人教版九年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃

人版級理教計(jì)一指思在教學(xué)中，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，端正教學(xué)態(tài)度，明確教學(xué)目的，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。深入貫徹素質(zhì)教育理論和新課程理念，積極參與教育教學(xué)改革，面向全體，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)持本為，“綱”為綱，深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真批改作業(yè)，搞好單元過關(guān)，將教學(xué)的每項(xiàng)工作落到實(shí)處。積極參加教研活動，加強(qiáng)與其他任課教師的聯(lián)系，取長補(bǔ)短，共同提高。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)力高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平更地進(jìn)行教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二教分1教材所處地位及前后聯(lián)系本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共五章，是在上學(xué)期所學(xué)電學(xué)知識的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)磁、家庭電路、電磁波、能源等。這些知識是上學(xué)期電學(xué)知識的延續(xù)，再通過本學(xué)期知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生才會對電學(xué)有一個較完整的認(rèn)識。這些知識既是基礎(chǔ)，又是橋梁，作用非常重要。另外，本學(xué)期教材中滲透的某些研究方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很有指導(dǎo)意義。物理學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣的激發(fā)要利用一定的誘因形成的物理學(xué)習(xí)需要的潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和意向?yàn)閷?shí)際學(xué)習(xí)活動的動力就要創(chuàng)造問題情境特是要注意每節(jié)課開始課題引入師善于利用演示實(shí)驗(yàn)或簡煉的具有強(qiáng)烈啟發(fā)性的語言，在上課的開頭把學(xué)生的思維活動吸引住，激發(fā)學(xué)生的興趣。三學(xué)分本學(xué)期擔(dān)任九年級三個班的物理課教學(xué)。從整體上看，這3個學(xué)生的知識基礎(chǔ)與智力水平比較平均班稍，優(yōu)等生較少，絕大部分同學(xué)對物理有一定興趣，但不夠濃厚，對上學(xué)期知識的理解握由于期放假等原因已降到一個比較低的水平一基本物理學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成本學(xué)期準(zhǔn)采取抓兩頭促中間的措施注意加強(qiáng)優(yōu)等生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)中等生的整體進(jìn)步。四教目（）學(xué)生學(xué)習(xí)比較全面的物理學(xué)基礎(chǔ)知識及其實(shí)際應(yīng)用，了解物理學(xué)與其他學(xué)科以物理學(xué)與技術(shù)進(jìn)步、社會發(fā)展的關(guān)系。（）學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ茖W(xué)思維能力，分析題和解決問題的能力。（）養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)的志趣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，樹立創(chuàng)新意識，結(jié)合物理教學(xué)進(jìn)行第頁共4頁

辯證唯物主義教育和愛國主義教育。（）特別激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)好物理的自信心，面向全體學(xué)生，給每一個學(xué)生供平等學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生有更多的機(jī)會主動地體驗(yàn)揮究過程，獲得科學(xué)的方法。（）活創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。要喚起學(xué)生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力，讓物理學(xué)充滿新的活力；營選創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)，激發(fā)創(chuàng)新靈感。（）分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)作用。物理實(shí)驗(yàn)具有生動、直觀、新異有趣等特點(diǎn)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐興趣，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)踐的技能技巧。（）高自身素質(zhì)深化教研教改，提高教研水平，做到表達(dá)準(zhǔn)確，板書簡潔，操作規(guī)范，教法創(chuàng)新使己的備課教說操作寫作等水平不斷提高適應(yīng)教育發(fā)展的需要。五、方法措施1、搞好模式教學(xué)”，實(shí)施素質(zhì)教育。2、悉心鉆研教材，以深入了解學(xué)生為一手資料，認(rèn)真?zhèn)浜靡惶谜n。3、改革課堂教學(xué)，提高課堂效率，認(rèn)真上好每一堂課，向分要質(zhì)量，減輕學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。4、搞好實(shí)驗(yàn)探究，提高學(xué)生動手操作能力。5、認(rèn)真設(shè)計(jì)、精心批改作業(yè)，把作業(yè)落在實(shí)處，抓在手上6、搞好單元過關(guān)，把單元過關(guān)當(dāng)做提高質(zhì)量的重點(diǎn)措施來。7、抓好尖子學(xué)生，為各種競賽和升學(xué)打好基礎(chǔ)。8、抓好后進(jìn)生，提高及格率。9、做好課外輔導(dǎo)，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，提高教學(xué)質(zhì)量。10搞好物理興趣小組，提高學(xué)生興趣。11建立激勵和競爭機(jī)制，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)取心。第頁共4頁

六教進(jìn)章

節(jié)第節(jié)電電功

課時1

周次1第十八章

電功率

第節(jié)電率第節(jié)測小燈泡的電功率第節(jié)焦定律第十八章檢測第節(jié)家電路

231-22231第十九章

生活用電

第節(jié)因

家庭電路中電流過大的原

1

3第節(jié)安用電第十九章檢測第節(jié)磁象磁場第節(jié)電磁

1212

444-5第二十章

電與磁

第節(jié)電鐵電磁繼電器

1第節(jié)電機(jī)第節(jié)磁電第二十章檢測

122

5-66第頁共4頁

第二十一章第二十二章

期中檢測第節(jié)現(xiàn)順風(fēng)耳——電話第節(jié)電波的海洋信息的傳遞第節(jié)廣、電視和移動通信第節(jié)越越寬的信息之路第二十一章檢