小學(xué)教師個人研修計劃

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學(xué)校老師個人研修計劃1

一、指導(dǎo)思想

通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深進(jìn)展，積極推動素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮老師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向討論型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平，不斷進(jìn)行教學(xué)討論，努力探究和討論適合同學(xué)特點、能促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開展新教材的討論工作，充分發(fā)揮自己的作用，快速提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)討論水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點，以促進(jìn)師生共同進(jìn)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和試驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在老師教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三、教研措施

1、加強教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并仔細(xì)做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃，平常要做到：上心備課、上課要有激情、實時撰寫課后反思、細(xì)心設(shè)計作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。

3、積極參與各級部門組織的各種教學(xué)教研活動，協(xié)作教育處做好每一周一次的教研組活動。

4、通過老師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5、積極主動地上好研討課，仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

6、虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學(xué)科知識的不足，本學(xué)期聽課絕不少于20節(jié)。

7、仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。

四、詳細(xì)安排

時間內(nèi)容

九月

1、期初訂一本教育雜志：《學(xué)校數(shù)學(xué)老師》

2、制定本學(xué)期教學(xué)教研計劃

3、討論教材中的疑難問題

4、聽6節(jié)課，并仔細(xì)寫好評課。

十月1、讀一本教育專著，仔細(xì)做好讀書筆記(4000字)

2、主講公開課《解簡易方程》，并實時反思。

3、繼續(xù)聽6節(jié)課，并仔細(xì)寫好評課。

十一月

1、期中考試質(zhì)量分析與討論

2、撰寫優(yōu)質(zhì)論文，優(yōu)質(zhì)博文優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思

3、繼續(xù)聽6節(jié)課，并仔細(xì)寫好評課。

十二月

1、集體備課研討活動

2、個人研修閱歷，體會溝通。

3、繼續(xù)讀教育專著，雜志，做好讀書筆記(4000字)

4、繼續(xù)聽6節(jié)課，并仔細(xì)寫好評課。

元月

1、繼續(xù)聽2節(jié)課，并仔細(xì)寫好評課。

2、擬定期末復(fù)習(xí)計劃。

3、做好學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校老師個人研修計劃2

為了更好地完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作，更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，本學(xué)期我計劃仔細(xì)學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中學(xué)校老師職業(yè)道德》手冊，學(xué)習(xí)《中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立良好的老師精神風(fēng)貌，積極探求開展素養(yǎng)教育的方法和途徑，要鍥而不舍地參與業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛校如家、愛生如子，做一個讓同學(xué)及家長敬愛、愛戴的教育工。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進(jìn)修計劃如下：

一、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè)，制造良好的育人環(huán)境

1.堅持政治學(xué)習(xí)，了解國家的政策方針，進(jìn)展形勢，教育教學(xué)改革和進(jìn)展的新思路。

2.結(jié)合學(xué)校自身進(jìn)展的思路和制定的方針目標(biāo)切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。

3.需要進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識更新，提升理論水平，擴(kuò)大視野，開拓思路，提高適應(yīng)技能。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新觀念

實施素養(yǎng)教育是時代的要求，是經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康進(jìn)展。施行素養(yǎng)教育也有個從不懂到漸懂，從不理解到漸漸理解的過程。我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素養(yǎng)教育的區(qū)分，重視同學(xué)的全面進(jìn)展、主動進(jìn)展和性格進(jìn)展。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。

三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷提高自身素養(yǎng)

重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷提高自身素養(yǎng)。有廣博的文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學(xué)科的知識技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要“多才多藝”，擅長組織同學(xué)開展各種第二課堂教育活動。做多技能老師，這是時代的進(jìn)展對老師提出的更高的要求。

為此，我要弘揚“勤奮、扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，強化教科討論意識，積極參與各項教科研活動。

總之，在平常教學(xué)中，需要堅持面對全體同學(xué)，要依據(jù)新時代教育的要求和本班同學(xué)的實際狀況，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，討論同學(xué)新狀況”和“提高課堂四非常鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，加大改革課堂教學(xué)的力度，把素養(yǎng)教育的目標(biāo)落到每一學(xué)科和每一堂課，使每個同學(xué)都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的進(jìn)展，真正做到使同學(xué)想學(xué)、愛學(xué)、悅學(xué)、會學(xué)，老師想教、愛教、樂教、善教，從而提高課堂的`教學(xué)效益，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)的路是艱辛的，老師的責(zé)任重大，要有學(xué)無止境的意識，不斷地提升自己。

學(xué)校老師個人研修計劃3

一、研修主題

實施素養(yǎng)教育、面對全體同學(xué)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)技能和動手技能，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著重學(xué)困生非智力與智力的培育。

二、研修目標(biāo)和內(nèi)容

1、進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌控新課程的四個基本理念。

2、學(xué)習(xí)新教，把握教材的特點、結(jié)構(gòu)、重難點。

3、結(jié)合本班學(xué)情，探究提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果的有效途徑，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

4、探究適合同學(xué)運用的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)更加愿學(xué)、樂學(xué)。

5、更好地運用電子備課平臺和教學(xué)課件，以突出重點，突破難點。

6、為了充分發(fā)揮每一個同學(xué)的特長，不讓一個同學(xué)掉隊，尤其是充分調(diào)動學(xué)困生的積極性，讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回來于課堂。通過轉(zhuǎn)化，讓本班學(xué)困生能基本掌控學(xué)習(xí)的方法。引導(dǎo)同學(xué)樹立要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想，努力徹底地轉(zhuǎn)變自己，實現(xiàn)自我價值。使本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%。

三、研修過程

1、備好課，在教學(xué)中做到仔細(xì)備好每一堂課，認(rèn)真發(fā)掘教材，實時寫好教學(xué)心得。

2、老師之間在平常的教學(xué)中，相互合作聽聽彼此的家常課，多溝通，多爭論，努力做到相互援助，揚長避短，共同進(jìn)步。一年至少上好一堂公開課，爭取一個學(xué)期上一堂溝通課，課后班內(nèi)進(jìn)行說課，評課并邀請老師聽課指導(dǎo)。

3、課后實時在小組相互溝通