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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-23 格式：DOCX 頁數(shù)：6 大?。?7.66KB 積分：6.72 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．懷民亦未寢（qǐng）

夕日欲頹（tuí）B．遂至承天寺（suí）

沉鱗競躍（lín）C．藻，荇交橫（xìng）

能與其奇者（yù）D．蓋竹柏影也（bái）

相與步于中庭（yǔ）2、下面各項(xiàng)中詞語書寫錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（

）A．佃農(nóng)

發(fā)髻

抑揚(yáng)頓錯(cuò)

禁固思想B．妯娌

詰責(zé)

油光可見

為富不人C．粗糙

滯留

目光兮利

名門旺族D．甲胄

溺水

粗制爛造

藏污納垢3、下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(

)A．衡陽市將舉行“講文明,樹新風(fēng)”知識(shí)競賽,同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會(huì)道的林宇同學(xué)參賽。B．2018年寧夏新春彩燈文化節(jié)在銀川市舉行,璀璨的彩燈為市民打造了一個(gè)絢麗多彩的世界。C．湖南龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在湘江水面上劈波斬浪,絡(luò)繹不絕。D．當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠(yuǎn)道而來的客人也因地制宜,用歡快的歌聲應(yīng)和。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)槌傻叵滤卵廊蛎娣e縮小了兩倍。B．這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C．中學(xué)生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫

1．蜂蝶紛紛過墻去，_______。（《雨晴》）

2．________，若出其里。（《觀滄海》）

3．故天將降大任于是人也，________，勞其筋骨……（《生于憂患，死于安樂》）

4．人生自古誰無死，_________。（《過零丁洋》）

5．_______，落英繽紛……（《桃花源記》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀。（甲）與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（乙）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

(1)用現(xiàn)代漢語說出文中畫線的句子的意思。

①絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

(2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語解釋相同的一項(xiàng)是（

）A．春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影/山川之美，古來共談B．自三峽七百里中，兩岸連山/自非亭午夜分，不見曦月C．至于夏水襄陵，沿溯阻絕/絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間D．負(fù)勢競上，互相軒邈/橫柯上蔽，在晝猶昏(3)下列各項(xiàng)中朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（

）A．蟬/則千轉(zhuǎn)不窮，猿/則百叫無絕。B．自/富陽至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨(dú)絕。C．自非亭午/夜分，不見/曦月。D．巴東三峽/巫峽/長，猿鳴三聲/淚/沾裳。(4)對兩篇文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．（乙）文中正面落筆寫夏水之大的句子是：夏水襄陵，沿溯阻絕。B．（乙）文中的“林寒澗肅”“高猿長嘯”寫出了三峽春季景色。C．（甲）文中“經(jīng)綸世務(wù)者”指的是人世間為追逐名利而奔走不息和忙于政務(wù)的人們；“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這里是自明本志，對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活。D．（甲）文中“水皆縹碧，千丈見底”正面寫水的清澈，“游魚細(xì)石，直視無礙”側(cè)面寫水的清澈，突出水“異”。(5)（甲）文中先勾勒出富春江沿岸“奇山異水，天下獨(dú)絕”的景色特點(diǎn)：看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨，含蓄地表達(dá)了作者_(dá)__的思想；（乙）文中抒發(fā)了作者_(dá)__的思想感情。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的選文，完成下面小題。

【片段一】我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之后，杳無消息了。但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌。似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（節(jié)選自魯迅《藤野先生》）

【片段二】母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉?！蔽覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！（節(jié)選自朱德《我的母親》）1．請結(jié)合節(jié)選內(nèi)容中畫橫線的句子，說說兩篇文章各自的語言風(fēng)格。

2．以上兩個(gè)節(jié)選片段主要用了哪些表達(dá)方式？它們在原文中起了怎樣的作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的兩首古詩，完成各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．這兩首詩歌都是邊塞詩?！堆汩T太守行》前兩句中，“黑云壓城城欲摧”中的“壓”“摧”二字，形象地寫出了敵軍的①___________。表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的②_______氣氛；《使至塞上》通過描寫出使塞上的所見所聞，“單車”“征蓬”“歸雁”等傳達(dá)了內(nèi)心的③_____________，“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等寫出了邊塞風(fēng)景④___________的特點(diǎn)。

2．兩首詩都借用了典故，請找出相應(yīng)詩句并結(jié)合全詩分析它們的作用。六、語言表達(dá)（共10分）請仿照下面的句子，選取某種運(yùn)動(dòng)為描寫對象，寫一句話。(要求至少運(yùn)用一