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第2頁共2頁2023學校教師上半年工作總結在忙忙碌碌中學期接近了尾聲,回顧這學期來的工作,可以用“緊張忙碌”四個字來形容,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,為了今后揚長避短地開展工作,現(xiàn)將這學期的工作總結如下:政治思想方面業(yè)務學習方面教科研方面班級環(huán)境創(chuàng)設方面結合我園特色、班級主題活動我在日常生活中注重環(huán)境創(chuàng)設活動,注重創(chuàng)設適合我班幼兒發(fā)展的特色文化環(huán)境,關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,鼓勵幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,通過幼兒的參與充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設自主學習的空間。另外,我和周老師還創(chuàng)設了適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進了我班幼兒健康、快樂的成長。家長工作高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!蔽覀円部偸窃谡f,要做好一名幼兒老師,最基本的素質就是要有愛,用心去愛每一個孩子。在工作中我注重關注孩子的個性教育,以平常心來平等的對待每一名幼兒,讓家長滿意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題,于是我利用休息時間給孩子、家長寫信。及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。經(jīng)過實踐,我逐漸體會到:只要你真正的關注了他們的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當你主動的幫助家長,誠懇的提出建議。那么,家長就會信任你、支持你,在開展班級工作時家長更會積極的配合你!其他方面“六一”前夕,我不叫苦、不叫累,全身心投入,排練節(jié)目。我熱愛幼兒教育事業(yè),我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!2023學校教師上半年工作總結(二)隨著____北京腳步的走近,我們這一學期的工作也接近了尾聲?;厥走@一學期的各項工作,感想頗多:忙碌中有快樂也有疲憊,充實中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達到自己的目標要求,不過,回首一切俱往已,現(xiàn)將本學期工作作以簡要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。一、師德工作2、深入學習與感悟了“四風”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠信的高尚品質,讓自私自利,陽奉陰違,損人利己,拜金主義的低級趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。3、結合學校的安排與本班實際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動。根據(jù)本班學生的家庭情況,確定本班幫扶對象為孫淑慧,在平時的生活與學習上及時地給予她幫助。二、德育工作2、____月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊會,取得了良好的效果,學生從中受到了深刻的教育。4、開展了書法興趣小組的活動工作,有效地利用時間,組織學生積極練習。在全鄉(xiāng)第五屆藝術節(jié)的展示才藝中,所指導的孫淑慧同學的書法獲中年級二等獎,王新同學獲低年組三等獎,本人獲教師組二等獎。5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導學生理解含義,并借此對學生進行了守紀律、尊師長、敬長輩、孝父母等習慣的養(yǎng)成教育。三、教學工作要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。5、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。除此之外,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。7、利用有效的時間學習了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識,積淀了語文素養(yǎng),以更好地進行教學。四、其他方面本學期我積極參加上級組織的各種活動,三、____月份參加了樺甸市首屆??平處熃虒W技能大賽;____月____日參加了《村級小學遠程教育信息應用匯報展示課》活動;____月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術節(jié)活動,均取得了優(yōu)異的成績。"金無足赤,人無完人",在教學工作

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