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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音都正確的是(
)A.躊躇(chóu)
賦閑(fù)
簌簌(sù)
差使(ch?。〣.交卸(xiè)
奔喪(sàng)
狼藉(jí)
揀定(jiǎn)C.典質(zhì)(zhì)
妥帖(tiě)
舉箸(zhù)
行李(xíng)D.柵欄(zhà)
游逛(guàng)
蹣跚(shān)
頹唐(tuí)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.那個(gè)爐子即使把它燒到癡熱的程度,也令人完全失望。B.這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒有對佛提埃大夫吹詡過!C.他們就在黑板前談話,這種談話給人留下了清淅的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑。D.這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色。”3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.烈士及其親屬的大忠大誠、大智大勇、大情大愛令在場聽眾潸然淚下、肅然起敬,觀眾們也受到了一次生動(dòng)的愛國主義教育。B.孩子們在搖頭晃腦的誦讀中,拋開傳統(tǒng)枯燥的拼音識字,借助漢字音韻的抑揚(yáng)頓挫,讓漢字更加牢固地印在腦海中。C.孩子的父母介紹,自從家里生了二胎后,10歲的兒子一直郁郁寡歡,常有一些離奇舉動(dòng),醫(yī)生懷疑兒子可能患了兒童抑郁癥。D.因政策調(diào)整而帶來的動(dòng)漫業(yè)大洗牌,也在安徽省上演,兩年來,約一半動(dòng)漫企業(yè)已杳無消息。4、下列句子中有語病的一項(xiàng)是(
)A.地震所產(chǎn)生的沖擊波影響到附近很遠(yuǎn)的地方。B.老村長帶領(lǐng)群眾及時(shí)完成了任務(wù)。C.一些商店掛出了“衣冠不整禁入”的牌子。D.堅(jiān)持原則是對每個(gè)政府工作人員的基本要求。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、理解性默寫填空。蘇軾《記承天寺夜游》
(1)蘇軾《記承天寺夜游》中運(yùn)用奇特的想象,從側(cè)面寫出月光的澄澈、皎潔的句子是“______________________,______________________”。
(2)《記承天寺夜游》中點(diǎn)明主旨,抒發(fā)作者感慨,表達(dá)作者曠達(dá)情懷的語句是“____________________”。
(3)《記承天寺夜游》中表露作者復(fù)雜而又曠達(dá)心境的句子是“______________________?______________________?______________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文字,完成小題。【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《生于憂患,死于安樂》)【乙】貞觀十五年,太宗謂侍臣曰:“守天下難易?”侍中①魏征對曰:“甚難。”太宗曰:“任賢能,受諫諍,即可。何謂為難?”征曰:“觀自古帝王在于憂危之間則任賢受諫。及至安樂,必懷寬怠②,言事者惟令兢懼,日陵月替③,以至危亡。圣人所以居安思危,正為此也。安而能懼,豈不為難?”
【注釋】①侍中:官名。自秦時(shí)開始設(shè)置,隋代改稱納言,唐代復(fù)稱侍中,并一度改稱左相,成為門下省正式長官。因侍中官位特高,故只加賜于身居要職的大臣。②寬?。╠ài):松懈,怠惰。③日陵月替:一天天地衰頹下去。(選自《貞觀政要》)1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)百里奚舉于市(
)
(2)人恒過(
)
(3)征于色(
)
(4)出則無敵國外患者(
)
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)故天將降大任于是人也。
(2)困于心,衡于慮,而后作。
3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(
)A.及至安樂/徐公何能及君也B.太宗謂侍臣曰/予謂菊C.圣人所以居安思危/居廟堂之高則憂其民D.安而能懼/安求其能千里也4.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。
觀自古帝王在于憂危之間則任賢受諫
5.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。
(1)乙文魏征的話印證了甲文的什么觀點(diǎn)?
(2)魏征和唐太宗對于“守天下難易”的看法有什么不同?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)白楊禮贊①白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹?、诋?dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”??刹皇牵繂握{(diào),有一點(diǎn)兒吧?③然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。④那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹。⑤那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。⑥這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。⑦它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?⑧白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。⑨讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!1.②段描寫高原的景色在全文中有什么作用?
2.你怎樣理解④段“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的?
3.⑦段的四個(gè)反問句的順序能否顛倒選擇正確的一項(xiàng)是(
)A.不能,四句是遞進(jìn)關(guān)系B.能,四句是并列關(guān)系C.不能,四句是因果關(guān)系D.不能,第一句總括后三句,后三句是因果關(guān)系4.對本文段贊美白楊樹的思路的理解,正確的一項(xiàng)是(
)A.先揚(yáng)后抑作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義B.先抑后揚(yáng)作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義C.揚(yáng)抑結(jié)合作鋪墊,然后揭示白楊樹的象征意義D.先揚(yáng)后抑作鋪墊,最后揭示白楊樹的象征意義5.如果把“這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹”改為“這是在北方風(fēng)雪的壓迫下保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹”表達(dá)效果好不好?為什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下列古詩,完成下面小題。【甲】觀滄海(曹操)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。【乙】龜雖壽(曹操)神龜雖壽,猶有竟①時(shí)。螣蛇②乘霧,終為土灰。老驥③伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮④之期,不但在天;養(yǎng)怡⑤之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。
注釋:①竟:終結(jié),這里指死去。②螣蛇:傳說中一種能騰云駕霧的蛇。③驥:鞍馬。④盈縮:這里指人壽命的長短。⑤養(yǎng)怡:指調(diào)養(yǎng)身心,保持心情愉快。
1.《觀滄?!分小扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!泵枥L了一幅怎樣的畫面,請展開你的想象與聯(lián)想描繪出來。
2.下面的詩句中“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,“若”字用得好,請你說說好在哪里。
3.【乙】詩中抒發(fā)詩人情懷,表明老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神的詩句是:
4.試結(jié)合詩句分析【甲】【乙】兩首詩分別表達(dá)了作者什么思想感情?六、語言表達(dá)(共10分)【附加題】請把下面所給《答謝中書書》中的句子工整地抄寫在田字格里,并用“/”給畫橫線的句子斷句,限斷一處。(共4分,書面3分,斷句1分)
夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。
七、作文(共40分)本文成功地運(yùn)用了象征手法來抒情達(dá)意。請運(yùn)用象征手法,選擇你最熟悉的事物,寫一段話,抒發(fā)自己的感觸。(200字左右)
【課文片段在線】當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)
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