2023-2024學年浙江省紹興市初中語文八年級下冊期末自測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全部正確的一項是(

)A．浩劫(jié)

誣蔑(miè)

埋沒(mò)

出類拔萃(cuì)B．賦予(yú)

拙劣(zhuō)

剝削(bō)

強詞奪理(qiǎng)C．清談(qīn)

彷徨(páng)

蠻橫(mán)

不知所措(cuò)D．逸事(yì)

墮落(duò)

摯愛(zhì)

暴風驟雨(zòu)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．翻來覆去

抑揚頓挫

五臟六腑

疙瘩B．裝模做樣

屏氣凝神

談笑自如

玩耍C．嘆為觀止

鴉雀無聲

余音繞梁

喝采D．嘎然而止

大徹大悟

左右逢源

皓齒3、下列各句中加點的成語使用正確的一項是（

）A．我們青少年做人要堂堂正正，坦蕩如砥，渾身充斥著正能量。B．天德湖公園里人們濟濟一堂，享受自然生態(tài)，揮灑運動熱情。C．為了有個美好的將來，父母們紛紛送孩子去上興趣班，真是費盡心思，無所不為。D．粗鄙的心靈是配不上優(yōu)雅的漢語的，但是優(yōu)雅的漢語卻能拯救那些日益粗鄙的心。聽作家講述優(yōu)雅的漢語，我們有如沐春風的感覺。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章，要科學推進，統(tǒng)籌謀劃。B．中國乒乓球男隊第21次捧起斯韋思林杯，實現(xiàn)了“九連冠”的壯舉。C．中美經(jīng)貿對話取得積極成果的最根本原因是兩國人民和全世界的需求促成的。D．在“一帶一路”框架下，中國與東盟的合作在原有基礎上不斷提高。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩《子矜》。

___________________________________________________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）[古文閱讀][甲]莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！保ü?jié)選自《莊子?秋水》）[乙]惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相?！庇谑腔葑涌郑延趪腥杖?。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓雛①，子知之乎？夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟②得腐鼠，鹓雛過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”

注：①鹓（yuān）雛：古代傳說中的鳳凰類的鳥。②鴟：貓頭鷹的一種。（節(jié)選自《莊子?秋水》）[丙]莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢①其鼻端若蠅翼使匠石斫②之。匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然，臣之質死久矣?！曰葑又酪?，吾無以為質矣！吾無與言之矣?！?/p>

注：①堊慢：用白泥涂抹。慢，通“墁”。②斫：砍，劈。（節(jié)選自《莊子?徐無鬼》）

(1)解釋下列句中加點實詞的含義。

①莊子與惠子游于濠梁之上

②請循其本

③非梧桐不止

④顧謂從者曰

(2)選出下列加點虛詞含義、用法相同的一項（

）A．我知之濠上也╲已而之細柳軍（《周亞夫軍細柳》）B．仰而視之曰╲泉香而酒洌（《醉翁亭記》）C．今子欲以子之梁國而嚇我邪╲屬予作文以記之（《岳陽樓記》）D．嘗試為寡人為之╲為人謀而不忠乎（《＜論語＞十二章》）(3)選出畫波浪線句子停頓恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．郢人堊慢/其鼻端若蠅翼使/匠石斫之B．郢人堊慢其鼻端/若蠅翼/使匠石斫之C．郢人堊慢/其鼻端若蠅/翼使匠石斫之D．郢人堊慢其鼻端/若蠅冀使/匠石斫之(4)下列關于[甲][乙][丙]三篇選文的敘述不正確的項是（

）A．甲文莊子和惠子的論辯中，莊子不正面回答，而是以問對問，表現(xiàn)出了莊子的不自信。B．乙文敘述了“鹓雛不屑腐鼠”的故事，表現(xiàn)了莊子不屑于榮華富貴，志趣高潔。C．丙文敘述了“匠石運斤斫堊”的故事，表達了莊子在惠子死后孤獨悲涼的心情。D．從三篇選文中可以看出，莊子和惠子既是認知不同的對手，又是情誼深厚的摯友。(5)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①子非我，安知我不知魚之樂？

②或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相?！彼摹F(xiàn)代文閱讀（共10分）第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆子罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少。”我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。“是的。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客?——這是應該的。”于是對我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么?”我點一點頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?”我又點一點頭，說道，“很好?！辈涣狭还狗浅８屑て饋?，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。1．給加點的字注音。

棹著小船()糾葛()停了楫()

2．聯(lián)系課文解釋詞語。

糾葛——_____________________

寫包票——_______________________

3．這幾段文字寫的主要人物是_________，作者對他主要進行了________描寫。

4．六一公公在問偷豆一事中，從他的語言里，可以看出，他并沒有責怪孩子們偷豆，只是心疼_________；當“我”說豆“很好”吃時，他“竟非常感激起來”，“竟”字說明了他的“感激”是“我”所“不料”的，這正表現(xiàn)了六一公公這位農(nóng)民的__________性格特點。

5．人物雙喜的語言很有韻味和表現(xiàn)力。他先是用“是”作了正面的肯定回答，不躲不避，干脆果斷，表現(xiàn)孩子的_________，接著用“_________”作擋箭牌，使六一公公無話可說，第三句的言外之意是：______________________。第四句是用“________”轉換話題，從而表現(xiàn)了雙喜的______________與______________。

6．從整篇文章看，那夜的“豆”并不好吃，那夜的“戲”也并不好看，但作者在文章結尾卻說“再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”這樣寫是為了________________________________________________________。

7．對“六一公公竟非常感激起來”一句中“感激”理解錯誤的一項是()A．生活在最底層的中國農(nóng)民，只求別人理解、肯定，就感恩圖報。B．因為從大市鎮(zhèn)來的讀書人“我”賞識他的豆，成為六一公公的知音，他便有“士為知己者死”之感。C．從大市鎮(zhèn)來的讀書人肯定了他的豆，六一公公認為這是對他最高的一種獎賞，因而十分感激，表現(xiàn)中國農(nóng)民的淳善可親。D．六一公公的“感激”，實際上是對“讀書人”和“統(tǒng)治階級權力”的敬畏，作者這樣寫是為了善意地批判農(nóng)民的愚昧無知。五、詩歌鑒賞（共5分）根據(jù)《關雎》，閱讀下面文段，完成填空。

關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

《詩經(jīng)》經(jīng)常使用比、興手法。比，即比喻；興，指先說別的事物，引出所吟詠的對象。

本詩以①________之“摯而有別”，興淑