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關(guān)于新材料作文開頭和結(jié)尾第1頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情——新材料作文的開篇第2頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四教學(xué)目標(biāo):1.掌握記敘文的常見開頭和結(jié)尾方法。2.掌握新材料作文的開頭常用寫法——議論文“三步開頭法”。3.提升材料作文開頭和結(jié)尾語言的文采。教學(xué)重點(diǎn):打造作文的鳳頭,鑄就作文的豹尾,提升作文的質(zhì)量教學(xué)難點(diǎn):掌握幾種鳳頭的寫作模板,并能夠仿寫運(yùn)用教法學(xué)法:講授法、點(diǎn)撥法、模仿練習(xí)法。第3頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四一、記敘文提醒:根據(jù)材料寫記敘文,開頭、結(jié)尾可以不必生硬地點(diǎn)材料,材料要不要點(diǎn)?答案是肯定的,不過要自然,要貼切,要通過故事情節(jié)或者人物的對話體現(xiàn)出來。第4頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四一、記敘文開頭技巧1.交待要素(或開門見山,即開頭簡單交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,直接入題。如:放學(xué)的鈴聲早已在凄風(fēng)冷雨中飄遠(yuǎn),校園里空蕩蕩的,我孤獨(dú)地在學(xué)校大路上徘徊。突然,院墻邊一株瘦弱卻開著花的小桃樹鎖住了我的目光。
第5頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四2.描寫景物,即文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物、觸景生情作鋪墊。如:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響。教室里,一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。運(yùn)用時(shí)要注意:(1)不能為寫景而寫景,描寫的目的是為了襯托人物心情,渲染氣氛,感染讀者,引起共鳴。(2)描寫要抓住特征,遣詞用句要準(zhǔn)確,要適合故事情節(jié)的展開和人物情感的抒發(fā)。第6頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四3.倒敘,即文章開頭先寫出事情的結(jié)果,再寫出事情的原因和經(jīng)過,以造成懸念,增強(qiáng)文章吸引力。如:站在這充滿榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,望著臺下一張張羨慕的笑臉,聽著他們真誠的掌聲,我忽然想起了兩年前,他們——我的同學(xué)將我從孤寂的暗夜引向光明的經(jīng)歷。4.抒發(fā)感情,即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來。如:有一個(gè)身影時(shí)常在我腦海浮現(xiàn),有一種聲音總是在我耳邊回響,有一份思念和祝福長久地駐在我的心里。你還好嗎,我的鳥兒?第7頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四例1:動物園里來了一位哲學(xué)教授,向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論,接著說:“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起,就如任何建筑都必須從底層做起?!庇幸恢磺嗤苈牭貌荒蜔┝耍拖蚪淌诎l(fā)問:“請問教授,真的所有建筑都必須從底層做起嗎?”哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼:“當(dāng)然!井底之蛙!”青蛙反擊說:“正因?yàn)槭蔷字埽也艈柲恪y道打井也從底層做起嗎?”哲學(xué)教授啞口無言。動物們紛紛說:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己獨(dú)特的見解,何況不是呢?”
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。第8頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四立意:挑戰(zhàn)、質(zhì)疑權(quán)威堅(jiān)持自己獨(dú)到的見解有實(shí)踐就有發(fā)言權(quán)理論與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)會尊重欣賞他人善于聽取他人意見第9頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四開頭1:堅(jiān)持自己的見解
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解,正如蘇軾所說:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。因此要尊重他人不同的見解,堅(jiān)持自己的見解,做到和而不同。癥結(jié):沒引材料
39分第10頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四開頭2:學(xué)會尊重
