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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語
shēnyín
zhènɡwěi
xiū
sè
fèiténɡ
(
)(
)(
)(
)
zhòuméi
páoxiào
guǎ
fu
jì
diàn
(
)(
)(
)(
)二、選擇題2、根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷下面說法的正誤,正確的一項是(
)A.《江南春》中的“四百八十寺”中的“四百八十”是實指,形容寺院很多。B.“宿建德江”中的“宿”的讀音是xiǔ。C.《書湖陰先生壁》是王安石題寫在自己家墻壁上的一首詩。D.《七律.長征》中總括全詩的兩句是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”。3、下列敘述不正確的一組是(
)。A.詹天佑主持建筑了我國第一條鐵路B.《懷念母親》是季羨林的作品。我們還學(xué)過他寫的《自己的花是讓別人看的》C.“竭澤而漁”這個成語是說“先把湖泊里的水排干,當(dāng)然捉得到魚,但是以后那里就無魚可捉了”D.《窮人》是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的短篇小說4、下列詞語中書寫全部正確的一項是(
)A.屹立
懸涯
粉身碎骨
大步流星B.濫用
漁網(wǎng)
別出心裁
居高臨下C.爆發(fā)
抵卸
斷斷續(xù)續(xù)
暴露無遺D.廚房
模胡
全神貫住
畫龍點睛5、不是用文章中的主要人物作題目的是(
)A.竹節(jié)人B.軍神C.少年閏土D.狼牙山五壯士三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典填空。
“德”字用音序法應(yīng)查音序______,再查音節(jié)_______;用部首法查部首_____,再查_____畫;第七筆名稱是_______?!暗隆钡慕忉層校篈.品行;B.心意,志向;C.恩惠,好處;D.德國的簡稱。用“德”的解釋A可以組詞(
),用這個詞寫一句話:_____________________________________。7、請結(jié)合積累的知識填空。
經(jīng)典古詩文是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。詩中有“畫”:春雨綿綿,“南朝四百八十寺,________”;夏雨迅疾,“黑云翻墨未遮山,_______”。詩中有“情”:鄉(xiāng)愁彌漫,“少小離家老大回,_________”;友情動人,“待到重陽日,_____”。詩中有“理”:“等閑識得東風(fēng)面,______”是朱熹在泗水濱的所得所悟。像這樣含有哲理的詩句還有:“________,____?!痹娭懈小爸袊瘛保涸凇凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,______”中,我感受到了毛主席的樂觀豪邁。無論何時我們都要捍衛(wèi)國家領(lǐng)土和主權(quán)的完整,正如宋代李綱所言:“______,________,______”。魯迅奮斗一生,以筆代槍喚醒民魂,因為他知道:“__________,__________,_____________”。8、人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。
改為反問句:_______________________________9、閱讀《草原》一課中的兩處文字,完成相關(guān)習(xí)題。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里,都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用(
)渲染,不用(
)勾勒的中國畫那樣,到處(
)欲流,輕輕流入云際。這種境界,
使人驚嘆,
叫人舒服,
愿久立四望,
想坐下低吟一首奇麗的小詩。批注:在寫景中融入感受的好處是
1.第一段文字運(yùn)用了______的修辭方法,把_______比作________,把________比作________,生動的展現(xiàn)了草原的廣闊和羊群散落其間的美景。
2.讀到第二段文字中“(
)”與“”處,按原文填空。
3.閱讀第二段文字,用“”畫出直接寫草原景色的句子,用“﹏﹏﹏”畫出作者的感受,并把批注補(bǔ)充完整。10、課外閱讀。善良的男孩①從前有個男孩,他有許多愿望,一會兒想快些變成大人,一會兒想當(dāng)大力士,一會兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行……②一天,媽媽對他說:“只有天上掉下來的星星才能幫助你實現(xiàn)愿望。”男孩高興極了,他馬上問媽媽:“您對我有什么希望嗎?”我只有一個愿望媽媽說就是希望你能成為一個善良的人③這天,真有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來,落到男孩面前。男孩兒忙問:“你能幫助我實現(xiàn)愿望嗎?”④“能是能,不過你的愿望一實現(xiàn),我就要熄滅。”星星難過地回答。⑤男孩可憐它,趕緊對它說:“你可別熄滅,你快回到天上去吧,去找你的姐姐妹妹!”⑥“謝謝你,善良的孩子!”星星說完這句話,告別了男孩,就飛回了天空。這時,所有的星星都對男孩微笑著,好像都在說:“好孩子,做善良的人,就要為別人做好事。”1.給句子加上合適的標(biāo)點。
_____我只有一個愿望_____媽媽說_____就是希望你能成為一個善良的人_____
2.從文中找出下列詞語的反義詞。
高興——_____
燃燒——_____
相聚——_____
3.用“∥”將短文分成三段。
①②③④⑤⑥
4.在朗讀第4自然段中星星回答的句子時,應(yīng)該用
的語氣。(填序號)A.低沉B.高昂C.高興D.激動5.這個故事告訴我們。(填序號)A.天上的星星能幫助人實現(xiàn)愿望。B.媽媽的希望是兒子做一個普良的孩子。C.星星一幫助人實現(xiàn)愿望,它就會熄滅。D.做善良的人就要為別人做好事。11、口語交際。
(1)你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,一定學(xué)過書法吧,那么請結(jié)合你的自身體驗判斷下面兩位同學(xué)學(xué)書法的感受,你覺得誰說得好,在后面打“√”。
①寧寧:漢字書寫要工整規(guī)范,沒必要追求什么藝術(shù)。(
)
②安安:“冰凍三尺,非一日之寒?!?,要想練好書法,絕不是一朝一夕的事,要堅持下苦功練習(xí)才行。(
)
(2)假如你的同桌認(rèn)為現(xiàn)在大部分時候都可以打印文字了,學(xué)習(xí)書法沒有用,你怎么用學(xué)書法的益處反駁他呢?
12、習(xí)作天地。
題目:想起這件事我就______
提示:請在橫線上填
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