新教科版四下科學(xué)2-3《簡(jiǎn)易電路》精品課件ppt

第二單元電路3.簡(jiǎn)易電路回顧我們是怎樣點(diǎn)亮小燈泡的，小燈泡和電池的連接點(diǎn)在哪里，電流是如何通過小燈泡的。由此，我們可以進(jìn)一步思考電路是由什么組成的。我們能組裝一個(gè)電路嗎?一、聚焦用電器電池導(dǎo)線通過是否連接，控制電路。（相當(dāng)于是開關(guān)）二、探索

1.組裝一個(gè)電路電池盒燈座連接導(dǎo)線、測(cè)試電路組裝我們使用電池盒和燈座把電池和小燈泡固定下來，再進(jìn)行觀察。在電池盒的兩端各連接一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來。把小燈泡安裝在燈座上，再用導(dǎo)線把它和電池連接起來，使小燈泡亮起來。2.安裝一個(gè)開關(guān)把開關(guān)連接到電路里，觀察開關(guān)是怎樣控制電路中電流的通與斷的。不按壓：開關(guān)斷開按壓：開關(guān)閉合斷開閉合3.畫電路連接圖用電器電池導(dǎo)線開關(guān)用電器電池導(dǎo)線開關(guān)三、研討1.在電路中，電是持續(xù)流動(dòng)的，你認(rèn)為電流動(dòng)的路徑是怎樣的?把你的想法用箭頭在連接圖中表示出來。電池外部：從電池正極流到電池負(fù)極。電池內(nèi)部：從電池負(fù)極流到電池正極極。2.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)電路是一個(gè)閉合的回路，在電路中哪些電器元件是必備的?如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動(dòng)機(jī)，會(huì)有什么現(xiàn)象?隨堂訓(xùn)練一、判斷題二、選擇題第二單元電路4.電路出故障了電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)亮起來。一、聚焦正極（＋）負(fù)極（﹣）電流方向如果小燈泡不亮，一定是電路出故障了，怎樣找到和排除電路的故障呢?二、探索

如何檢測(cè)電路故障電路的故障可能有哪些?如何進(jìn)行檢測(cè)?二、探索

做一個(gè)電路檢測(cè)器把簡(jiǎn)易電路中的開關(guān)拆除后，就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器。自檢：每次檢測(cè)前，先將兩個(gè)檢測(cè)頭互相接觸一下，看看小燈泡能否亮起來。檢測(cè)小燈泡檢測(cè)導(dǎo)線能不能用來檢測(cè)家用電器的電路？不能二、探索

每個(gè)小組檢測(cè)一個(gè)有故障的電路，找出故障原因并排除。同時(shí)，將“電路故障檢測(cè)記錄表”補(bǔ)充完整。將我們的想法進(jìn)行歸納總結(jié)。三、研討交流檢測(cè)情況。電