2023-2024學(xué)年河南省項(xiàng)城市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末高分預(yù)測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字詞。

登山隊(duì)員們心中fèiténg了，他們驚喜地看到，在長滿táixiǎn的xuányá，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的苞lěi如一位位xiū澀的chángé仙子，在páoxiào的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi贈(zèng)予奮斗者的禮物！二、選擇題2、下面詞語中注音或書寫全對的一組是（

）A．熾熱（chì

rè）裝載（zhuāngzài）

興奮（xìng

fèn）處死（chǔsǐ）B．單?。╠ānbáo）勻稱（yúnchèn）

晌午（shǎng

wǔ）淹沒（yān

mò）C．居高臨下

千里迢迢

自做自受

神機(jī)妙算D．技高一籌

大步流星

別出心裁

斬釘截鐵3、下列詞語中沒有使用夸張手法的是（

）A．淚水如雨B．欣喜若狂C．一葉障目D．一日千里4、下列書寫無誤的一組是（

）A．堅(jiān)硬

清脆B．寂漠

盲人C．不可思意

焚燒5、《只有一個(gè)地球》從地球的哪些方面介紹了地球的有關(guān)知識，闡明人類“只有一個(gè)地球”的事實(shí)這一觀點(diǎn)？（

）

①地球資源有限。

②人類不能移居。

③地球美麗又渺小。

④人類可移居火星A．①②B．②③C．①②③D．①②③④三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨析組詞，看我的。

驟(

)

副(

)

墅(

)

尷(

)

聚(

)

富(

)

野(

)

臨(

)7、填空。

1．被譽(yù)為“四大國粹”的是_______、書法、______、中醫(yī)。

2．《童年》的作者是蘇聯(lián)作家__________，他的代表作還有__________，____________。

3．在聯(lián)歡會上，同學(xué)們各自展示了自己的特長，有的彈琴，有的唱歌，有的朗誦，有的……真是“_______________________________”。（填歇后語）

4．“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說

的是《三國演義》中______和________的一段故事，這個(gè)故事是____________________。

5．生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們便常引用《論語》中孔子的那句話：“_______________________，______________________?！?、句子加工廠。

（1）在逃去如飛的日子里，我能做什么呢？（調(diào)整語序，不改變原意）

___________

（2）如果你們真有個(gè)三長兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？（改為陳述句）

______________

（3）但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）

_________

（4）你不喜歡書里說的這些事。你干脆別讀這本書。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子）

___________

（5）王小葉年年被評為“美德少年”的榮譽(yù)稱號。（修改病句）

__________

（6）時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我門驅(qū)散心頭的愁云。（照樣子用比喻的修辭手法仿寫句子）

書籍好比______，__________。9、課內(nèi)閱讀?！澳阒绬?？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！薄芭?？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘??！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會說話，另一個(gè)剛會……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、優(yōu)慮?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1．“哦，我們，我們總能熬過去的”這句話中“熬”的意思是___________________

2．選段第3自然段中兩處省略號的作用是什么？

__________________________

3．選段畫線部分細(xì)致地描寫了漁夫的________________和______________

4．從選段中我們可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人？

___________________10、課外閱讀小巷里的面館①在我居住的小區(qū)旁邊有一條小巷，巷子走到底是家小面館，老板是個(gè)老頭子。他最初給我的印象是一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上發(fā)呆時(shí)，從他渾濁卻深邃的眼中，我看到了人世滄桑。②小面館沒有招牌，清晨，小巷里的人們尚未起身時(shí)，小店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，浸到附近人家的窗臺。人們似被香味喚醒，走進(jìn)小店，坐于桌前，等待著自己一上午的能量。③小面館人少時(shí)，便由老頭子的兒子招呼著，人多時(shí)，就由老頭子來協(xié)調(diào)。每天上班族和學(xué)生們急著離開時(shí)，總會聽見老頭子向不忙的人拱拱手，道個(gè)歉，那人定會爽快地答應(yīng)多等一會兒。我自然屬于那趕時(shí)趕刻的上班族，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個(gè)謝，攜著眾人滿意的目光走出去，迎來忙碌的一天。④每當(dāng)有人夸贊時(shí)，老頭子可不會謙虛，總是熱情地招呼，自豪地炫耀自己的湯面。面條是自家手搟的，至于鹵子嘛，我聽這老爺子說，有時(shí)是他到鄉(xiāng)下河溝里釣來的野生魚。就連水，都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣道：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老頭子擺了擺手，帶著一臉憨憨的笑容說：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣，堅(jiān)持幾十年呢？”⑤老頭子的兒子也是廚師。所以，叫面時(shí)總要添上一句“老爺子煮的面”，或是“小伙子煮的面”。至于我，偏愛老頭子煮的面，老頭子的面筋道，他兒子的面偏軟，老頭子的面味輕，他兒子的面味偏重。有客人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用，而老師傅的面似茶，宜慢慢回味。”⑥的確，兒子煮的面上會淋一勺蝦油，而老頭子卻喜歡放上兩三根香萊，幾滴豬油。吃老頭子煮的面時(shí)，竟聞不到香氣，唯有輕咬面條時(shí)，那香氣才由面條的縫隙中“迸”出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動(dòng)魚湯，魚湯刺激你的味覺。老爺子身上的煙火氣，也許就留在面條里了。⑦終有一日，小巷被拆，小面館也搬到另一條街面。臨走時(shí)，老頭子讓兒子給所有人端上一碗面，面上分明是。老頭子挑了幾根面，喝了一口湯，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有三分意思了?！?．第①段主要是對老頭子的___和___的描寫，突出了老頭子的悠閑。

2．第②段畫線句子將面香當(dāng)作水來寫，寫出面香的___

3．第⑤段中，老頭子與他兒子所煮的面在口感上有不同的表現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：老頭子煮的面___，兒子煮的面___。

4．以下哪項(xiàng)適合補(bǔ)充到第⑦段的橫線上，并說說理由。

A．淋上了蝦油

B．兩三根香菜

C．一條野生魚

補(bǔ)充的內(nèi)容為：___（填序號），這樣填寫的理由：___

5．老頭子身上流露著人生的智慧。請閱讀選文，仿照例句，再寫一條。

例：老頭子以拱手道歉的方式來協(xié)調(diào)面館人多時(shí)的矛盾。

___11、口語交際。

許多同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在人們用手機(jī)發(fā)送信息，用電腦鍵盤打字，已經(jīng)很少寫字了，所以書法作品可以用來欣賞，但不需要去學(xué)習(xí)。對此，你有什么看法？寫出你的觀點(diǎn)。

______12、表達(dá)與交流

從以