2023-2024學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(

)A．霧凇(sōng)

長(zhǎng)堤(dī)

毳衣(cùi)B．沆碭(dàng)

拏(ná)

喃喃(nǎn)C．金陵(lín)

芥(jiè)

崇禎(zhēn)D．更定(gēng)

鋪氈(zhān)

癡(chī)2、下列各組詞語(yǔ)中書寫完全正確且加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是（

）A．停滯/繁植

作揖/編輯

執(zhí)拗/忸怩作態(tài)

天驕/矯揉造作B．發(fā)怔/征引

撩逗/撩起

愧赧/赫赫有名

灌溉/慷慨大方C．魯鈍/遁詞

促狹/海峽

撲倒/前仆后繼

墨守/默默無(wú)聞D．恪守/洛陽(yáng)

陰霾/埋頭

重疊/鄭重其事

拜謁/歇斯底里3、下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．做學(xué)問(wèn)引經(jīng)據(jù)典要取其精要，切不可斷章取義，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。B．這句話撕碎了他虛偽的面具，誠(chéng)實(shí)高貴的形象在大家心中蕩然無(wú)存。C．兵臨城下，形勢(shì)間不容發(fā)，我們必須迅速做出決斷。D．所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書本或是某種技術(shù)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，這是不斷提升自我的唯一的不二法門。4、下列句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。B．人的肢體活動(dòng)需要空間。人的心靈活動(dòng)也需要空間。C．通過(guò)學(xué)習(xí)《論教養(yǎng)》一文，使我懂得了怎樣做才是有教養(yǎng)。D．請(qǐng)你想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

(1)雞聲茅店月，_____________。溫庭筠《商山早行》

(2))醉翁之意不在酒，_____________，山水之樂(lè)，_____________。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

(3)人知從太守游而樂(lè),_____________。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中表達(dá)他在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿的句子是：_____________，_____________。

(5)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。_____________，_____________。_____________，_____________。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。醉翁亭記歐陽(yáng)修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1．下列句子中，加點(diǎn)詞意義相同的一組是（

）A．野芳發(fā)而幽香

舜發(fā)于畎畝之間B．至于負(fù)者歌于途負(fù)勢(shì)競(jìng)上C．山間之四時(shí)也

年與時(shí)馳D．環(huán)滁皆山也

四面竹樹(shù)環(huán)合2．把“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“名之者誰(shuí)？太守自謂也”其實(shí)是暗含命名的深意，也表達(dá)了作者得意的心情。B．太守的頹然與眾賓的喧嘩映襯，暗含眾人不知太守游樂(lè)的背后，隱藏著被貶的悲哀和憤懣。C．太守宴飲的最大特色是富有山林野趣，就地取材，以泉代酒也足可醉人。D．本文巧妙運(yùn)用懸念，如開(kāi)篇寫“名之者誰(shuí)？太守自謂也”，結(jié)尾才道出“太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也”，也自此解開(kāi)懸念，這兩處反問(wèn)饒有趣味。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文本，完成下列各題。孤獨(dú)之旅（選段）那天，是他們離家以來(lái)遇到的最惡劣的一個(gè)天氣。一早上，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。鴨欄忽然被風(fēng)吹開(kāi)了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因?yàn)樗吹?，鴨群被分成了無(wú)數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉(cāng)皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄?！判】嫡业搅四鞘畮字圾?，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)兒工夫就使他失去了方向。眼見(jiàn)著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽(tīng)不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽(tīng)到父親的回應(yīng)。杜小康突然感覺(jué)累極了，就將一些蘆葦踩倒，躺了下來(lái)。那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái)，但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么明亮。杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。第二天早晨，杜雍和找到了杜小康，當(dāng)時(shí)杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因?yàn)樘Я?，還是因?yàn)樗逐I又累堅(jiān)持不住了，杜雍和居然沒(méi)有能夠?qū)⑺行选６庞汉捅称鹆似＼浀膬鹤?，朝窩棚方向走去。鴨們也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了真正的鴨。它們的羽毛開(kāi)始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽，在陽(yáng)光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。八月的一天早晨，杜小康打開(kāi)鴨欄，讓鴨們走到水中時(shí)，他突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過(guò)去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”杜雍和從兒子手中接過(guò)還有點(diǎn)兒溫?zé)岬牡?，嘴里不住地說(shuō)：“下蛋了，下蛋了……”1．選文第一段主要是景物描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

2．分析“他說(shuō)不明白自己為什么想哭”“但他沒(méi)有哭”中杜小康哭與沒(méi)有哭的原因。

3．結(jié)合全文，分析杜小康父親這一形象在小說(shuō)中的作用。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《望月懷遠(yuǎn)》和《水調(diào)歌頭》，完成下面小題。望月懷遠(yuǎn)唐·張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。水調(diào)歌頭宋·蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1．兩首詩(shī)詞都寫了與思念的人共享一輪明月的美好畫面?！锻聭堰h(yuǎn)》中，詩(shī)人因這畫面而生發(fā)了濃濃的相思，在結(jié)尾表達(dá)了__________________________的愿望，情思纏綿；《水調(diào)歌頭》中，詞人領(lǐng)悟了人生如月、圓滿難期的哲理后，以對(duì)此畫面的憧憬作結(jié)，體現(xiàn)了____________________的人生態(tài)度，境界闊大。

2．下列對(duì)兩首詩(shī)詞語(yǔ)句的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋”通過(guò)動(dòng)作和感受，具體描繪出“情人”因相思而深夜難眠的情景。B．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”借月亮的移動(dòng)，暗示夜已深沉，詞人卻因憂愁思念而難以入睡。C．“情人怨遙夜”和“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”看似是對(duì)自然景象的埋怨，實(shí)則是抒寫詩(shī)人的思念之苦。D．“還寢夢(mèng)佳期”和“千里共嬋娟”都寫出了詩(shī)人對(duì)親人遠(yuǎn)離的最終釋懷，有豪邁奔放的風(fēng)格。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）某同學(xué)閱讀《水滸傳》前四十回，抄下了有關(guān)林沖的回目。請(qǐng)你結(jié)合這些回目中的情節(jié)說(shuō)說(shuō)，作者是怎樣通過(guò)林沖這個(gè)人物來(lái)表現(xiàn)《水滸傳》“官逼民反”主題的？第十回：林教頭風(fēng)雪山神廟

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