部編人教版一年級下冊語文課件 識字第2課 姓氏歌

部編人教版一年級下冊語文課件識字第2課姓氏歌科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版2姓氏歌xìnɡshìɡē第1課時(shí)第2課時(shí)：標(biāo)示一個(gè)家族血緣關(guān)系的符號，一

般是名字的前一個(gè)或兩個(gè)字，姓氏

與人名一起構(gòu)成了一個(gè)人的名字。姓氏新課導(dǎo)入第1課時(shí)聽老師朗讀，注意生字詞的讀音，再試著自己朗讀。在每個(gè)小節(jié)前面標(biāo)上序號，說一說：這篇課文共有___個(gè)小節(jié)。找到文中出現(xiàn)的姓氏，把它們?nèi)Ξ嫵鰜?。初讀課文2讀課文，圈畫出課文里出現(xiàn)的姓氏。李、張、胡、吳、徐、許、趙、錢、孫、周、鄭、王、諸葛、東方、上官、歐陽初讀課文sūnqiánshì姓氏李張古胡吳姓氏李張古胡吳姓名氏族李子張開古老初讀課文東吳趙錢孫周王官趙國錢包外孫四周國王官員注意與“胡”（hú）的讀音區(qū)分。姓氏李張古胡吳姓氏李張古胡吳后鼻音趙錢孫周王官趙錢孫周王官平舌音翹舌音xìnɡlǐzhānɡɡǔwúzhàozhōuwánɡɡuānhú初讀課文弓字旁走字旁金字旁大多與弓箭類武器、絲弦類樂器等有關(guān)。一般和行走有關(guān)。一般與金屬有關(guān)。姓

氏古吳趙孫張錢周王官李小火車要開啦初讀課文胡初讀課文姓什么雙國王方么王方姓什雙國xìnɡshénmeshuānɡɡuówánɡfānɡ獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)，其中“姓”字注意女字旁的書寫。全包圍結(jié)構(gòu)，先寫外后寫內(nèi)最后再封口。朗讀第一節(jié)。課文是怎樣介紹姓氏的？品讀課文木子李弓長張古月胡口天吳言午許分解部件木子李弓長張古月胡口天吳言午許品讀課文徐雙人旁雙人徐說偏旁運(yùn)用剛學(xué)習(xí)的姓氏介紹方法，和同桌相互介紹自己的姓氏。你姓什么？我姓____。什么____？________。______何，______劉……品讀課文單人立刀姓

xìnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：女書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右邊“生”字最后一橫最長。書寫指導(dǎo)什

shén結(jié)構(gòu)：左右部首：亻書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！笆钡臋M靠近單人旁的豎起筆，豎靠豎中線右側(cè)，收筆處比單人旁底端略低。書寫指導(dǎo)么

me結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：丿書寫指導(dǎo)：撇在豎中線上起筆，在橫中線上收筆。下部分的折角不能太大，起筆的撇要傾斜一些，穿過中心。書寫指導(dǎo)雙

shuānɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：又書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺，注意第二個(gè)橫撇穿插到左下格。書寫指導(dǎo)找一找班上有這些姓氏的同學(xué)。張復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時(shí)趙錢孫李周吳鄭王諸葛東方

上官歐陽這些姓氏都是兩個(gè)字的，所以又叫做復(fù)姓。品讀課文朗讀第二節(jié)。這一節(jié)出現(xiàn)了哪些姓氏？這些姓氏有什么不一樣？單姓復(fù)姓由一個(gè)字組成的姓氏由兩個(gè)字或兩個(gè)以上字組成的姓氏姓氏的分類品讀課文品讀課文這些復(fù)姓的名人，你認(rèn)識嗎？司馬光砸缸三顧茅廬劉備→諸葛亮國

