2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第5頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中字形和加下劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.派遣(qiǎn)

拈輕怕重(niān)

佩服

家諭戶曉B.鄙薄(bó)

以身殉職(xùn)

教訓(xùn)

見(jiàn)異思遷C.狹隘(ài)

滿腔熱忱(chéng)

極端

漠不關(guān)心D.純粹(cuì)

麻木不仁(rén)

殖民

精亦求精2、下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)A.實(shí)踐

動(dòng)機(jī)

極端

拈輕怕重B.泠清

溜達(dá)

慷慨

精益求精C.呼嘯

水渠

琢磨

刨跟問(wèn)底D.滾燙

流趟

恍惚

沉默寡言3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一句是(

)A.據(jù)說(shuō)王羲之用盡十八缸水,墨染洗硯池,最終練成書(shū)法大家,他這種精益求精的鉆研精神一直為人們所稱道。B.一樣米養(yǎng)百樣人,所以人有好有壞,參差不齊是正?,F(xiàn)象。C.借助人臉識(shí)別技術(shù),公安機(jī)關(guān)又成功抓獲了一名畏罪潛逃二十年的殺人嫌疑犯。D.幾十年如一日,他一直小心翼翼地守護(hù)著這些壁。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因?yàn)楦?jìng)價(jià)排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B.歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想,有才能,國(guó)家才有前途,民族才有希望。C.隨著近年來(lái)草原自駕的興起,嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境,正在成為草原不可承受之重。D.我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》,沒(méi)想到他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,跟父母回老家探親去了。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(xiě)(共6分)5、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。

(1)子曰:“______________________,可以為師矣?!保ā墩撜Z(yǔ)》

(2)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。_________________,__________________(《次北固山下》王灣)

(3)______________________,誰(shuí)家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》白居易)

(4)學(xué)習(xí)與思考必須相互依存,缺一不可。正如《論語(yǔ)》中論述二者關(guān)系的名句“_____________________,____________________”闡述的一樣。

(5)請(qǐng)把孟浩然的《過(guò)故人莊》補(bǔ)充完整。

故人具雞黍,邀我至田家。

_____________________,_____________________。

_____________________,_____________________。

待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《雍也》)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚ü?jié)選自《論語(yǔ))十二章》)【乙】回年二十九,發(fā)盡白,蚤死??鬃涌拗畱Q,曰:“自吾有回,門人益親。”魯哀公問(wèn):“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣,今也則亡?!?/p>

【注】①蚤:同“早”。②慟:極悲傷,大哭。③貳:兩次,重復(fù)。

1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)傳不習(xí)乎

傳:_________

(2)飯疏食

飯:_____

(3)于我如浮云

于:_______

(4)弟子孰為好學(xué)

孰:____

2.翻譯下列句子。

(1)為人謀而不忠乎?

(2)自吾有回,門人益親。

3.【甲】文所選三則語(yǔ)錄,談?wù)摰亩际莀___方面的內(nèi)容。(用四字詞語(yǔ)填空)

4.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容,說(shuō)說(shuō)顏回具有怎樣的品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文本,完成下列各題。不知道在什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位神通廣大的女神,名叫女?huà)z。據(jù)說(shuō),她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天,女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。她覺(jué)得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去呢?走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng),世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來(lái),并且開(kāi)口就喊:“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的快樂(lè)。女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開(kāi)眼笑。她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。人的身體雖然小,但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不相同。這樣,看起來(lái)似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。女?huà)z對(duì)于她這優(yōu)美的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作,她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此,她再也不感覺(jué)到孤獨(dú)、寂寞了。1.文段中的女?huà)z雖說(shuō)是“神”,但也有許多“人”的東西。

①她的“神性”體現(xiàn)在什么地方?

②哪些地方表現(xiàn)了她的“人性”的一面?

2.哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了生命誕生的歡樂(lè)?請(qǐng)把這些詞語(yǔ)摘抄出來(lái)。

3.你認(rèn)為哪句話寫(xiě)得好?請(qǐng)寫(xiě)點(diǎn)賞析性的文字。

4.在封建社會(huì)里,有人借用此則神話把人剝削人現(xiàn)象說(shuō)成是人命中注定的,天經(jīng)地義的,他們說(shuō)女?huà)z用手揉團(tuán)黃泥做成的人便是社會(huì)上那些有錢有勢(shì)的統(tǒng)治階級(jí)的前輩,那些用柳條甩出的便是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的下層百姓一的先人,對(duì)此,請(qǐng)你談?wù)勀愕睦斫?。五、?shī)歌鑒賞(共5分)古詩(shī)賞析。觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1.對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.開(kāi)篇點(diǎn)題,交代了觀察的方位、地點(diǎn)及及觀察的對(duì)象,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.“水何澹?!泵鑼?xiě)了大海的近景,使人感到海邊景色的壯麗多姿。C.“洪波涌起”中的“涌”字,不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài),而且仿佛聽(tīng)到了驚濤拍岸的聲音。D.詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的,是詩(shī)的附文,跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。2.詩(shī)句中的“若”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)將“我,我的母親,我的妻子和兒子”順序調(diào)換成“我,我的妻子和兒

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