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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.行輩(xíng)
悵惘(wǎng)
紳士(shēn)
鳧水(fú)B.歸?。▁ǐng)
絮叨(xù)
攛掇(duo)
爭(zhēng)訟(sòng)C.糜子(měi)
斡旋(wò)
幽悄(qiǎo)
蘊(yùn)藻(yùn)D.恬靜(tián)
羈絆(jī)
燒灼(zhuó)
冗雜(chén)2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.裸露
腈綸
雕塑
氣喘吁吁B.恭順
懈怠
衰竭
穿流不息C.磅礴
黧黑
蜷臥
大煞風(fēng)景D.蠕動(dòng)
詛咒
虔誠(chéng)
漫不經(jīng)心3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.這場(chǎng)籃球賽精彩紛呈,比賽雙方均使出了渾身解數(shù),比分最終還是停留在1:1。B.站在黃河壺口瀑布岸邊,眼望瀑布咆哮而下,一瀉千里,如此美景真是讓人流連忘返。C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都隱姓埋名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得雞犬不寧,我頭都痛了。4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí),而是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。B.一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒π枰氖茄酃?、勇氣和毅力。C.真正的格物致知精神,不但對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境不可缺少,而且研究學(xué)術(shù)也是不可少的。D.希望我們這一代對(duì)于格物和致知有新的認(rèn)識(shí)和思考,使得實(shí)驗(yàn)精神真正地變成中國(guó)文化。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫。
①曉戰(zhàn)隨金鼓,____________。(李白《塞下曲六首》)
②______________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《_____________》)
③_____________,正是河豚欲上時(shí)。((
)《惠崇〈春江晚景〉》)
④____________,大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
⑤關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_____________,君子好逑。(《關(guān)雎》)
⑥且壯士不死即已,死即舉大名耳,__________!(司馬遷《史記》)
⑦鳶飛戾天者,望峰息心;_________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)
⑧天時(shí)不如地利,___________。(孟子《得道多助失道寡助》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩篇文言文,完成小題?!炯住看^坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一樣。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。(節(jié)選自魏學(xué)泄《核舟記》)【乙】成化間,一樂(lè)工能刻木為舟。大可二寸,篷桅櫓舵咸具。二人對(duì)酌于中,壺觴饾饤滿案,一人挽篷索,一人握櫓,一人運(yùn)舵,皆有機(jī)能動(dòng),置之水中,能隨風(fēng)而行,略無(wú)欹側(cè)。一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉。(周輝《刻木巧匠》)
【注】①壺觴:酒器。②饾饤:供陳設(shè)的食品。③欹:斜。
1.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(
)A.神情/與蘇、黃不屬B.若嘯/呼狀C.皆/有機(jī)能動(dòng)D.好事者/競(jìng)趨焉2.解釋文中加點(diǎn)詞含義。
(1)佛印絕類彌勒(
)
(2)詘右臂支船(
)
(3)大可二寸(
)
3.翻譯文中劃線句子。
(1)其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
(2)置之水中,能隨風(fēng)而行,略無(wú)欹側(cè)。
4.【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙街袊?guó)古代微雕藝術(shù),在表現(xiàn)雕刻家精湛技藝時(shí),描寫各有特色,試簡(jiǎn)要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下列選段,回答問(wèn)題??傊峭炅?。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,我似乎聽(tīng)到鑼鼓的聲音,而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也終于覺(jué)察了,并且說(shuō)我應(yīng)當(dāng)不高興,他們太怠慢,是待客的禮數(shù)里從來(lái)沒(méi)有的。吃飯之后,看過(guò)戲的少年們也都聚攏來(lái)了,高高興興的來(lái)講戲。只有我不開(kāi)口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說(shuō),“大船?八叔的航船不是回來(lái)了么?”十幾個(gè)別的少年也大悟,立刻攛掇起來(lái),說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母親又說(shuō)是若叫大人一同去,他們白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來(lái)了,便又大聲的說(shuō)道,“我寫包票!船又大;迅哥兒向來(lái)不亂跑;我們又都是識(shí)水性的!”誠(chéng)然!這十多個(gè)少年,委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的,而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。外祖母和母親也相信,便不再駁回,都微笑了。我們立刻一哄的出了門。我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門,便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說(shuō)笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。1.選文寫了“我”兩種截然不同的情緒,試結(jié)合具體語(yǔ)句分析這兩種情緒及形成原因。
2.選文寫了“我”看戲前遇到的波折和轉(zhuǎn)機(jī),按要求填寫下表。波折轉(zhuǎn)機(jī)沒(méi)船寫包票
3.分析下列句中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
①我們立刻一哄的出了門。
②……在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
4.下列成語(yǔ)是對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的理解,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
①好事多磨
②熟能生巧
③少年老成
5.選文中的“雙喜”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)析。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)高者掛罥長(zhǎng)林梢
(2)忍能對(duì)面為盜賊
(3)俄頃風(fēng)定云墨色
(4)秋天漠漠向昏黑
(5)長(zhǎng)夜沾濕何由徹
(6)大庇天下寒士俱歡顏
(7)何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)把下面的幾個(gè)句子改寫成一組排比句,但不要改變?cè)狻?/p>
在逆境中保持自信。
在任何環(huán)境中都有能力自我適應(yīng)、自我發(fā)展。
是在重壓下的勇敢。
生命的真諦是在艱苦奮斗中的奮發(fā)。七、作文(共40分)閱讀下面的文字,按要求作文。試卷上,我們填寫答案;生活中,我們常常在尋求答案。答案有正誤之分,有
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