小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級下冊圖形的運(yùn)動(dòng)軸對稱教案詳案

1、人教版小學(xué)四年級下冊軸對稱教學(xué)設(shè)計(jì)德陽市孝泉民族小學(xué)校江秀坤教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊8283頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形，探索軸對稱圖形的特征和性質(zhì)。2在折一折、畫一畫的過程中，讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)軸對稱圖形特征的全過程，增強(qiáng)空間觀念。3欣賞圖形對稱所創(chuàng)造的美，進(jìn)一步感受對稱在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握軸對稱圖形的特征，會(huì)判斷軸對稱圖形。探索形成軸對稱圖形的特征及畫軸對稱圖形的方法。教學(xué)難點(diǎn)：找出軸對稱圖形的特征。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、直尺、對稱軸圖形教學(xué)過程：一、情景激趣1、師：同學(xué)們，今天老師帶來了一段中國民間藝術(shù)的視頻。播放視頻。2、師：剛才播放的是

2、我國的剪紙藝術(shù)。剪紙師傅用鉛筆繪圖前做什么？這樣做的目的是什么？（對折后有折痕，折痕就是這個(gè)圖形的對稱軸）二、復(fù)習(xí)舊知1、課件出示對稱圖形。師：不用折，畫出這些圖形的對稱軸，然后仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、學(xué)生匯報(bào)。3、教師課件演示“軸對稱圖形沿對稱軸對折后，兩邊完全重合”。4、師：今天我們就一起再來研究圖形的軸對稱現(xiàn)象。板書課題：軸對稱三、學(xué)習(xí)新知1、課件出示例1。（1）這幅圖是軸對稱圖形嗎？（2）中間這一條紅色的豎線叫作什么？（3）在圖形左邊的一條線段上選擇它的端點(diǎn)，用點(diǎn)A表示，圖形右邊跟它相對應(yīng)的點(diǎn)用點(diǎn)A來表示。點(diǎn)A與點(diǎn)A到對稱軸的距離是多少呢？看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生發(fā)言，教

3、師課件演示：點(diǎn)A與點(diǎn)A到對稱軸的距離都是3小格；點(diǎn)A與點(diǎn)A的連線與對稱軸互相垂直。課件提示：點(diǎn)A與點(diǎn)A是這個(gè)軸對稱圖形的一組對稱點(diǎn)。（4）師：我們再來找一組對稱點(diǎn)。找出一條線段的端點(diǎn)。課件演示點(diǎn)B。（板書：“找端點(diǎn)”）師：通過點(diǎn)B，你能很快確定對稱點(diǎn)的位置嗎，為什么？（一組對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等）（板書：“定對稱點(diǎn)”）（4）你能再找找其它的對稱點(diǎn)嗎？小組活動(dòng)一活動(dòng)要求：A、在圖中找一找其它關(guān)鍵的對稱點(diǎn)，用字母作標(biāo)記。數(shù)一數(shù)每組對稱點(diǎn)到對稱軸的距離有幾小格。B、小組成員輕聲交流。C、小組長記錄活動(dòng)結(jié)果。（5）學(xué)生匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果。（6）師：根據(jù)這幾組對稱點(diǎn)的情況，你能用一句話來概況嗎？總結(jié)：每組對

4、稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等（7）提問：為什么我們都通過線段的端點(diǎn)來確定對稱點(diǎn)，而不在線段中間找點(diǎn)呢？（線段的兩個(gè)端點(diǎn)就確定了這條線段上所有點(diǎn)的位置）（8）師：在軸對稱圖形中，我們可以用這個(gè)特點(diǎn)來判斷一個(gè)圖形是否是軸對稱圖形，或者畫軸對稱圖形。2、出示例2（1）這是一個(gè)軸對稱圖形，不過圖上只畫出了其中的一半。請你猜一猜，這是一個(gè)什么圖形？（2）你能將這個(gè)圖形補(bǔ)全嗎？想一想，怎樣畫得又好又快？引導(dǎo)學(xué)生思考：要很快畫出正確的圖形，關(guān)鍵要注意什么？（先定點(diǎn)，再連線）怎樣快速找到對稱點(diǎn)呢？（先找端點(diǎn)，再定對稱點(diǎn)）（板書處增加序號(hào)）然后就可以順次連接各點(diǎn)。（板書：順次連接各點(diǎn)）（3）小組活動(dòng)二活動(dòng)要求：A、小

5、組交流，確定畫圖步驟。B、畫圖，并認(rèn)真檢查。C、小組總結(jié)畫圖方法。D、匯報(bào)小組研究成果。（4）小組匯報(bào)（5）教師課件演示先找端點(diǎn)：找出圖形上每條線段的端點(diǎn)。再定對稱點(diǎn)：根據(jù)對稱軸確定每一個(gè)端點(diǎn)的對稱點(diǎn)。然后順次連接各點(diǎn)。3、師：同學(xué)們已經(jīng)掌握了畫軸對稱圖形的方法，現(xiàn)在請大家獨(dú)立完成82頁做一做的第2題。完成后展示學(xué)生作品，課件演示畫圖步驟，鞏固知識(shí)。四、課堂練習(xí)：1、下面圖形各有幾條對稱軸？折一折，數(shù)一數(shù)。2、剪下附頁上的臉譜，貼在下面的空白處。3、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連。4、用兩個(gè)同樣的等腰三角形擺成有1條對稱軸的圖形，怎么擺？如果擺成有2條對稱軸的圖形呢？畫出示意圖。5、生活中的數(shù)學(xué)課件演示生活中常見的軸對稱圖形，特別讓學(xué)生觀察德陽本地軸對稱的建筑物，讓學(xué)生體會(huì)到生