ɡuó結(jié)構(gòu)：全包圍部首：囗書寫指導(dǎo)：方框要寫得方正，上下寬度要相等。“玉”的一豎寫在豎中線上，中間一橫寫在橫中線上。書寫指導(dǎo)王

wánɡ結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：王書寫指導(dǎo)：第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。三橫之間的距離要相等，最后一橫最長。書寫指導(dǎo)方

fānɡ結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：方書寫指導(dǎo)：第一點(diǎn)寫在豎中線上，“橫折鉤”要注意筆勢的變化。末筆一撇要舒展。書寫指導(dǎo)百家姓（節(jié)選）趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴(yán)華金魏陶姜戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳酆鮑史唐拓展延伸（）（）（）一、看拼音寫詞語。xìnɡshìshénmeshuānɡrénzhōnɡɡuówánɡzǐfānɡxiànɡ（）（）（）姓氏什么雙人中國王子方向隨堂練習(xí)二、讀課文，按照課文內(nèi)容填空。你姓什么？我姓李。什么李？______李。他姓什么？他姓張。什么張？______張。______胡，______吳，______徐，______許。木子弓長口天古月雙人言午隨堂練習(xí)三、詞語積累。含有姓氏的成語：張冠李戴圍魏救趙方外司馬

秦晉之好隨堂練習(xí)課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀示例：你姓什么↗？我姓李↘。什么李↗？木子李↘。他姓什么↗？他姓張↗。什么張↗？弓長張↘。古月/胡↗，口天/吳↗，雙人/徐↗，言午/許↘。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方、上官、歐陽……························課后習(xí)題參考答案背誦指導(dǎo)：在多種形式的誦讀中，逐漸達(dá)成背誦積累，注意文中提到的姓氏。課后習(xí)題參考答案照樣子做問答游戲。你姓什么？我姓張。什么張？弓長張。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。介紹自己姓什么，可以用不同的方法。ɡōnɡ課后習(xí)題參考答案參考答案：你姓什么？我姓鐘。什么鐘？金旁鐘。你姓什么？我姓陳。什么陳？耳東陳。你姓什么？我姓錢。什么錢？金錢的錢。你姓什么？我姓方。什么方？萬點(diǎn)方。課后習(xí)題參考答案選做：說一說班里的同學(xué)都有哪些姓。老師指導(dǎo)：這道題考查大家對姓氏知識的掌握情況。做題前，先回憶一下班里有多少個(gè)同學(xué)，他們都姓什么。然后整理出班里同學(xué)的不同姓氏，統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)姓氏的人數(shù)最多，哪個(gè)姓氏的人數(shù)最少。會讀雙藍(lán)線中的生字，并能說出今天學(xué)習(xí)的新偏旁和新筆畫。會正確美觀地書寫田字格中的生字。能有感情地朗讀課文，背誦課文。和爸爸媽媽一起查一查：1.中國一共有多少個(gè)姓氏？2.中國最長的姓氏是什么？課后作業(yè)部編人教版一年級下冊語文課件識字第3課小青蛙科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版3小青蛙xiǎo

qīnɡwā第1課時(shí)第2課時(shí)猜謎語綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。謎底：______青蛙新課導(dǎo)入第1課時(shí)聽老師朗讀，注意生字詞的讀音，聽一聽老師是怎么停頓的。自己試試讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到難讀的地方多讀幾遍。初讀課文找出課文中帶有“青”的字。初讀課文清、晴、睛、情、請zuòrànɡqǐnɡqínɡshì清晴眼睛保護(hù)清水晴天眼鏡眼睛保衛(wèi)愛護(hù)害做事情請讓病危害故事情況請求讓座生病清

