小學(xué)六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選3篇)_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選3篇)_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選3篇)_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選3篇)_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選3篇)_第5頁(yè)
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2/2小學(xué)六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選3篇)學(xué)校六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案(精選3篇)

時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)頭做一個(gè)(工作方案)。什么樣的工作方案才是好的工作方案呢?以下是幫大家整理的學(xué)校六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所關(guān)懷。

學(xué)校六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案1

一、分析班級(jí)

本班共有同學(xué)23人,其中男生11人,女生12人。學(xué)習(xí)成果相對(duì)較好,同學(xué)比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好,完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)同學(xué)加以適當(dāng)了解。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練,老師賞識(shí)同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培育同學(xué)猛烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的力氣。

1、抓好班主任的日常方案。

⑴組織好同學(xué)做操。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操,是保證學(xué)校生時(shí)常熬煉身體的重要措施。

⑵檢查本班同學(xué)值日生方案。班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力氣的重要途徑。

⑶進(jìn)行平安訓(xùn)練,組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)方案。學(xué)校生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時(shí)心情變得感動(dòng),行為舉止也簡(jiǎn)潔失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生,放學(xué)老師要支配好放學(xué)方案。

2、組織和培育班集體。班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象,又是班主任方案依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期方案,進(jìn)行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和爭(zhēng)論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

三、個(gè)別生

1、了解同學(xué)思想狀況。了解和爭(zhēng)論同學(xué)是做好班主任方案的前提。

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談,通過(guò)召開(kāi)班隊(duì)會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況,增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開(kāi)展方案。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,同學(xué)消逝較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng),當(dāng)同學(xué)的成果消逝較大的退步時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

(3)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。每天早上檢查一次。

2、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練方案。其具體做法如下:對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素,特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。

班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在方案中努力吸取新閱歷,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

學(xué)校六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案2

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的訓(xùn)練理念為中心,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)基本狀況:

本班共有66名同學(xué),男33人,女33人,是個(gè)大班。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

1、要求同學(xué)嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培育同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成果。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨任憑便,導(dǎo)致期未考試成果不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平常多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,主動(dòng)參預(yù)學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等,增加班級(jí)的分散力,活躍班級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。觀看老師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合留意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公正,健全班委會(huì),分工合作,提高同學(xué)的自我管理力氣。班干部必需帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)同學(xué)的工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的同學(xué)。對(duì)生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想方法關(guān)懷他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)如柳水長(zhǎng)、董萍等,多關(guān)懷他們,關(guān)懷他們,使他們不斷樹(shù)立信念,使他們的學(xué)業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

四、班級(jí)主要活動(dòng)支配:

第1、2周(9、1-9、11)

1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調(diào)查暑期狀況,檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)訓(xùn)練,使同學(xué)能安下以來(lái)學(xué)習(xí)

5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

6、愛(ài)心捐款活動(dòng)

7、校報(bào)、班報(bào)刊出

8、班干部選舉和分工

第3、4周(9、12-9、25)

1、推選三名同學(xué)參預(yù)大隊(duì)干部競(jìng)選

2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

3、期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作

4、推普周活動(dòng)

第5、6周(9、26-10、9)

1、參預(yù)校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽

2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

3、老人節(jié),為老年人做好事

4、班報(bào)刊出

第7、8周(10、10-10、23)

1、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

2、班級(jí)演講賽

3、班級(jí)歌詠會(huì)

4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

第9、10周(10、24-11、6)

1、期中考試、試卷分析

2、野炊活動(dòng)

第11、12周(11、7-11、20)

1、組隊(duì)參預(yù)校運(yùn)會(huì)

2、家長(zhǎng)會(huì)

3、校“新道德、新風(fēng)尚”演講賽

4、班報(bào)刊出

第13、14周(11、21-12、4)

1、六班級(jí)朗讀競(jìng)賽

2、班級(jí)大合唱訓(xùn)練

第15、16周(12、5-12、18)

1、六班級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)

2、校跳繩角逐

第17、18周(12、19-1、1)

1、校迎元旦大合唱角逐

2、校報(bào)、班報(bào)刊出

第19、20周(1、2-1、15)

1、復(fù)習(xí)迎考

2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21、22周(1、16-1、29)

1、期未考試,質(zhì)量分析

2、同學(xué)各類評(píng)比

3、班主任工作小結(jié)

4、布置寒假作業(yè)

學(xué)校六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案3

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮的美而好季節(jié),我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與同學(xué)們兩學(xué)年的接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入到到的了解,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭!依據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作方案:

一、班級(jí)基本狀況:

我班共有同學(xué)48人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善,驚奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制力氣差,時(shí)常不能把握自己,上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作,個(gè)別同學(xué)癡迷網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、做好入學(xué)訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、同學(xué)的.思想工作

我其次認(rèn)為要作好同學(xué)工作,關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要留意思想道德培育,紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培育,作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心,做同學(xué)的伴侶,同學(xué)才會(huì)和你放快樂(lè)扉,暴露同學(xué)的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作供應(yīng)依據(jù)。

四、訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),假如沒(méi)有自尊,是不行能得到別人的尊??吹酵瑢W(xué)有了特長(zhǎng),有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果,應(yīng)當(dāng)艷羨,而不應(yīng)當(dāng)嫉妒,敬重別人實(shí)際上就是敬重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,只有這樣同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

五、要訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人

同學(xué)作為同學(xué),心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)“有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不行開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,靜靜學(xué)習(xí),靜靜干工作的同學(xué)。

六、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有堅(jiān)韌拼搏,主動(dòng)進(jìn)取,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不留意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要時(shí)常訓(xùn)練他們:要想取得好成果必需付出,有堅(jiān)韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果,還要知道他們成果背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好

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