2023-2024學年四川省涼山州初中語文七年級上冊期末自測模擬提分卷_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A.高邈(miǎo)

醞釀(niànɡ)

竦峙(zhì)

水藻(zǎo)B.錐形(zhuī)

薄雪(bó)

烘托(hōnɡ)

唱和(hè)C.吝嗇(sè)

嘹亮(liáo)

禪心(chán)

蒞臨(wèi)D.撫摸(fū)

花苞(bāo)

淅瀝(xī)

屋檐(yán)2、下列詞語書寫無誤的一項是(

)A.癱瘓

告誡

絮叨

樵悴B.尷尬

訣別

嘔吐

蔭蔽C.燙金

警醒

繁悶

枯涸D.垂打

流轉(zhuǎn)

試探

禱告3、下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.日寇在南京制造的駭人聽聞的大屠殺,中國人民永遠不會忘記!B.中國外交部發(fā)言人嚴正指出,美方有些人老是拿航行自由說事,不是杞人憂天,就是挑撥離間,另有所圖。C.他經(jīng)常遲到,被老師多次批評也不改,真是到了不可救藥的地步。D.經(jīng)過幾代人的奮斗,不毛之地變成了綠洲,戈壁也長出了瓜果蔬菜。4、下列句子沒有語病的一項是()A.雖然在國外定居了,但他無時無刻不思念并想起自己的祖國,自己的家鄉(xiāng)。B.今天的晚會上,她準備唱一首歌,通過歌聲傾吐她對家鄉(xiāng)的思念之情。C.自從來到這座城市,他再也沒有回過家鄉(xiāng),算起來大約有20年左右了。D.聽完美籍華裔歌手費翔《故鄉(xiāng)的云》這首歌,她感動得潸然淚下。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、填空。

(1)“________________,________________”是《詠雪》中對“白雪紛紛何所似”所做的兩種回答。

(2)《陳太丘與友期行》中陳元方用來反駁父親友人的句子是“________________,________________;________________,________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀課內(nèi)文言文,回答問題《論語》子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學而》曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”——《學而》子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”——《為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎纷釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎纷釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!队阂病纷釉唬骸帮埵枋筹嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆纷釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!薄蹲雍薄纷釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。”——《子罕》子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?/p>

(1)下列加點詞解釋正確的一項是(

)A.學而時習之(時常)B.為人謀而不忠乎(忠誠)C.逝者如斯夫(往、離去)D.人不堪其憂(能夠)(2)下面句中“而”字用法不同于其它三項的是(

)A.學而時習之B.溫故而知新C.學而不思則罔D.擇其善者而從之(3)下列對句子理解有誤的一項是(

)A.“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂”突出了顏回的艱苦生活。B.“溫故而知新”強調(diào)了溫習舊知識的重要性。C.“學而不思則罔,思而不學則殆”深刻闡釋了“學”與“思”的辯證關(guān)系。D.曾參“吾日三省吾身”體現(xiàn)了文人非常重視個人的品德修養(yǎng)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《植樹的牧羊人》選段,回答下面問題①那是在1913年,我走進法國普洛旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的熏衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起,就沒有水喝了?,F(xiàn)在,我必須去找點兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實找到了一個泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?,任由風吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當時人們在這里生活的情景。如今,卻一點兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風吹得人東倒西歪??耧L呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭……②我們沿著山路,又向上爬了大約二百米。他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個坑。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細蓋上泥土。他是在種橡樹!我問他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說,不是。那是誰的地?是公家的,還是私人的?他說不知道??雌饋硭⒉辉谝?,他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。③吃過午飯,他又開始選橡子。趁這個機會,我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。三年來,他一直這樣,一個人種著樹,他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會被動物咬壞,或是因為其他原因死掉。剩下的一萬顆樹苗,會在這光禿禿的土地上扎根,長成大樹……④昔日的荒地如今生機勃勃,成為一片沃土。1913年我來時見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠,農(nóng)場邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點點重建起來。從地價昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。一直住在這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。⑤每當我想到這位老人,他靠一個人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是多么偉大啊!可是,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對這位沒有受過什么教育的普通的農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1.下面對本文的理解,不正確的一項是(

)A.第②段中“輕輕”、“仔細”兩個詞語描述了橡樹的種植方法和技術(shù)要求。B.第③段中通過一系列具體數(shù)字“十萬”“兩萬”“一萬”的描寫,說明樹苗成活不容易,側(cè)面說明了植樹人的艱辛。C.第④段描繪了高原產(chǎn)生的巨大變化:昔日的荒地變成了沃土、綠洲。D.第⑤段是抒情議論,高度贊美了牧羊人以一己之力改變惡劣環(huán)境所做出的巨大貢獻;同時呼應(yīng)開頭,總結(jié)全文、揭示了文章的主旨。2.從全文來看,選文第①段的環(huán)境描寫有什么作用?

3.從敘事視角看,本文采用了第一人稱的寫法,有何好處?

4.請按要求賞析下面這個句子。

“狂風呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫?!保ㄟ@個句子運用了什么修辭手法?有何表達效果?)

5.第②段中畫波浪線的句子表現(xiàn)了牧羊人怎樣的品質(zhì)?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面古詩,完成下面小題。十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。1.詩中的“戍輪臺”是指___________。

2.詩人創(chuàng)作此詩時自身處境如何?請結(jié)合相關(guān)詩句分析。

3.詩人借夢境抒發(fā)了怎樣的思想感情?六、語言

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