“井底之蛙”真的一無所知嗎?如果你認(rèn)為是,那么來聽我給你講個(gè)故事:青蛙問教授:“真的所有建筑都必須從底層做起嗎?”教授瞄了青蛙一眼:“當(dāng)然!井底之蛙!”“正因?yàn)榫字?,我才問你——難道打井也從底層做起嗎?”教授啞口無言。的確,即使是井底之蛙,他也有自己獨(dú)特的見解?!熬字堋钡姆磫栚A回了自己的尊嚴(yán),同時(shí)也應(yīng)該贏得大家的尊重,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)該受到他人的尊重。學(xué)會尊重他人,這才是做人之道。癥結(jié):概括材料不簡潔40分
第11頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四開頭3:用創(chuàng)新之鑰開啟成功之門
世界很大,我們很小。渺小的我們生活在廣闊的世界必將受到很多不合理的束縛,那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會作一只有自己獨(dú)特見解的井底之蛙呢?用屬于自己的創(chuàng)新思維,創(chuàng)造明天。審題不準(zhǔn)確第12頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四
開頭4:帶著尊重上路
有了月亮對繁星的尊重,夜空才會絢爛多彩;有了大樹對小草的尊重,大地才錯(cuò)落有致;有了高山對清泉的尊重,山谷間才生機(jī)涌動。有了對‘井底之蛙“的尊重,世界才會變得和諧美好沒有明確觀點(diǎn)第13頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四小結(jié):材料作文開頭規(guī)范地引材料,很重要;如果能再提升文采,更為文章增色。第14頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四[方法點(diǎn)撥]
開頭最簡捷的方法就是由材料直奔論點(diǎn)??煞秩剑?/p>
概述材料——聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——提出論點(diǎn)。第15頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四例:2:
一陣猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹過來,蘆葦彎下腰,順風(fēng)仰倒,幸免于連根拔起。橡樹卻硬迎著風(fēng),盡力抵抗,結(jié)果被連根拔起。立意:彎腰低頭能屈能伸剛?cè)嵯酀?jì)第16頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)會彎腰有時(shí)學(xué)會彎腰是為了更好地挺直脊梁,收獲成功?!}記盈盈月光下,柳條因?qū)W會了彎腰才盡顯其婀娜多姿;狂風(fēng)強(qiáng)襲中,蘆葦因?yàn)閷W(xué)會了彎腰才得以保全性命;人生坎坷,我們只有學(xué)會彎腰,才能換來海闊天空。概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)第17頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)會彎腰在生活的狂風(fēng)暴雨中,要想再次挺立,你必須學(xué)會彎腰?!}記狂風(fēng)中,蘆葦彎腰自保,免于連根拔起,風(fēng)雨后再顯堅(jiān)強(qiáng)魅力,而橡樹卻執(zhí)拗直至被連根拔起,粉身碎骨。生活中也是一樣,學(xué)會彎腰才能在下一刻彰顯堅(jiān)強(qiáng)魅力。概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)第18頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四適時(shí)彎腰,收獲別樣人生曾聽說:強(qiáng)風(fēng)中,彎腰的蘆葦幸運(yùn)地生存了下來,而逞強(qiáng)的橡樹卻被連根拔起。我沉思:原來生存法則中還蘊(yùn)含著這一條——在巨大的困難面前適時(shí)彎腰,回避一下自己根本無法克服的羈絆,才會將生命延續(xù),才會讓理想實(shí)現(xiàn).一、簡潔平實(shí)開篇法概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)第19頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四彎下腰,挺出靈魂我問月牙為何彎彎似弓,它卻告訴我這是為了十五的圓滿如盤……——題記我并不會嘲笑大樹因不會彎腰而被連根拔起,可我卻更欣賞蘆葦面對災(zāi)難而選擇的暫時(shí)彎腰。生活中,學(xué)會彎腰吧,這不代表你是懦夫,卻能證明你是智者。二、妙用題記開篇概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)第20頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四勇于低頭,完善自我雄鷹馴服于暴雨的襲擊,低頭躲進(jìn)巢穴,免于受傷;魚兒順服于急流的洗禮,低頭順流而下,以至千里;蘆葦屈服于狂風(fēng)的侵襲,順風(fēng)低頭臥倒,幸免于難;生活中,需要人們服從于已定的事實(shí).只有勇于低頭,完善自我,才能鑄就成功。三、借物起興排比開篇提出論點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)概述材料第21頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四低頭有智慧雖然堅(jiān)韌被人銘記,但理智之后的明智低頭讓步在凹凸有致的生命碑刻上同樣熠熠生輝?!