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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿(mǎn)分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.懷民亦未寢(qǐng)

夕日欲頹(tuí)B.遂至承天寺(suí)

沉鱗競(jìng)躍(lín)C.藻,荇交橫(xìng)

能與其奇者(yù)D.蓋竹柏影也(bái)

相與步于中庭(yǔ)2、下面各項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是(

)A.佃農(nóng)

發(fā)髻

抑揚(yáng)頓錯(cuò)

禁固思想B.妯娌

詰責(zé)

油光可見(jiàn)

為富不人C.粗糙

滯留

目光兮利

名門(mén)旺族D.甲胄

溺水

粗制爛造

藏污納垢3、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.衡陽(yáng)市將舉行“講文明,樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說(shuō)會(huì)道的林宇同學(xué)參賽。B.2018年寧夏新春彩燈文化節(jié)在銀川市舉行,璀璨的彩燈為市民打造了一個(gè)絢麗多彩的世界。C.湖南龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在湘江水面上劈波斬浪,絡(luò)繹不絕。D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜,用歡快的歌聲應(yīng)和。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.因?yàn)槌傻叵滤?,月牙泉水域面積縮小了兩倍。B.這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C.中學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平下降的問(wèn)題,廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。D.生活有多么廣闊,語(yǔ)文世界就有多么廣闊。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(xiě)(共6分)5、默寫(xiě)

1.蜂蝶紛紛過(guò)墻去,_______。(《雨晴》)

2.________,若出其里。(《觀滄海》)

3.故天將降大任于是人也,________,勞其筋骨……(《生于憂患,死于安樂(lè)》)

4.人生自古誰(shuí)無(wú)死,_________。(《過(guò)零丁洋》)

5._______,落英繽紛……(《桃花源記》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀。(甲)與朱元思書(shū)吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(乙)三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出文中畫(huà)線的句子的意思。

①絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。

②急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋相同的一項(xiàng)是(

)A.春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影/山川之美,古來(lái)共談B.自三峽七百里中,兩岸連山/自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月C.至于夏水襄陵,沿溯阻絕/絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈/橫柯上蔽,在晝猶昏(3)下列各項(xiàng)中朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是(

)A.蟬/則千轉(zhuǎn)不窮,猿/則百叫無(wú)絕。B.自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里,奇山/異水,天下/獨(dú)絕。C.自非亭午/夜分,不見(jiàn)/曦月。D.巴東三峽/巫峽/長(zhǎng),猿鳴三聲/淚/沾裳。(4)對(duì)兩篇文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.(乙)文中正面落筆寫(xiě)夏水之大的句子是:夏水襄陵,沿溯阻絕。B.(乙)文中的“林寒澗肅”“高猿長(zhǎng)嘯”寫(xiě)出了三峽春季景色。C.(甲)文中“經(jīng)綸世務(wù)者”指的是人世間為追逐名利而奔走不息和忙于政務(wù)的人們;“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”這里是自明本志,對(duì)朋友婉言相勸,希望他早日離開(kāi)官場(chǎng)過(guò)隱居生活。D.(甲)文中“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底”正面寫(xiě)水的清澈,“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”側(cè)面寫(xiě)水的清澈,突出水“異”。(5)(甲)文中先勾勒出富春江沿岸“奇山異水,天下獨(dú)絕”的景色特點(diǎn):看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨,含蓄地表達(dá)了作者_(dá)__的思想;(乙)文中抒發(fā)了作者_(dá)__的思想感情。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的選文,完成下面小題。

【片段一】我離開(kāi)仙臺(tái)之后,就多年沒(méi)有照過(guò)相,又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊,說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望,便連信也怕敢寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)的年月一多,話更無(wú)從說(shuō)起,所以雖然有時(shí)想寫(xiě)信,卻又難以下筆,這樣的一直到現(xiàn)在,竟沒(méi)有寄過(guò)一封信和一張照片。從他那一面看起來(lái),是一去之后,杳無(wú)消息了。但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書(shū)箱,失去半箱書(shū),恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌。似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧#ü?jié)選自魯迅《藤野先生》)

【片段二】母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年,仍然熱愛(ài)生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說(shuō):“外祖母大人因年老關(guān)系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉?!蔽覒?yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難,沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識(shí):只有這種知識(shí),這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了,這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人,她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的,一定能做到的。愿母親在地下安息?。ü?jié)選自朱德《我的母親》)1.請(qǐng)結(jié)合節(jié)選內(nèi)容中畫(huà)橫線的句子,說(shuō)說(shuō)兩篇文章各自的語(yǔ)言風(fēng)格。

2.以上兩個(gè)節(jié)選片段主要用了哪些表達(dá)方式?它們?cè)谠闹衅鹆嗽鯓拥淖饔??五、?shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面的兩首古詩(shī),完成各題。雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。1.這兩首詩(shī)歌都是邊塞詩(shī)?!堆汩T(mén)太守行》前兩句中,“黑云壓城城欲摧”中的“壓”“摧”二字,形象地寫(xiě)出了敵軍的①___________。表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的②_______氣氛;《使至塞上》通過(guò)描寫(xiě)出使塞上的所見(jiàn)所聞,“單車(chē)”“征蓬”“歸雁”等傳達(dá)了內(nèi)心的③_____________,“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”等寫(xiě)出了邊塞風(fēng)景④___________的特點(diǎn)。

2.兩首詩(shī)都借用了典故,請(qǐng)找出相應(yīng)詩(shī)句并結(jié)合全詩(shī)分析它們的作用。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)請(qǐng)仿照下面的句子,選取某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象,寫(xiě)一句話。(要求至少運(yùn)用一

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