________
②顧客蹭的一下子跳起來:“這么慢??!”(體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,補(bǔ)充句子)
小明_________坐在椅子上:“累死我了!”
③裁縫為什么不用接袖子也能做出最漂亮的春裝?(用“因?yàn)椤浴钡木涫交卮穑?/p>
________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。從前有一座山,山上有一座小廟。起初,廟里只有一個(gè)小和尚,他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,往菩薩案桌上的凈瓶里添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自主。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是兩人商量一起抬水,這樣總算有水喝。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天,水缸見底了,凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)。1.聯(lián)系上下文,理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
爭(zhēng)執(zhí):____________________
爭(zhēng)先恐后:__________________
2.從_________、__________、__________、________四個(gè)詞語(yǔ)可以看出,第二自然段是按_______順序?qū)懙摹?/p>
3.“凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)”的原因是什么?(
)A.三個(gè)和尚開始共同協(xié)作打水。B.小和尚又開始每天打水。C.菩薩運(yùn)用神力讓柳枝復(fù)蘇。D.瘦和尚和小和尚又開始每天抬水。4.最后一個(gè)自然段中說“三個(gè)和尚似乎明白了什么”,他們明白了什么呢?(
)A.患難才能見真情。B.合作共事時(shí)不能斤斤計(jì)較,必須同心協(xié)力。C.防火意識(shí)很重要。D.在壞事情剛露出苗頭的時(shí)候就要及時(shí)制止。七、語(yǔ)言表達(dá)8、暢所欲言。
這學(xué)期,我們學(xué)了小古文《司馬光》,請(qǐng)把這個(gè)故事講給大家聽。
故事是這樣的:__________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
一只母雞非常羨慕天鵝能在空中飛翔,盼望著自己也能在空中飛翔。有一天母雞的愿望實(shí)現(xiàn)了。接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)你展
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