}記海流不會阻擋順?biāo)碌拇?,?qiáng)風(fēng)不會吹垮順風(fēng)仰倒的蘆葦,磨難不會打敗懂得適當(dāng)退讓的人們。人生中選擇低頭也是一種智慧,是用無形的烈焰來融化人生堅(jiān)冰。四、題記+整句開篇概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)第22頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)會退讓退讓并不意味著屈服,而是另一種前進(jìn)?!}記彩虹學(xué)會了退讓,風(fēng)雨過后燦然出現(xiàn),絢麗了湛藍(lán)天空;梅花學(xué)會了退讓,百花凋零之時(shí),綻放枝頭,裝飾了整個(gè)寒冬;蘆葦學(xué)會了退讓,強(qiáng)風(fēng)過后安然無恙,得以幸免于難。生活中,我們也應(yīng)學(xué)會退讓,學(xué)會以退為進(jìn),去成就自己別樣的人生!提出論點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)概述材料第23頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四五、修辭運(yùn)用開篇例3:閱讀下面一則寓言,按要求作文。
某人喂養(yǎng)了兩只母雞,一只愛唱,一只喜靜。每天,一聽見“咯咯咯”的叫聲,主人便從愛唱的那只母雞旁邊拾到一枚雞蛋,因此主人特別偏愛它,喂養(yǎng)它精致的飼料。一天,主人從雞籠旁邊經(jīng)過,剛好看見那只喜靜的雞趴在草窩里產(chǎn)蛋,蛋一落地,它便起身不聲不響地離開了草窩;而那只愛唱的雞卻大搖大擺地走到蛋旁,伸著脖子“咯咯咯”地叫個(gè)不停。主人一直都認(rèn)為所有的蛋都是愛唱的雞產(chǎn)的,此時(shí)才如夢方醒。
立意:適度張揚(yáng)善于表現(xiàn)自己第24頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四[示例1]
沉默非金
你兢兢業(yè)業(yè),每天產(chǎn)蛋,卻從不張揚(yáng),任那只愛唱的母雞占你功勞。你期待著有朝一日主人的頓悟,對你青睞有加??赡闶欠裣氲剑苍S你還來不及被發(fā)現(xiàn),就成了主人的盤中餐?默默產(chǎn)蛋的母雞啊,在當(dāng)今社會,沉默不再是金了。只有學(xué)會合理的推銷自己,才能讓你的才華綻放光彩。
(擬人)第25頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四[示例2]適度張揚(yáng),成就輝煌
喜靜的雞不善張揚(yáng),下完蛋悄無聲息的走了;愛唱的雞過于張揚(yáng),幾嗓子“咯咯嗒”就竊取了并不屬于自己的勞動果實(shí),還博得了主人的歡心。如果喜靜的雞適度張揚(yáng),哪能讓愛唱的雞鉆了空子?人也如此,只有適度張揚(yáng)才能成就輝煌。(反問)第26頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四三步開頭法:概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)第27頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四開頭的展示1:人生要善于清零清零過去,是破繭而出的蝴蝶告別昔日的束縛,開始嶄新的生命;清零過去,是冉冉而起的紅日告別黑暗的禁錮,開始美好的一天;清零過去,是展翅高飛的雄鷹告別曾經(jīng)的榮耀,開創(chuàng)更輝煌的人生。一味地陷入昔日的痛苦中而無力自拔的人是可憐的,一味地陶醉于昔日的成功而不思進(jìn)取的人是可悲的。所以,人生要善于清零。第28頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四開頭的展示2:清零昨天,輕裝上陣望不盡天涯路,歌不完心中事,割不斷心中愁……如此種種,盤踞在心中,讓我們不快活。君不見,有人淪陷在昔日的痛苦與懊悔中,怨天尤人,自暴自棄,有人斜躺在過去的功勞簿上,止步不前,蹉跎了歲月??梢?,唯有清零昨天的苦和甜,我們才能蓬勃生長,才能展開雙翅,飛向成功。親愛的朋友,讓我們清零昨天,輕裝上陣。第29頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四開頭的展示3
清零過去,挑戰(zhàn)自我在央視對話節(jié)目中,有一位特殊的嘉賓。他,就是吳建國,大名鼎鼎的華為公司的創(chuàng)始人,現(xiàn)任中國人才招聘網(wǎng)的總裁。他曾在華為苦心經(jīng)營了十年,卻在華為鼎盛時(shí)期選擇了離開。旁人覺得不可思議,他卻非常平靜地給出了自己的答案,那就就是為自己清零,體驗(yàn)全新的生活,挑戰(zhàn)全新的世界。敢于清零的人是對自己有信心的人,是勇敢地挑戰(zhàn)自我的強(qiáng)者。所以,我們要學(xué)會清零,善于清零,讓生命在不斷的挑戰(zhàn)與追求中煥發(fā)別樣的光彩。第30頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四有文采一、簡潔平實(shí)開篇二、妙用題記開篇三、整句導(dǎo)入開篇四、題記整句開篇五、修辭運(yùn)用開篇第31頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四
回眸一笑百媚生
