部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元《口語交際：辯論》范例《電腦時(shí)代需要不需要練字》

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元《口語交際：辯論》范例《電腦時(shí)代需要不需要練字》正方:電腦時(shí)代需要練字反方:電腦時(shí)代不需要練字主持人:過去，字被看作是一個(gè)人的“第二張臉”，正所謂“字如其人”，能寫一手好字是非常值得驕傲的事情?？呻S著電腦時(shí)代的降臨，在很多方面電腦已逐步取代了筆，“敲字”越來越多，寫字越來越少。今天，我們就圍繞“電腦時(shí)代需要/不需要練字”展開一次辯論，希望同學(xué)們暢所欲言，各抒己見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。正方一辯:電腦時(shí)代需要練字。漢字是中華傳統(tǒng)文化的.重要符號(hào)和有機(jī)載體，認(rèn)真練字是非常重要的。俗話說“字如其人”，練得一手好字，是值得驕傲的事情。如果字寫得潦潦草草，會(huì)給他人留下不好的印象。因此，我方認(rèn)為電腦.時(shí)代需要練字。反方一辯:如今,人們找工作，簡(jiǎn)歷通過電腦制作完成;老師上課，開始用多媒體課件代替粉筆板書;有了手機(jī)短信和電子郵件，書信也不用寫了;就連最為隱私的個(gè)人日記，也逐漸被“博客”取代了。因此，我方認(rèn)為電腦時(shí)代不需要練字。正方二辯:一個(gè)人的字能反映出一個(gè)人的內(nèi)心、性格、素質(zhì)和修養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，雖然寫字的機(jī)會(huì)越來越少了，但并不代表沒有了。比如去銀行辦理有些業(yè)務(wù)需要用手簽字 一手好字，會(huì)讓你充滿自信;拿不出手的字，不僅讓自己很沒面子，而且會(huì)給工作人員造成辨識(shí)負(fù)擔(dān)。反方二辯:寫字用的是右手，只能使左腦發(fā)達(dá)，而“敲字”是兩手開工，可以同時(shí)開發(fā)左右腦，使腦筋更靈活。正方三辯:練字主要是動(dòng)手，可以訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，提高協(xié)調(diào)性和靈活性。這些動(dòng)作靠大腦指揮，經(jīng)常訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育十分有益。反方三辯:你不會(huì)寫哪個(gè)字，在電腦上，只要一查就找到了，要寫一篇文章，需要花費(fèi)紙張筆墨，而在電腦上，就不需要了。使用電腦，不僅能提高效率，還能節(jié)約資源。現(xiàn)在是科技時(shí)代，寫字速度慢，耽誤時(shí)間，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。就像現(xiàn)在有了電風(fēng)扇和空調(diào)，誰還用扇子啊;有了汽車、火車等交通工具，誰還會(huì)從北京跑著去拉薩?因此，我方認(rèn)為，電腦時(shí)代我們不需要練字。正方四辯:認(rèn)真練字對(duì)提高成績(jī)很有用。老師在作文閱.卷的時(shí)候，因?yàn)樽舟E原因，感情分是非常明顯的，在同樣寫作水平的情況下，字體美觀、大方的作文，得分要高出一兩分左右。就我個(gè)人而言，認(rèn)真練字半年后，我的作文分?jǐn)?shù)逐漸提高了。以前能拿到二十六七分，現(xiàn)在提咼到了二十分左右主持人：剛才我們聽取了正方和反方的精彩辯論，雙方都充分證明了自己的觀點(diǎn)。其實(shí)正、反兩方都有可取的地方，正方堅(jiān)持電腦時(shí)代需要練字，練字對(duì)學(xué)