電工實習心得體會范文600字

第頁共頁電工實習心得體會范文600字電工實習心得體會范文600字【一】在為期一周的實習當中感觸最深的便是理論聯(lián)絡理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真考慮，對就是考慮，用所學的知識，再一步步地探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的理論動手才能，能分析^p問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。本次實習的對我們很重要，是我們電子學生理論中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識，比擬注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來非常簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與理論是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事。不過，這次實驗給了我這樣的時機，如今我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定才能的人。在進展接線安裝實訓時，開場看老師做了一偏，非常的簡單。說起來就那么幾個零件，如電度表，單相閘刀開關，日光燈，白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細，認真的去完成.試想下，在高空中，假如因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果.所以，對于每一個動作，我們都是認真的去練習。在內線安裝實訓中，我們理解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出...單相插座是左火右零不僅讓我們見到了實物，也讓我們理解了理論與理論上的宏大差異。理論說的在好，假如不附注與實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能理解到兩者之間的宏大差異。安裝時，需利用塑料護套進展布線，用線卡作為導線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉彎時，轉彎圓度要大，以免損傷導線轉彎前各用一個線卡卡住。電工實習心得體會范文600字【二】通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的根底。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡實際的才能，進步了我分析^p問題和解決問題的才能，增強了獨立工作的才能。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同討論、共同前進的精神。交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器〔即開關〕。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的構造和原理與交流接觸器根本一樣，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手才能的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候非常的粗心。剛開場檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的連接，導致接線在電路板上長間隔繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得混亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭到達了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手才能還非常的缺乏，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際結合起來，著重鍛煉自己的動手才能，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。電工實習心得體會范文600字【三】通過近兩月來的電工實習教學，使自己深深剛，感到過去的教學形式已不能適應當今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學生主要去向是我們本廠，我的實習教學形式也主要是針對本廠實際需要，進展有的放失的教學。如今培養(yǎng)的學生最終走向社會，假如仍按老的教學形式進展教學，就很難滿足千變萬化的社會要求。我們如今學生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學生動手才能比其他技校相對而言要強。我校的實習老師程度占了較大優(yōu)勢，在當前形勢下，如何把技校在現(xiàn)有根底上更進一步做大做強，在競爭中求開展效益，關鍵是抓好實習教育這一塊，因為所有技校就目前形勢而言，每個技校的理論老師師資量程度可以說是相差無幾，比上下的是看各技校的實習老師程度如何，所以我建議：一，對理論這一快，有些課程設置該取消的就取消非電工專業(yè)，可以取消電工有關方面知識，因為近幾年招近來的學生素質本來就不高〔文化素質〕，高深的理論教育對他們而言，用學生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強實習時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學校辦學本錢，但我們辦學的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為嘲笑提供了廣闊的實習空間，只要合理安排，適當調整就一定會獲得較大成果。二，理論老師建議他們先下實習工廠跟班勞動并不是要求他們天天都下來，至少實習新課題時一定下來看一看，親自理論一下，這樣通過一個學期的下廠理論，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講。如今的場面是，除了書本還是書本，老師講得很累，學生又很難理解，教與學嚴重脫離。我想把教學質量搞上去，沒有理論經歷的理論老師先下來進展理論。三，電工實習在現(xiàn)有教學形式的根底上要進展新的實習課題因為從這幾年畢業(yè)出去的學生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術，可編程〔PC〕技術，〔這些技術知識理論課上介紹過，但學生根本沒有實習過。這些新技術都是從八十年代開場興起的，目前開展較快，我廠電氣公司消費的電氣產品都采用了這些新技術，這也是以后的開展方向。因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購置變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術新優(yōu)勢，只有這樣xx技校才能立于不敗只地！電工實習心得體會范文600字【四】理解電工的根底知識，是進展電工實習、寫電工實習心得體會的前提條件。從事電力消費和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)消費體系的人員〔工種〕。從事電磁領域的客觀規(guī)律研究及其應用的人員，通常稱電氣工程師。特變電工，即特變電工股份。電工學，一門學科，與電子學相對，主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。其次，掌握實習的作用，有利于我們更有效的寫電工實習心得體會。一、驗證自己的職業(yè)抉擇，當大學生在理解自我的根底上確定將來的職業(yè)理想時，需要以身試水，需要在真刀____的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是假如你想做個文案的工作，但是當你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反應自己的職業(yè)開展軌跡。二、理解目的工作內容，在確定自己合適文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門打交道，文案的核心才能是什么，在理解工作內容后就要嘗試著操作，爭取在理論中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)優(yōu)勢。實習已完畢，學習在繼續(xù)。為期兩周的電工實習暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象：老師耐心的指導，