晴眼睛保護(hù)害做事情

請讓病這幾個(gè)字讀音相近，都帶有后鼻音“inɡ”；字形相通，都帶有“青”字。清晴眼睛保

護(hù)害做事情請讓病結(jié)合偏旁部首：“目字旁”“單人旁”“提手旁”“病字旁”識記。初讀課文這些字有什么特點(diǎn)呢？qīnɡqínɡyǎnjīnɡbǎohùhàibìnɡ初讀課文青加氵變什么？青加日變什么？青加目變什么？青加忄變什么？青加讠變什么？清，清水的清。晴，晴天的晴。睛，眼睛的睛。情，事情的情。請，請求的請。害蟲讓座“事”的順口溜：害讓一個(gè)扁扁口，橫山出了頭，最后是豎鉤。初讀課文病字旁大多與疾病有關(guān)。清晴眼睛保護(hù)害做事情請青蛙過河讓病shēnɡqìqīnɡ初讀課文青清氣晴情請生生字包含較多橫畫，書寫的時(shí)候注意多橫等距。清晴情請這幾個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要注意兩個(gè)部件之間的高低寬窄。筆畫順序?yàn)樽簏c(diǎn)、右點(diǎn)、豎。橫折提qīnɡqínɡqínɡqǐnɡ小青蛙河水/清清/天氣晴，小小/青蛙/大眼睛。保護(hù)/禾苗/吃害蟲，做了/不少/好事情。請你/愛護(hù)/小青蛙，好讓/禾苗/不生病。有感情地朗讀課文，注意適當(dāng)停頓，讀出節(jié)奏感。品讀課文“眼睛”“事情”等詞語要讀得又輕又短。青

qīnɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：青書寫指導(dǎo)：上寬下窄。第一橫要寫得略寬，第二橫最短，第三橫最長，注意橫與橫之間距離要勻稱。書寫指導(dǎo)清

qīnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：氵書寫指導(dǎo)：注意三點(diǎn)水的寫法，三個(gè)筆畫不在一條直線上，前兩個(gè)點(diǎn)下俯，最后一筆是提。書寫指導(dǎo)氣

qì結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：氣書寫指導(dǎo)：橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜鉤起筆緊貼橫中線，橫微斜。書寫指導(dǎo)晴

qínɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：日書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意日字旁要寫得瘦窄，長度比右邊的“青”短。書寫指導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時(shí)清晴眼睛保護(hù)清水晴天眼鏡眼睛保衛(wèi)愛護(hù)害做事情請讓病危害故事情況請求讓座生病做工河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合圖片，說一說：小青蛙是什么樣子的？綠皮膚，大眼睛，四條腿品讀課文保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙做了哪些好事情呢？我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小青蛙？小青蛙能吃害蟲，保護(hù)禾苗不生病，它是人類的好朋友，所以我們要愛護(hù)它。品讀課文這是一對近義詞。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。情

qínɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：忄書寫指導(dǎo)：豎心旁的第一筆是左點(diǎn)，第二筆是右點(diǎn)，第三筆是豎。豎要直，左點(diǎn)低，右點(diǎn)高。書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)請

qǐnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：讠書寫指導(dǎo)：言字旁要注意筆勢的變化，橫折提中的“折”要寫得直，和第一筆“點(diǎn)”基本保持在一條線上。書寫指導(dǎo)生

shēnɡ結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：生書寫指導(dǎo)：豎在豎中線上。書寫指導(dǎo)青蛙是怎樣捕捉害蟲的？青蛙的舌根長在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有許多黏液。只要有小飛蟲從身邊飛過，它就張開嘴巴，快速地伸出長長的舌頭把害蟲卷進(jìn)嘴里吃掉。拓展延伸歌曲《小青蛙》（）（）（）一、照樣子，填一填。青+清==晴=睛清水晴天眼睛=（）情心情=（）請請問隨堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。河水______天氣___，小小青蛙大眼___。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事___。___你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。清清晴情請睛隨堂練習(xí)三、知識拓展。保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士青蛙啄木鳥貓頭鷹七星瓢蟲隨堂練習(xí)朗讀課文。朗讀示例：河水/清清/天氣晴⌒，小小/青蛙/大眼睛↘。保護(hù)/禾苗/吃害蟲⌒，做了/不少/好事情↘。請你/愛護(hù)