2023-2024學(xué)年河北省衡水市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)模擬測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、rónghuà

nuòruò

xīnshǎng

huā

bàn

(

)

(

)

(

)

(

)

chuī

fú

qiān

xū

lián

peng

gēn

suí

(

)

(

)(

)

(

)

guǎng

fàn

wǔ

dǎo

chítáng

tíng

zhǐ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求填空。

1．“棟”用部首查字法先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà)，第七畫(huà)是_______；用音序查字法先查_(kāi)______，再查_(kāi)______，可以組詞：_______、_______。

2．“乘”用部首查字法先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà)，第三畫(huà)是_______；用音序查字法先查_(kāi)______，再查_(kāi)______，可以組詞：_______、_______。3、形近字組詞。

笛(

)

票(

)

勾(

)

準(zhǔn)(

)

憐(

)

由(

)

飄(

)

鉤(

)

難(

)

鄰(

)三、信息匹配4、選擇形近字填空。

料

科

抖

斜

(

)學(xué)

(

)理

(

)動(dòng)

(

)線

材(

)

規(guī)

視

現(xiàn)

觀

(

)則

(

)線

(

)象

參(

)

電(

)四、選擇題5、找出句中的錯(cuò)別字，并改正。

1．列寧經(jīng)常給兩只灰鵲帶來(lái)面包喳和谷粒。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．青頭笑瞇地說(shuō)：“不要器，就算你在牛肚子里作了一次履行吧！”

(

)——(

)

(

)——(

)

3．海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的姍湖。

(

)——(

)

(

)——(

)

4．我走在院薔外的水尼道上。

(

)——(

)

(

)——(

)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。山行[唐]遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

，

。1．補(bǔ)全古詩(shī)和作者。

2．這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來(lái)？

___________________

3．詩(shī)人筆下的山林景色圖，都寫(xiě)到了哪些景物？

___________________

4．詩(shī)人停下車來(lái)的原因是什么？

_____________________

5．下列對(duì)這首詩(shī)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．第一句寫(xiě)一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒?！昂弊贮c(diǎn)明深秋季節(jié)，“遠(yuǎn)”字寫(xiě)出山路的綿長(zhǎng)。B．第二句描寫(xiě)詩(shī)人山行時(shí)所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。一個(gè)“生”字，形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮的種種動(dòng)態(tài)，也說(shuō)明山很高。C．第三句中的“晚”字的意思是傍晚。詩(shī)人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見(jiàn)他對(duì)紅葉喜愛(ài)至極。D．第四句是全詩(shī)的中心句。把一片深秋楓林美景具體展現(xiàn)在我們面前了。表現(xiàn)出秋季到來(lái)之時(shí)作者的哀傷之情。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。蚯蚓的幸福黑暗潮濕的地下，生活著面目丑陋的蚯蚓。它軟軟的身子，尖尖的頭，失明的雙眼。此時(shí)，它又像（經(jīng)常往常）一樣，吃力地蠕動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，一刻不停地翻地松土，把腐爛的草根加工成肥料。它辛勤耕耘過(guò)的土地，松軟肥沃，莊稼的根須在這里舒適地生長(zhǎng)，大口大口地吸收養(yǎng)分。地老虎看見(jiàn)了，嘲笑它：“蚯蚓老弟，瞎忙啥呢？你啊，快學(xué)學(xué)我吧——餓了，把莊稼的根當(dāng)點(diǎn)心吃；累了，就舒舒服服地睡大覺(jué)。我太幸福了！而你呢？就算你整天為人類忙忙碌碌，可你的樣子這么丑，沒(méi)人喜歡你！”蚯蚓聽(tīng)了，默默無(wú)語(yǔ)，（居然依然）埋頭松土造肥。那個(gè)渾身上下白白胖胖，晶瑩透亮的地老虎被蚯蚓氣黑了肚子，它把嚼了滿嘴的莊稼根渣子“呸”的一聲吐出來(lái)，（連續(xù)繼續(xù)）尋找新的食物。忽然，一個(gè)老農(nóng)，用鐵锨同時(shí)把蚯蚓和地老虎翻到了地面上。他驚呼：“哎呀，看我這么不小心，差點(diǎn)把蚯蚓鏟斷了！”他小心地把蚯蚓放回土里。一轉(zhuǎn)眼，又看到了那只地老虎，他氣憤地說(shuō)：“你這害蟲(chóng)，又在禍害我的莊稼！”說(shuō)著，一锨把地老虎拍死了。蚯蚓雖然看不見(jiàn)，但它感覺(jué)到了老農(nóng)對(duì)自己的喜愛(ài)，它也仿佛聽(tīng)到了莊稼歡快拔節(jié)的聲音，又仿佛看到了莊稼豐收的果實(shí)和老農(nóng)幸福的笑臉。蚯蚓快樂(lè)地對(duì)自己說(shuō)：“雖然我很丑，但我用辛勤的勞動(dòng)為別人做出了貢獻(xiàn)，人類喜歡我，愛(ài)護(hù)我，我活著也有了價(jià)值，我是幸福的！”。1．給文中（

）里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)在上面打“√”。

2．找出文中的AABB式詞語(yǔ)：___________________________________

3．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

光明(

)痛苦(

)討厭(

)

4．用“

”勾畫(huà)出描寫(xiě)蚯蚓外形的句子。

5．文中畫(huà)線部分，從老農(nóng)的語(yǔ)言和___________描寫(xiě)中，能體會(huì)到老農(nóng)對(duì)蚯蚓的__________，對(duì)地老虎的____________。

6．讀了短文，你知道蚯蚓的幸福是什么？用“﹏﹏﹏”在文中勾畫(huà)出來(lái)。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

讀一讀下列同學(xué)的觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你用電腦的看法。

李偉：電腦可以查閱資料，網(wǎng)上資源豐富，對(duì)學(xué)習(xí)比較有用。

小佳：很多孩子沉迷游戲，應(yīng)該禁止接觸電腦。

我的看法：____________________________八、想象作文9、發(fā)揮想象，妙筆生花。

請(qǐng)從下列題目中任選一個(gè)，大膽發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)小故事。

要求：故事完整，生動(dòng)有趣；語(yǔ)言通順，書(shū)寫(xiě)工整；不少于300字。

1．壁柜里的冒險(xiǎn)