六宮粉黛無顏色第32頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四回眸一笑百媚生六宮粉黛無顏色——新材料作文的結(jié)尾第33頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四記敘文結(jié)尾技巧1.卒章顯志,即在文章收束處點(diǎn)明主旨,揭示中心,是全文的畫龍點(diǎn)睛之筆。如:金翅膀的蝴蝶一定有,只是我沒查找到。但我想:即使世間沒有,老師心里也會有。因?yàn)樗虝矣靡恢谎劬ψ屑?xì)觀察,另一只眼睛不停尋找。第34頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四2.引發(fā)聯(lián)想,即促發(fā)讀者根據(jù)結(jié)尾展開聯(lián)想,既感人又意味深長,令人陶醉、回味。如:我們沒有交談過什么,只是在一個(gè)個(gè)美麗的清晨,一個(gè)人輕輕地拉,一個(gè)人靜靜地聽。老人靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏,慈祥的眼睛平靜的望著我,如同深深的潭水……第35頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四3.直抒胸臆,即在全文敘事的基礎(chǔ)上抒發(fā)強(qiáng)烈的感情,不但感染讀者,增加文章的韻味,而且也提高了文章的品位。如:不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒有在精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!我永遠(yuǎn)不能原諒自己!第36頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四4.首尾呼應(yīng),即文章首尾照應(yīng),這樣的結(jié)尾能夠使結(jié)構(gòu)完整。如:誰也沒有再說話。屋里也很靜,屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……。這里的文字就和開頭“雪花像無數(shù)白色的小精靈,悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上……”這一段文字相互照應(yīng)。第37頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四議論文結(jié)尾技巧1.總結(jié)升華式,即再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。如:綜上所述,忙能讓我們感受到生活的充實(shí),但是我們的忙應(yīng)有張有弛,這樣,才能保證生活的質(zhì)量,人人都能忙出效率,忙出成果,從而帶來國家富強(qiáng),人民幸福。2.名言歸納式,即引用名言警句結(jié)束全文。如:古人云:“引而不發(fā),躍如也。”讓忙碌的人們在忙中反思,忙中積累,忙中錘煉,從而持久高效地忙,忙出一片璀璨奪目的天地!第38頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四3.首尾呼應(yīng)式。即開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng),記敘文可以這樣結(jié)尾,議論文也可以這樣結(jié)尾,是有共性的。舉例略。4.宣揚(yáng)號召式。發(fā)出號召,鼓勵(lì)人們按照你的觀點(diǎn)去做。舉例略。當(dāng)然,高考材料作文,記敘文或者議論文的方法是很多的,不一而足,但“文無定法”,一切以自然為上,熟能生巧處,心中自有法。第39頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。因?yàn)榻?jīng)常受到貓的襲擊,老鼠們終日提心吊膽,非??鄲?,于是就開會商量躲避貓的辦法。一只老鼠說:“貓走得那么輕,一點(diǎn)也聽不到它的聲音。如果在它的脖子上掛個(gè)鈴鐺,我們一聽到鈴聲就可以逃跑了?!贝蠹覍λ奶嶙h報(bào)以熱烈的掌聲,并一致通過。這時(shí),一只年老的老鼠站起來說:“這個(gè)辦法是非常好的,但派誰去把鈴鐺掛到貓的脖子上呢?”老鼠們開始推來推去:“你去掛!”“不,你去!”它們就這么互相推,所以一直到現(xiàn)在,貓還是照舊捉住老鼠。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。當(dāng)堂練習(xí)第40頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四【范文】符合實(shí)際,辦法才好理論是灰色的,唯有生活之樹長青。老鼠給貓掛鈴鐺,那是找死。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而理論只能屈居第二。目標(biāo)要恰當(dāng),辦法要可行,理論要科學(xué),做人要實(shí)際。
目標(biāo)要恰當(dāng)。猴子撈月亮是徒勞無功的,曾經(jīng)的“超英趕美”適得其反。若不想“竹籃打水一場空”,就要從客觀條件和精神狀態(tài)出發(fā)制定目標(biāo)。第41頁,共48頁,2023年,2月20日,星期四
辦法要可行。面對強(qiáng)秦的威脅,燕國太子丹不是致力于發(fā)展本國經(jīng)濟(jì),改善民生,增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,卻聘請刺客荊軻去殺嬴政。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!逼鋵?shí),即便成功了,也無法阻擋秦統(tǒng)一中國的步伐。而刺秦只是加快了燕國的滅亡。所以說,符合實(shí)際,辦法才好。而符合實(shí)際的根本在于把握規(guī)律,有的辦法雖好,也不是萬能鑰匙。韓非子在《五蠹》中提到:“偃王仁義而徐亡,子貢辯智而魯削。”施行仁政、能言善辯本來是好事,但在強(qiáng)盜邏輯下也會帶來危害。第42頁,共48頁,2023年,2月20日
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