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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。
kū
wěi
cǎi
hóng
shēn
yín
二、選擇題2、下列加點字的注音,正確的是哪一項?(
)A.匯(huì)集
廢(fèi)話B.鐵索(shuǒ)勉強(qiáng)C.衣襟(jīng)
疙瘩(dá)D.瘦削(xiāo)叫嚷(lǎng)3、下面成語中哪些與軍事有關(guān)(
)A.圍魏救趙B.背水一戰(zhàn)C.槍林彈雨D.諱疾忌醫(yī)4、下列詞語中不正確的一項是(
)A.跨部B.兇猛C.鳥雀D.盜賊5、下列說法錯誤的一項是(
)A.《我為少男少女們歌唱》是一首抒情詩,作者是現(xiàn)代散文家、詩人何其芳。B.書信主要包括稱呼、正文、結(jié)尾和日期。C.《作文上的紅雙圈》一文中,“于是,我就接著‘折騰’”,“折騰”在這里指堅持寫文章。D.《給老師的一封信》中書哲回憶了方老師給予自己的種種關(guān)愛和運動會上老師對運動員的鼓勵和安慰,贊美了老師的奉獻精神,表達了對老師真摯的謝意。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比較組詞。
茵(
)
券(
)
臘(
)
屢(
)
菌(
)
卷(
)
蠟(
)
縷(
)
噸(
)
譜(
)
盲(
)
醒(
)
純(
)
普(
)
育(
)
醉(
)
瞎(
)
恬(
)
鍵(
)
濤(
)
割(
)
括(
)
健(
)
滔(
)7、請你按要求或習(xí)慣,積累好詞好句。
(1)___________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
(2)勝日尋芳泗水濱,___________________。
(3)捐軀赴國難,___________________。
(4)惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來了,中國___________________。(魯迅)
(5)打開天窗——___________________。8、按要求寫句子。
1)沒有改革開放,就沒有今天的大好形勢,這是事實。(把一般陳述句改為反問句)
______________________________________
2)電視機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。(修改病句)
__________________________________________9、課內(nèi)閱讀。我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了?!拔覀兩车乩?,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.語段選自課文《少年閏土》,作者魯迅,原名__________,浙江紹興人。《少年閏土》選自他的短篇小說《____________》。魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,寫出一句你積累的魯迅的名言:_________________________________________
2.聯(lián)系上下文理解句中畫線字詞語的意思。
(1)我素不知道天下有這許多新鮮事。
(
)
(2)海邊有如許五色的貝殼。
(
)
3.選文中“希奇的事”指閏土給“我”講的雪地捕鳥、____________、和____________這四件事。從中可以看出閏土是一個__________________的少年。
4.“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?!边@句話的含義是(
)A.“我”和朋友們只能通過四角的天空欣賞外面的景色。B.“我”和朋友們都生活在高墻大院里,生活天地狹窄,見識很少。C.“我”和朋友們都喜歡在院子里玩耍,對外面的世界不感興趣。D.“我”和朋友們沒有生活在海邊,所以不熟悉海邊的事物。10、課外閱讀。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個說:“是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞?!迸處熥叩叫〉栏窭埂粋€皮膚棕黑色,又瘦又小,頭發(fā)卷曲的孩子桌前,彎腰低頭問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”“這是你的手,老師。”孩子小聲答道。她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的,其中(
)有物質(zhì)上的給予,(
)還有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。1.第7自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的是什么?
_______________
2.在第⑧自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.從全文看,第⑦自然段的記敘順序是(
);第⑧自然段的作用是(
)。
4.這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點,這就是
____________
5.假如給你一個同樣的主題——我想感謝的東西,請你畫一畫,你會
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